【正文】 、傳神，感情深邃、綿長(zhǎng)例子分析略（二）閱讀下文，完成9~12題。第二單元感悟藝術(shù) 精品賞讀留學(xué)巴黎，然后用正楷在下列方格內(nèi)抄寫(xiě)兩遍。，文段二采用表達(dá)方式是描寫(xiě)與抒情。三、閱讀下文，回答問(wèn)題。2．提出了三點(diǎn)奇思妙想：(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末；(2)在軌道上放置5萬(wàn)面反光鏡；(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽(yáng)之間，以擋住部分太陽(yáng)輻射3．離奇計(jì)劃是：在拉格朗日點(diǎn)(或在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力相互抵消處)，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子沒(méi)被采用，因?yàn)闊o(wú)人支付巨額費(fèi)用；同時(shí)，濾光鏡會(huì)破壞同溫層，妨礙紫外線的通過(guò)。因?yàn)榧狱c(diǎn)詞語(yǔ)表明數(shù)據(jù)的來(lái)源，使文章語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性*5．示例：①鼓勵(lì)家庭安裝太陽(yáng)能熱水器(普及使用太陽(yáng)能)，用以吸收紫外線；②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少大氣污染；③給機(jī)動(dòng)車(chē)輛安裝吸收尾氣設(shè)備，減少熱量的排放；④按國(guó)家提倡的度數(shù)使用空調(diào)，減少熱量排放，節(jié)約能源⑤植樹(shù)造林，調(diào)節(jié)氣候。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮臉“大珠小珠落玉盤(pán)”；“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”“似訴平生不得志”，“說(shuō)盡心中無(wú)限事”，“別有幽愁暗恨生” 二．閱讀下面的一首詩(shī)，回答問(wèn)題。三．博聞廣知。比較?探究心血凝成的作品 李憑箜篌引，然后用正楷在下列方格內(nèi)抄寫(xiě)兩遍。三．背誦《李憑箜篌引》用其中的詩(shī)句回答問(wèn)題。、日本歷史考題的區(qū)別在于，我們中國(guó)的歷史考卷注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，而美、日的歷史考試側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。*“我”好友的兒子的作文走題，是因?yàn)樗麤](méi)有寫(xiě)成渴望當(dāng)個(gè)科學(xué)家或者其他什么對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的角色。*，體現(xiàn)了我們教育的結(jié)果是培養(yǎng)了學(xué)生的“考試能力”，但諾貝爾獎(jiǎng)需要有某個(gè)領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，需要你的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。材料三，由于我們的考卷常常用同一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，就如“我渴望??”那道作文題一樣，只能寫(xiě)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的角色于是好多學(xué)生就冠冕堂皇地去造假這樣使得好多學(xué)生不感說(shuō)真話、訴真情，再做簡(jiǎn)要的分析評(píng)價(jià)。探究探究結(jié)果只要合理都可以提示：兩個(gè)民族對(duì)歷史的記憶差距很大；日本這個(gè)民族對(duì)歷史的記憶比我們這個(gè)民族對(duì)歷史的記憶更深刻、更細(xì)致、更具體；跟日本這個(gè)民族相比，我們中華民族對(duì)歷史的恥辱記憶的不夠深刻示例：(1)時(shí)代在進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷提高；(2)時(shí)代在前進(jìn)，人民群眾的生活方式在不斷改變；(3)農(nóng)民的生活觀念在日益更新；(4)科技發(fā)展給人民群眾的生活帶來(lái)極大的便利鑒賞?評(píng)論口技 《老殘游記》的文學(xué)技巧一、背誦《口技》全文，做下列練習(xí)。（1）只聽(tīng)到屏障中醒木拍了兩下，全場(chǎng)的人都安靜下來(lái)了，沒(méi)有人敢喧嘩的。（3）全場(chǎng)賓客沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，斜著眼睛，微微地笑著，默默地贊嘆，認(rèn)為好極了。*（個(gè)）人、一(張)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(塊)撫尺而已。*；聲音的變化過(guò)程是由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合；作者用了表示時(shí)間轉(zhuǎn)換的詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換：既而，當(dāng)是時(shí)。二、閱讀《的文學(xué)技巧》，做下面的練習(xí)。（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并記憶）：在把不可見(jiàn)的聲音用軀體可感的心理效果和可見(jiàn)的形狀來(lái)表現(xiàn)，而且多恰切用了夸張修辭手法以上這兩句比喻都有視覺(jué)形象，更有內(nèi)部感官的體驗(yàn)，夸張效果也好。三．閱讀下面甲、乙兩段文字，回答問(wèn)題 【甲】晏子使楚??故直使楚矣。 ：（1）既然這樣，那么為什么會(huì)派你當(dāng)使臣呢？（2）現(xiàn)在他侍奉我已經(jīng)三年了，還沒(méi)有糾正過(guò)我的過(guò)失，所以要辭退他*：楚王意在惡意侮辱齊國(guó)和晏子；乙文：事夫子三年，曾無(wú)以爵位*：說(shuō)楚王德才不好（或批駁、羞辱楚王）乙文：意在指責(zé)高繚未好好扶助自己（或?yàn)榱苏f(shuō)明辭退高繚的原因），足智多謀，賞罰分明（或熱愛(ài)祖國(guó)），任免有方（或善于用人）的人 體驗(yàn)成功一、積累與運(yùn)用。3．名著賞讀。景陽(yáng)岡武松打虎：武松到陽(yáng)谷縣找哥哥，在景陽(yáng)岡酒店不聽(tīng)店家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒(méi)想到在景陽(yáng)岡上真的遇到老虎，半醉中他躲過(guò)了老虎一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死了。（一）閱讀下文，完成4~7題。、推進(jìn)艙分離；飛船推進(jìn)艙與返回艙分離；返回艙返回地面。（二）閱讀下文，完成8~11題。9.“元素”指的是（1）完美的表演出自殘疾人，其艱辛、其毅力、其精神，更讓人嘆服。，如“她圣潔，她純凈，她的心白璧無(wú)瑕，她的胸懷海闊天高”，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，表達(dá)豐富的情感，高度贊美了舞者所表達(dá)內(nèi)容的圣潔。第三篇：2014年中考復(fù)習(xí)備考全攻略中考倒計(jì)時(shí)：2014年中考復(fù)習(xí)備考全攻略中考的臨近，初三學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力是日愈加劇，究竟如何能夠在短期內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效率?該如何備考才能夠打好中考這一場(chǎng)硬仗?下面明師教育廣州中考學(xué)習(xí)網(wǎng)小編為大家支招。中考生出現(xiàn)緊張、焦慮的情緒也是人之常情。這種不健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)演變成一種障礙，使得自己備考陷入惡性 循環(huán)之中。同時(shí)堅(jiān) 持適量的體育鍛煉等等，這些都是調(diào)節(jié)心態(tài)的有效方式。對(duì)于這種盲目沉浸題海和各種復(fù)習(xí)資料之中的做法，專(zhuān)家表示并不贊 同?？季V是備考的指導(dǎo)性文件，也是中考命題的重要依據(jù)。越是臨近中考，各位中考生越應(yīng)該回歸到書(shū)本，要弄清考綱對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握要求，做到心中有數(shù)。三、專(zhuān)題歸類(lèi)，將知識(shí)形成系統(tǒng)，全面提升綜合運(yùn)用能力中考復(fù)習(xí)是一個(gè)融會(huì)貫通的過(guò)程，課本的知識(shí)點(diǎn)都十分零散，難點(diǎn)重點(diǎn)薄弱點(diǎn)混雜其中。針對(duì)自身的 薄弱環(huán)節(jié)形成一個(gè)專(zhuān)題來(lái)重點(diǎn)攻克，掃清知識(shí)盲點(diǎn)。，掃清平日忽略的知識(shí)死角，注意積累錯(cuò)題中考復(fù)習(xí)的成效還是需要通過(guò)做練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)，通過(guò)不斷加強(qiáng)練習(xí)來(lái)提高自己知識(shí)綜合運(yùn)用能力，掌握各種解題思路，鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。應(yīng)該常備一本錯(cuò)題本，記錄自己的錯(cuò)題，及時(shí)分析錯(cuò)誤原因?？紡?fù)習(xí)備考，一定要緊扣考試大綱，要以課本教材為基礎(chǔ)，善于將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。提前了解中考復(fù)讀，將其納入備考計(jì)劃之中，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備?！毕嘈磐瑢W(xué)們只要堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，中考一定會(huì)有收獲。第四篇：留學(xué)全攻略之銀行篇春意漸濃，又到了申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的高峰時(shí)節(jié)。中國(guó)銀行在外匯業(yè)務(wù)領(lǐng)域具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，聲譽(yù)卓著。中行可為留學(xué)者開(kāi)具用于留學(xué)申請(qǐng)的存款證明，金額、期限、份數(shù)及幣種、儲(chǔ)種均沒(méi)有限制，可依據(jù)客戶(hù)需要設(shè)置有效期或延長(zhǎng)有效期。購(gòu)買(mǎi)學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)所需的外匯，留學(xué)者可以持國(guó)外學(xué)校寄送的、銀行認(rèn)可的證明材料，到中國(guó)銀行指定網(wǎng)點(diǎn)以人民幣購(gòu)買(mǎi)。中行專(zhuān)門(mén)為遇到此種情況的留學(xué)者提供預(yù)存人民幣保證金提前購(gòu)匯交納學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的服務(wù)。為您提供美元、英鎊、港幣、歐元、澳元、加元、日元、瑞士法郎等十五種貨幣的國(guó)際匯款。中行對(duì)留學(xué)人員辦理國(guó)際匯款給予優(yōu)惠政策：持國(guó)(境)外學(xué)校正式錄取通知書(shū)或在讀證明，費(fèi)用通知單及外管局要求的相關(guān)證明材料，可以匯出費(fèi)用單列明的相關(guān)費(fèi)用，不受普通匯款人匯款金額的限制。為了安全起見(jiàn)，建議您不要隨身攜帶大量現(xiàn)金；出境前，您可以換些零鈔方便在國(guó)外使用，在中國(guó)銀行就可兌換多達(dá)15種自由兌換外幣；旅行支票具有多種固定面額、多種幣別、無(wú)使用期限、被世界各地廣泛接受，遺失或被竊還可以獲得補(bǔ)償，也是不錯(cuò)的選擇；長(zhǎng)城國(guó)際卡可在全球256個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2000萬(wàn)家商戶(hù)使用，境外使用外匯消費(fèi)，還可以用人民幣在境內(nèi)還款，深受留學(xué)者青睞。文/欒欣欣第五篇：仁愛(ài)英語(yǔ)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)解題全攻略仁愛(ài)英語(yǔ)中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)解題全攻略距離中考只有七十天的時(shí)間了，如何在較短的時(shí)間里進(jìn)行高效率復(fù)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。過(guò)去學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是單一的，而現(xiàn)在必須要把它們聯(lián)系在一起，融會(huì)貫通。比如下面從句的知識(shí)塊：我們可以每周復(fù)習(xí)一個(gè)大的知識(shí)塊，每天一個(gè)小知識(shí)塊，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后還可以注上歷屆真題中這一部分考點(diǎn)是什么。經(jīng)過(guò)知識(shí)條塊的梳理，我們都知道了自己哪一部分沒(méi)有復(fù)習(xí)周全，這時(shí)就要多做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，把這一部分補(bǔ)上來(lái)。也要針對(duì)我們平時(shí)測(cè)驗(yàn)最容易丟分的部分進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。除了基礎(chǔ)知識(shí)外，熟能生巧也很重要，可以買(mǎi)一本聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)的書(shū)，每天認(rèn)真聽(tīng)一篇。我們一定要把握后聽(tīng)前、聽(tīng)時(shí)和聽(tīng)后三階段。迅速瀏覽題干和備選答案，對(duì)即將聽(tīng)到的信息有所了解，降低聽(tīng)力的難度。聽(tīng)時(shí)集中精力，沉著大體。這里值得一提的是，一定要把對(duì)話和問(wèn)題聽(tīng)完再選答案，防止調(diào)入陷阱。（2）單選錯(cuò)題重點(diǎn)相結(jié)合，兩本復(fù)習(xí)走天下單選部分考點(diǎn)多，覆蓋面廣，雖然所占比重并不是最大，但抓住了這部分，對(duì)閱讀、完形也有很大的作用。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)我們不再贅述，這里我們強(qiáng)調(diào)的是一定要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集和重點(diǎn)本。歸納總結(jié)失誤的原因，并由此發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，再將這些弱點(diǎn)歸納到重點(diǎn)本上，最后沖刺階段的時(shí)候就可以只用這兩本精華。這里我們推薦朱平老師的三遍完形法。因此拿到題的時(shí)候先不要急于作答，像聽(tīng)力一樣，先審題，也就是朱平老師說(shuō)的第一遍通讀全文，了解文章大意。這時(shí)也需要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。第三遍重讀全文，斟酌答案。最后的七十天，要保證每天至少做兩篇完形，嚴(yán)格按照三遍完形法來(lái)做，滿(mǎn)分不再只是夢(mèng)想。在這一部分，同學(xué)們常常覺(jué)得很多單詞不認(rèn)識(shí)或者單詞都認(rèn)識(shí)卻讀不懂文章，文章太長(zhǎng)看不完，看完文章也看懂了題還做錯(cuò)。有的詞是喬裝過(guò)的，比如kindkindness，記住詞根義和常用后綴，它怎么喬裝打扮你也能發(fā)現(xiàn)它的原形。剩下的詞就是必學(xué)的，大綱要求的1600詞，一定要掌握透，根據(jù)歷年真題總結(jié)出這些詞?？嫉囊饬x和常出現(xiàn)的陷阱。打開(kāi)字典，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)單詞都不是只有一個(gè)釋義。第二個(gè)原因是語(yǔ)法句式不熟悉，長(zhǎng)句怪句難分析，這要從前面提到的語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)來(lái)解決。這里建議同學(xué)們平時(shí)多讀，考時(shí)少讀?？荚嚂r(shí)，要像完形一樣，先審題，先看后面的問(wèn)題的備選答案，然后迅速瀏覽全文，在文中標(biāo)出與問(wèn)題和備選答案有關(guān)的句子、中心句、中心段、轉(zhuǎn)折句，這樣就能快速找到要求的信息。首先靜下心好好分析一下是否真的看懂。閱讀考查的是讀者對(duì)作者意圖的接受程度，這就要求同學(xué)們身于其中，卻又置于其外，不能發(fā)揮太多。比如故事性文章一般用過(guò)去時(shí)，其中表達(dá)感受時(shí)可用現(xiàn)在時(shí)；說(shuō)明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時(shí)，舉例時(shí)可用過(guò)去時(shí)。成文時(shí)表述正確，文字流暢。文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩。我們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，在英語(yǔ)寫(xiě)作中也是這樣。英語(yǔ)中簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)也可以每天背上一條，在考試中若能用上，肯定是出彩的加分句。寫(xiě)完之后要認(rèn)真檢查，查信息點(diǎn)是否全面，時(shí)態(tài)人稱(chēng)是否一致，句子結(jié)構(gòu)是否清晰，短語(yǔ)單詞使用是否準(zhǔn)確，謄寫(xiě)的時(shí)候按結(jié)構(gòu)分段，書(shū)寫(xiě)清晰。我們可以在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后制定第二天的計(jì)劃，比如單選半個(gè)小時(shí)，完形半個(gè)小時(shí)，閱讀一個(gè)小時(shí)，盡量不要集中練習(xí)，容易疲勞。每周抽出120分鐘，模擬真實(shí)考場(chǎng)做一次規(guī)范化練習(xí)。保證不盲目死記，學(xué)會(huì)建構(gòu)完善的知識(shí)體系，能舉一反三、觸類(lèi)旁通，以課本為主線進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，以考點(diǎn)為目標(biāo)，把單純的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合，由點(diǎn)到面。三、強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮各水平的同學(xué)要合理科學(xué)地定位，不能鉆牛角尖。中等生不能過(guò)于消極盲從、喪失信心。各層次的同學(xué)都要量身定制適合自己的目標(biāo)，略高于自己的實(shí)際水平就可以，不要攀比，個(gè)人情況不同，只要考出平時(shí)水平，達(dá)到自己的目標(biāo)就是成功。遇到苦難的時(shí)候多和老師家長(zhǎng)溝通，及時(shí)排除心理障礙。在考場(chǎng)上，戰(zhàn)略上藐視卷子，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子，特別對(duì)簡(jiǎn)單的題一定不要馬虎，運(yùn)用考試策略和技巧。t built in a harder and practice hardworking will be rewarded by god one is equal to everyone!相信大家都會(huì)交上一份滿(mǎn)意的