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三合一小復(fù)興中華從我做起主題教育方案(精選)-預(yù)覽頁

2024-11-03 22:50 上一頁面

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【正文】 要讀本。征文。選材力求以小見大,人無我有,人有我特,用樸實、真誠的語言表達(dá)內(nèi)心的真實感受。截止時間:2013年3月27日。演講時服裝、體態(tài)自然大方,有較強的感染力和號召力。比賽時間初步擬定為4月5日。第一階段:宣傳部署階段(2012年12月—2013年2月)按照方案要求,大力宣傳主題教育的目的意義,精心組織,廣泛發(fā)動,在學(xué)生自愿購買讀本的原則下,積極開展“復(fù)興中華,從我做起”讀本的征訂工作。一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,按照《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》的總體要求,以中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。并在讀書后組織學(xué)生讀后交流、討論,深化認(rèn)知,抒發(fā)感情,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。題材不限,緊扣主題,觀點正確、聯(lián)系實際,敘事典型、形象生動,作品原創(chuàng),切忌假大空。學(xué)校將按照參賽總?cè)藬?shù)的10%取一等獎(8)名;20%取二等獎(17名);70%取三等獎(60名)。以“復(fù)興中華,從我做起”為主題,圍繞“愛祖國付諸行動,從小事做起;從現(xiàn)在開始努力,學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、刻苦鍛煉、健康成長,朝著心中的目標(biāo)努力前行”這個大范疇選擇自己有行動、有收獲、有所思、有所悟的內(nèi)容開展演講比賽。時間不超過6分鐘。為進(jìn)一步扎實推進(jìn)讀書活動取得實效,結(jié)合自治區(qū)第12個公民道德建設(shè)月開展豐富多彩的實踐活動,進(jìn)一步拓寬中小學(xué)生的知識面,開闊眼界。阜康市廈門實驗小學(xué)第四篇:“復(fù)興中華,從我做起”主題教育小結(jié)“復(fù)興中華,從我做起”主題教育小結(jié)為加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,近段時間以來,我校根據(jù)XX市教育局相關(guān)文件的部署,結(jié)合學(xué)校的具體情況,精心安排和組織學(xué)生積極參與到“復(fù)興中華,從我做起”主題教育中來,使活動開展生動活潑、形式多樣,確保主題教育取得實效,取得很好的效果。并要求各班班主任及語文科教師要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“復(fù)興中華,從我做起”精神,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。本次活動以 “復(fù)興中華,從我做起”精神為核心內(nèi)容,以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、作一次讀書演講為主要形式,引導(dǎo)當(dāng)代中職生樹立遠(yuǎn)大志向,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;引導(dǎo)我校學(xué)生增強了寫作、演講的興趣,提高學(xué)生閱讀、寫作、演講的水平,促進(jìn)了我校的青少年道德建設(shè),落實了我校“讀好書”教育。語文教師要有機結(jié)合平時閱讀和作文寫作、布置寒假作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華,從我做起》讀本,指導(dǎo)做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會?;顒又黝}可參考《復(fù)興中華,從我做起》教育讀本,了解國情,科學(xué)發(fā)展;學(xué)雷鋒精神,為人民服務(wù);誠信守法,做合格小公民;志愿服務(wù)社會實踐活動等。題材不限,緊扣主題,觀點正確;聯(lián)系自己,聯(lián)系實際,敘事典型;形象生動,要求原創(chuàng),杜絕抄襲,切忌假大空。四、活動日程安排第一階段(2013年4月):根據(jù)學(xué)生親身體會或典型事例,有關(guān)語文教師指導(dǎo)學(xué)生修改征文稿,各班語文老師向?qū)W校推薦參評優(yōu)秀征文2—3篇。待全國評比成績揭曉后,做好本屆主題教育讀書活動全面工作總結(jié)和相關(guān)資料整理。演講比賽。
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