正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊進位加法-閱讀頁

2024-12-28 08:32本頁面

　　

【正文】 5。歸納：今天我們做的這些題目有什么共同點？（都是加法，先加到 10）三、應(yīng)用 8+6= 5+8= 9+7= 8+9=（書上第 46頁第 4 題）你是怎樣拆的？拆哪個數(shù)？同桌互相說一說口算： 9+6= 6+8= 7+9= 小鴿子送信。作業(yè) 布置：練習(xí)冊 P27 板書設(shè)計進位加法 —— 看大數(shù)，拆小數(shù) 9 ＋ 5=14 9 ＋ 5=14 1 4 4 5 9+1=10 5+5=10 10+4=14 10+4=14 教后反思： 13 14 15 16

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊小胖上車-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標：1、認識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景

2025-01-02 12:02

滬教版數(shù)學(xué)一上進位加法教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】進位加法教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期第46頁教學(xué)目標：1.會在20數(shù)板、數(shù)射線上進行20以內(nèi)進位加法的計算。2.掌握“湊十”算法，鼓勵算法多樣化，培養(yǎng)算法思維。3.培養(yǎng)學(xué)生們的動手操作能力。教學(xué)重點：在20數(shù)板上擺題、涂色、計算。教學(xué)難點：算法思維，湊十，算法多樣

2024-12-09 22:27

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊連加、連減-閱讀頁

【摘要】連加、連減教學(xué)目標：1、通過實際情景建立連加連減的數(shù)學(xué)模型，知道連加、連減的含義。2、掌握連加、連減的計算順序，會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。3、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人合作交流的過程，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識和能力。4、讓學(xué)生在理解和掌握知識的同時，體會連加、連減與生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點和難點：

2024-12-29 06:33

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊講講算算三-閱讀頁

【摘要】講講算算（三）教學(xué)目標：知識與技能：1、在生活情節(jié)“乘火車”中進一步理解加法、減法的意義，會根據(jù)發(fā)生的情況提問題列算式。2、學(xué)會讀文字，提問題，寫算式。過程與方法：在乘火車、說情節(jié)、提問題、解決問題等一系列活動中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力、概括能力、解決問題能力。情感態(tài)度與價值觀：通過做游戲

2024-12-28 15:56

滬教版數(shù)學(xué)一年級下冊兩位數(shù)加法-閱讀頁

【摘要】兩位數(shù)加法滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進行整理分類、歸納。?在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進行復(fù)習(xí)整理，深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。?熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。?能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法，培養(yǎng)個性化學(xué)習(xí)。分類15+2

2025-01-01 22:00

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元練習(xí)-閱讀頁

【摘要】一年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)班級姓名學(xué)號一、1、數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?/span>

2024-12-20 06:44

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊數(shù)一數(shù)-閱讀頁

【摘要】數(shù)一數(shù)（3）教學(xué)目標：認知目標：1、會描述、搭建各種建筑模型，培養(yǎng)動手和語言表達能力2、會正確的書寫“3、4”。能力目標：在相互的合作交流中掌握計數(shù)與表達情感目標：培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點和難點：重點：利用已有的分類知識，正確的進行分類。難點：正確的分類及統(tǒng)計數(shù)。教學(xué)準備：多

2024-12-28 08:32

滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊加減法一-閱讀頁

【摘要】加減法（一）教學(xué)目標：1、會根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的加減，推算出20以內(nèi)沒有進退位的加減法。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的類比能力。3、經(jīng)歷主動分類、嘗試探究、實踐應(yīng)用的行為過程，體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點和難點：重點：重點培養(yǎng)學(xué)生推算能力；會20以內(nèi)不進位加法和不退位減法。難點：練習(xí)中11+9、20-9

2024-12-28 15:56

西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊進位加法2word版教案-閱讀頁

【摘要】進位加法【素質(zhì)教學(xué)目標】知識教學(xué)點：經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程，理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力、觀察能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點：體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，從中獲得價值體驗。【教學(xué)重點】理解并掌握筆算

2024-12-24 19:24

人教新課標數(shù)學(xué)一年級上冊20以內(nèi)的進位加法整理和復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標20以內(nèi)進位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。。6+95+92+99+48+36+95+92+99+48+36+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+

2025-01-02 16:55

2016冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法不進位加法教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】1不進位加法冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元1教學(xué)目標1、在動手操作、自主嘗試的過程中，學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計算方法。2、學(xué)會10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進行計算。3、積極參與操作活動，愿意與他人交流自己的算法。1說說數(shù)的組成：11131520110＋2=12

2024-12-27 21:02

2017秋滬教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元大家來做加法-閱讀頁

【摘要】大家來做加法表教學(xué)內(nèi)容：加法表教學(xué)目標：1.熟練正確地計算20以內(nèi)的加法。2.通過觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表，體會成功的喜悅。4.學(xué)生在觀察操作中，進一步增強探究、思考的意識和能力。5.體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點：重點：通過觀察發(fā)現(xiàn)

2024-12-28 19:30

西師大版數(shù)學(xué)一年級上冊不進位加法和不退位減法-閱讀頁

【摘要】不進位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3+2=5-2=10+7=10+9=53171913表示1個十表示3個

2025-01-01 20:54

冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊20以內(nèi)的加法-閱讀頁

【摘要】v教學(xué)目標9加幾的計算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細心認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021

2025-01-02 12:34