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正文內(nèi)容

“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動方案-閱讀頁

2024-11-03 22:25本頁面
  

【正文】 全校小學(xué)三年級(含)以上的學(xué)生。各年級充分利用晨讀、午讀及班會時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀活動。(二)開展競賽活動為扎實推進(jìn)此次讀書活動的順利有序開展,同時,結(jié)合市教科局舉辦的系列活動,我校也將在普遍讀書基礎(chǔ)上開展征文、演講比賽等系列活動。各年級認(rèn)真組織閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識讀本,在老師指導(dǎo)下撰寫征文。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛祖國,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達(dá)當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi),每班上交5份。并將獲得一二等獎的作文上報至思政辦參加評比。演講。演講稿要求題目別具一格,主題鮮明突出,脈絡(luò)清晰流暢,內(nèi)容充實豐富,事例生動有趣,語言清新質(zhì)樸。鼓勵民漢雙語結(jié)合(如:漢族學(xué)生用民語演講、民族學(xué)生用漢語演講),演講稿要求原創(chuàng),脫稿。以班級為單位開展演講比賽,每班選派一名選手參加,全校評選出一等獎2名參加教科局演講比賽。(三)開展實踐活動。六、活動步驟按照教科局的部署,我校五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動將分兩個階段有序推進(jìn)。第二階段:組織實施階段(2013年2月—2013年4月)各年級組織學(xué)生開展讀書實踐、征文演講競賽活動,評選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn),把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。一、指導(dǎo)思想:以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求,以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民資精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。班主任要有機(jī)結(jié)合平時閱讀和作文寫作、布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。“五好小公民”的要求是:在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”;在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”?;顒又黝}可參考《復(fù)興中華,從我做起》教育讀本,例如:我們喜歡的中國節(jié);我為中國品牌助威;了解國情,科學(xué)發(fā)展;學(xué)雷鋒精神,為人民服務(wù);誠信守法,做合格小公民;志愿服務(wù)社會實踐活動等。學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過閱讀“復(fù)興中華,從我做起”知識讀本參與實踐,寫出親身體會或典型事例,題材不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實際,敘事典型,形象生動,要求原創(chuàng),切忌假大空,字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi),學(xué)校進(jìn)行初評,先自行表彰后,將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文送上級參加評比。比賽時間及具體方案另行通知。積極宣傳發(fā)動,及時訂購《復(fù)興中華,從我做起》知識讀本,通過板報、國旗下講話宣傳、家長會宣傳這次讀書活動的意義、主題、要求。(1)讀一本書(《復(fù)興中華,從我做起》),撰寫一篇有質(zhì)量的征文,各班進(jìn)行初選,擇優(yōu)送報少先隊。(3)各班結(jié)合讀書、實踐等活動內(nèi)容低段組織出一期板報,高段組織學(xué)生寫手抄報,每班組織評比,各班擇優(yōu)報送少先隊。(1)以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開展主題征文比賽(具體時間和事項另行通知)。(2)以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開展主題演講比賽(具體時間和事項另行通知)。第四階段(2013年6月):總結(jié)表彰,爭取優(yōu)秀率。五、相關(guān)活動要求活動參與對象:三到六年級學(xué)生,其他學(xué)生鼓勵參與。嚴(yán)格按照規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成各項活動語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。讓讀書成為習(xí)慣,讓文明永遠(yuǎn)相
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