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“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動方案-預(yù)覽頁

2024-11-03 22:25 上一頁面

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【正文】 。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班團隊會等,精心組織,細致安排。(三)參加一次社會實踐根據(jù)具體情況,結(jié)合讀書的內(nèi)容,組織學(xué)生社會實踐,從身邊的小事做起。參加演講內(nèi)容:主題鮮明,脈絡(luò)清晰,事例生動,語言流暢,服裝、體態(tài)自然大方,普通話標準,富有感染力,每人演講時間不超過6分鐘。第二篇:復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動動方案近日,教育部關(guān)心下一代工作委員會下發(fā)了《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動的通知》。組織召開主題班會各班團支部在讀書活動期間,要組織召開“復(fù)興中華,從我做起”主題班會,對怎樣爭當一名“五好小公民”展開討論。開展優(yōu)秀征文評比根據(jù)主題教育讀書內(nèi)容,結(jié)合主題班會和社會實踐活動的情況,語文教師廣泛組織學(xué)生寫作征文,暢談自己的志向和人生目標。演講。第二階段(2013年5月):以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開展專題演講比賽。三、活動評比規(guī)則征文評選。參加演講決賽選手,比賽評委由校領(lǐng)導(dǎo),語文教研組等部門教師組成,以十分制分值現(xiàn)場亮分。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動方案》為依據(jù),決定在我校開展五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動。各年級充分利用晨讀、午讀及班會時間組織 1學(xué)生進行閱讀活動。各年級認真組織閱讀《復(fù)興中華,從我做起》知識讀本,在老師指導(dǎo)下撰寫征文。字數(shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi),每班上交5份。演講。鼓勵民漢雙語結(jié)合(如:漢族學(xué)生用民語演講、民族學(xué)生用漢語演講),演講稿要求原創(chuàng),脫稿。(三)開展實踐活動。第二階段:組織實施階段(2013年2月—2013年4月)各年級組織學(xué)生開展讀書實踐、征文演講競賽活動,評選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。二、活動主題“復(fù)興中華,從我做起”三、參與對象:全校小學(xué)三年級(含)以上的學(xué)生。(二)開展競賽活動為扎實推進此次讀書活動的順利有序開展,同時,結(jié)合市教科局舉辦的系列活動,我校也將在普遍讀書基礎(chǔ)上開展征文、演講比賽等系列活動。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛祖國,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔當、善于探索的精神風(fēng)貌或表達當代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。并將獲得一二等獎的作文上報至思政辦參加評比。演講稿要求題目別具一格,主題鮮明突出,脈絡(luò)清晰流暢,內(nèi)容充實豐富,事例生動有趣,語言清新質(zhì)樸。以班級為單位開展演講比賽,每班選派一名選手參加,全校評選出一等獎2名參加教科局演講比賽。六、活動步驟按照教科局的部署,我校五好小公民“復(fù)興中華,從我做起”主題教育讀書活動將分兩個階段有序推進。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔負建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。班主任要有機結(jié)合平時閱讀和作文寫作、布置作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生認真閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,認真組織并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。活動主題可參考《復(fù)興中華,從我做起》教育讀本,例如:我們喜歡的中國節(jié);我為中國品牌助威;了解國情,科學(xué)發(fā)展;學(xué)雷鋒精神,為人民服務(wù);誠信守法,做合格小公民;志愿服務(wù)社會實踐活動等。比賽時間及具體方案另行通知。(1)讀一本書(《復(fù)興中華,從我做起》),撰寫一篇有質(zhì)量的征文,各班進行初選,擇優(yōu)送報少先隊。(1)以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,開展主題征文比賽(具體時間和事項另行通知)。第四階段(2013年6月):總結(jié)表彰,爭取優(yōu)秀率。嚴格按照規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成各項活動語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活
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