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20xx年福建省教師招聘考試中學(xué)數(shù)學(xué)考試大綱-閱讀頁

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 課程設(shè)計思路,了解數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本能力培養(yǎng)的過程與方法,能將相關(guān)理論知識應(yīng)用于當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)熱點問題的分析??荚囈螅孩帕私獯_定小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的主要依據(jù)。⑵根據(jù)提供的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源設(shè)計教案或教學(xué)片段。四、考試形式:閉卷、筆試。:150分。填空題只要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、論述題和案例評析題等,解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。教學(xué)案例取自小學(xué)第二學(xué)段教材內(nèi)容。2018福建教招考綱:第三篇:2018年福建省教師招聘考試中學(xué)美術(shù)考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞堅持立德樹人,弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀,加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查,提升教師的綜合素質(zhì),特制定本大綱??荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。二、考試目標(biāo)與要求1.考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握與應(yīng)用情況以及審美觀念、審美能力和鑒賞、評析美術(shù)作品的基本能力。3.考查考生中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識和方法的理解、掌握與應(yīng)用情況。三、考試范圍與內(nèi)容(一)基礎(chǔ)知識主要包括美術(shù)概論、中外美術(shù)史的基本理論和知識。(1)本質(zhì)論:了解美術(shù)的概念,美術(shù)審美、社會、歷史、認(rèn)識的本質(zhì)理論。(3)發(fā)展論:了解美術(shù)的發(fā)生與發(fā)展,理解美術(shù)的世界性與民族性。(5)作品論:理解美術(shù)作品的藝術(shù)美,掌握美術(shù)作品的構(gòu)成因素。2.掌握中國歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識,了解中國美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò),能對中國歷代美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞和評析。(2)先秦美術(shù):青銅藝術(shù)、帛畫、玉石雕、工藝。(4)魏晉南北朝美術(shù):畫家及傳世作品、墓室壁畫、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑。(6)宋元美術(shù):畫家及傳世作品、壁畫、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑。(8)近、現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù):著名畫家及代表作品、中國畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。(1)原始與古代美術(shù):原始美術(shù)、古代兩河地區(qū)美術(shù)、古代埃及美術(shù)、古代希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)。(3)歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù):早期基督教美術(shù)、拜占庭美術(shù)、羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)。(5)十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù):十七、十八世紀(jì)意大利美術(shù),十七世紀(jì)荷蘭美術(shù),十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù),十七、十八世紀(jì)法國美術(shù)。(7)現(xiàn)代美術(shù):野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、未來主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實主義、墨西哥壁畫運(yùn)動、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、觀念藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。5.關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)前沿時事。1.掌握素描、速寫、色彩等繪畫藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格;運(yùn)用明暗、色彩、光影、肌理等美術(shù)語言進(jìn)行繪畫技法表現(xiàn)。3.掌握平面設(shè)計的基本原理與構(gòu)成法則,運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計。5.懂得運(yùn)用計算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)采集圖文信息和圖像處理軟件的基本方法。(三)課程與教學(xué)論內(nèi)容中學(xué)美術(shù)教學(xué)論:了解美術(shù)教學(xué)的基本理論和基本方法,具備初步的美術(shù)教學(xué)實踐能力。2.了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。4.了解中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及其與美術(shù)教學(xué)之間的聯(lián)系,正確認(rèn)識師生關(guān)系在教學(xué)中的意義。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn):理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。2.理解中學(xué)美術(shù)課程目標(biāo)。4.了解高中美術(shù)課程五個系列、九個模塊及其內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。四、考試形式1.答卷方式:閉卷、筆試。3.試卷分值:150分。2.內(nèi)容比例:美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60﹪,中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。六、考試準(zhǔn)備筆試時需帶水筆或鋼筆;創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成,不必帶色彩工具。一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。招聘考試從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面對考生進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取,具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。2.考查考生掌握高等教育中與中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的專業(yè)理論知識,具有運(yùn)用信息技術(shù)分析問題和解決問題的能力。三、考試范圍與內(nèi)容(一)信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識 1.信息與信息技術(shù)能描述信息的概念和基本特征; 理解信息技術(shù)的概念; 能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實例; 理解計算機(jī)編碼的方法;能進(jìn)行二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制之間的換算;了解計算機(jī)的基本組成,理解其工作原理,了解計算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用。3.信息加工與處理能使用文字處理軟件進(jìn)行圖文排版、制作電子報刊、編輯表格;能使用電子表格軟件處理信息,能利用數(shù)值計算和圖表等手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析; 能使用電子演示軟件制作課件;理解多媒體技術(shù)的基本概念、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢; 了解常用的圖像、聲音和視頻相關(guān)技術(shù)術(shù)語及壓縮標(biāo)準(zhǔn); 掌握圖形圖像處理軟件的基本操作方法; 能使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件 了解制作多媒體作品的一般方法;能使用合適的多媒體集成軟件制作多媒體作品; 了解鑒賞與評價多媒體作品的一般方法;了解語音識別、文字識別、機(jī)器翻譯和自然語言等智能工具軟件的用法。5.信息技術(shù)與社會了解信息安全防范的基本方法(物理防范、邏輯防范); 了解計算機(jī)病毒的特征及分類; 掌握使用殺毒軟件查殺病毒的方法;了解網(wǎng)絡(luò)安全防范方法(客戶端安全、網(wǎng)關(guān)安全、服務(wù)器安全、安全服務(wù));福建教師招考()能描述個人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范; 了解我國信息與信息技術(shù)法律。7.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備;了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu); 理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念;能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù);了解瀏覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)、客戶機(jī)/服務(wù)器(C/S)結(jié)構(gòu)的概念與特點; 了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類型、特點與應(yīng)用領(lǐng)域; 理解IP地址的格式與分類;理解域名的概念、域名解析的基本過程;了解信息交流的常用方式,能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達(dá)和交流信息; 了解超文本標(biāo)記語言(HTML)的特點;了解網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系; 了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理的一般過程; 掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法; 了解網(wǎng)站評價的一般方法。2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計與實施具有了解學(xué)生認(rèn)知特征,分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力; 能對信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,確立教學(xué)重點與難點;領(lǐng)會“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個維度教學(xué)目標(biāo)的含義;福建教師招考()能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;正確選擇教學(xué)媒體,能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境;能結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法; 理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略,能夠設(shè)計合理的教學(xué)流程; 了解信息技術(shù)教學(xué)評價的知識和方法,能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行有效評價。四、考試形式1.答卷方式:閉卷、筆試。3.試卷分值:150分。2.內(nèi)容比例:信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識約占60%,中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論約占40%。2018福建教招考綱:第五篇:2018年福建省教師招聘考試中學(xué)英語考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試中學(xué)英語學(xué)科考試大綱為全面貫徹落實黨的十九大精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞堅持立德樹人,弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀,加強(qiáng)學(xué)科關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)的考查,提升教師的綜合素質(zhì),特制定本大綱??荚嚱Y(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。二、考試目標(biāo)與要求、掌握和運(yùn)用水平。三、考試范圍與內(nèi)容考試內(nèi)容涵蓋三個方面,即中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容、高等教育對應(yīng)于中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容和中學(xué)英語課程與教學(xué)論內(nèi)容。2)詞匯識記、理解和運(yùn)用《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》附錄中所列的3500個左右的詞匯。4)功能意念能掌握社會交往、態(tài)度、情感、時間、空間、存在、特征、計量、比較、邏輯關(guān)系和職業(yè)等功能項目。 1)閱讀理解能力 能理解文章主旨和要義; 能理解文章中具體信息; 能根據(jù)上下文推斷生詞詞義; 能作出簡單判斷和推測; 能理解文章的基本結(jié)構(gòu); 能理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。(二)高等教育對應(yīng)于中學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容 基礎(chǔ)知識:考生能熟悉和掌握與專業(yè)四級水平相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)詞匯、語法知識、語音知識和語篇知識。掌握詞法知識以及句法與句式知識。具有較強(qiáng)的閱讀理解能力,能夠閱讀各種題材的語篇材料;具有語篇分析能力,能夠賞析課文或名篇佳作;基本掌握英語修辭手段的使用技巧,能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于寫作;對語言與文化有較強(qiáng)的敏感性,具有邏輯思維與獨(dú)立思考的能力。了解主要英語國家(如英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等)的歷史、地理、政治以及風(fēng)土人情等文化背景知識,理解英美文化與漢語文化之間的相似性和差異性,能夠進(jìn)行必要的目的語文化輸入和母語的文化輸出。能夠掌握英語語言學(xué)的基礎(chǔ)知識,理解語義學(xué)、心理語言學(xué)、社會語言學(xué)、語用學(xué)和第二語言習(xí)得理論的基本概念。2.中學(xué)英語教學(xué)基礎(chǔ)知識與基本能力1)理解聽說法、交際法、語篇教學(xué)法、翻譯法、認(rèn)知法和任務(wù)型教學(xué)法等常見教學(xué)方法及其功能。了解并有效應(yīng)用學(xué)習(xí)策略與方法。3)了解終結(jié)性評價、形成性評價和診斷性評價等不同類型評價的特點與功能。四、考試形式:閉卷,筆試。:150分。:英語學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占60%,中學(xué)英語學(xué)科課程與教學(xué)論約占40%。
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