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正文內(nèi)容

20xx年中考復(fù)習(xí)全攻略之語(yǔ)文篇-文庫(kù)吧資料

2024-11-03 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 精煉而又成為系列的細(xì)節(jié)(沒有棉被,點(diǎn)燈寫作,風(fēng)吹過(guò)門窗,煤油燈被吹滅,打著戰(zhàn)),刻劃出逼真的場(chǎng)景得,描寫與抒情結(jié)合(心在猛烈撼動(dòng);人生的苦、竦、辛、酸、不幸,都洶涌起來(lái)),有很強(qiáng)的感染力。(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書寫并記憶)二、閱讀下面兩個(gè)文段,回答問(wèn)題。智者無(wú)言(鄧皓),引出對(duì)下文人生的思考 ,舉例略 三、作文請(qǐng)以“變化”為題寫一篇微型小說(shuō),題目自擬,所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),字?jǐn)?shù)600字左右。(一)閱讀下文,完成4~8題。 千金一笑 固若金湯 惜墨如金,要求中心明確,句意連貫,字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。談?wù)劽鑼懻?qǐng)同學(xué)們記憶并學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫方法??蓮膶W(xué)習(xí)哲人的明智之舉這一角度談啟示,如:謙卑、堅(jiān)毅者才能達(dá)到心儀的彼岸;也可從暴君的直橫做法這?—角度談教訓(xùn),如:目空一切的狂妄者的結(jié)果一般不妙不管選哪一個(gè)角度都要聯(lián)系實(shí)際。3.“賭”的含義是,表層意思是上帝讓暴君與哲人打賭,誰(shuí)能穿越沙漠誰(shuí)為王者深層含義是人生就像一場(chǎng)賭注狂妄自大者必然輸?shù)羧松?,輸?shù)粜悦??!豢爸刎?fù)——自負(fù)傲慢——惱羞成怒——癲狂失態(tài)。三、閱讀下文,回答問(wèn)題。?要結(jié)合實(shí)際分析。3.“一切”指的是,人人都享有物質(zhì)的和精神上的平等。,嫩生生的薺菜是我的無(wú)上美味的食品;挖薺菜時(shí)坦然的心情,可以說(shuō)是一種精神享受,感到自由坦然、不受屈辱;解放后的薺菜故事,引起“我”關(guān)于生活、幸福的諸多感慨和思考。鑒賞?評(píng)論挖薺菜,然后用正楷在下列方格內(nèi)抄寫兩遍。五、博聞廣知。所以說(shuō)“那女孩,真不錯(cuò)”。四、閱讀下文,回答問(wèn)題。比較?探究珠 寶,然后用正楷在下列方格內(nèi)抄寫兩遍。日常生活中見到的事例很多,如:(1)隨地吐痰、吐口香糖(2)生活污水和人糞尿直接由下水道排入江河流走(3)稻、麥?zhǔn)崭詈?,秸稈就地焚?4)購(gòu)買食品用一次性塑料袋(5)把生活垃圾集中埋在一塊地里四、博聞廣知。*。3.“一定”不能刪。城市視覺污染(程鑫),著重說(shuō)明了城市視覺污染的危害或建設(shè)美觀的城市視覺形象的重要性。例二:三分粗細(xì)三寸長(zhǎng), 生來(lái)只為放光芒, 燃燒自己照別人, 生命短暫也輝煌。(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書寫并記憶)二、悲傷、憂郁、鎮(zhèn)靜、相信、快樂(lè)、向往、瞬息,懷戀,等等;朝陽(yáng)、身影、揮手、風(fēng)雨、征途、奔走、拉住手、舉杯、甜酒、苦灑、唱歌、喉管割破、歡呼、詛咒,等等 ,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀我的旅伴,我的朋友——還是迎著朝陽(yáng)出發(fā),把長(zhǎng)長(zhǎng)的身影留在身后愉快地回頭一揮手!,寫一首含有哲理的小詩(shī)。要點(diǎn):不能只糾纏于是否親吻爹娘。:“跪”字用得好,娘已衰老傴僂,年輕的小三子身材魁梧,要擁抱親娘只能彎下身子半跪著,這個(gè)動(dòng)詞也充分表現(xiàn)出小三子對(duì)娘的深情例二:“叭”,寫出聲音的響亮,親吻老母親時(shí)毫無(wú)顧忌從聲音的角度寫出小三子痛快淋漓地表達(dá)對(duì)娘的感恩之心的情景,震撼人心例三:“那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰”運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)小三子的娘在漫長(zhǎng)的艱難歲月里飽經(jīng)風(fēng)霜,已變得很蒼老了,其形象讓人看了心酸、心動(dòng)例四:人物動(dòng)作描寫富有表現(xiàn)力,一系列的動(dòng)詞“笑”、“扔”、“奔”、“彎”、“跪”、“抱”、“親”把小三子親吻娘的行為寫得一氣呵成,很好地表達(dá)了此時(shí)小三子對(duì)母親的感恩深情 要點(diǎn):自選一點(diǎn),結(jié)合語(yǔ)境具體分析,忌泛泛而談:作為子女,僅僅內(nèi)心愛父母是不夠的,還應(yīng)把這種愛通過(guò)一些具體的言行表現(xiàn)出來(lái)因?yàn)槲覀冃㈨樃改傅难孕?,哪怕再微不足道都能給父母帶來(lái)莫大的幸福感。例二:小三子小時(shí)候經(jīng)常主動(dòng)親吻爹媽,給爹媽帶來(lái)了無(wú)限的溫馨長(zhǎng)大后小三子不僅沒再親爹媽,而且說(shuō)的話也少了這使得爹媽的心里很難受娘特別想消除父母與兒子的隔閡,再擁有小三子小時(shí)候那種溫情、親情。三.閱讀下文,回答問(wèn)題。,以有限的細(xì)節(jié),把十年的辛勞,甚至“英雄”氣概的輪廓勾勒出來(lái)。(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書寫并記憶),回答問(wèn)題。n ⑷d236。n ⑵y242。(14何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)(15安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒上俱歡顏(16但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟(17示例:白發(fā)三千丈緣愁似個(gè)長(zhǎng)我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁(18千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉(19示例:山隨平野盡;山光悅島性;山河破碎風(fēng)飄絮。(9但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼但少閑人如吾兩人者耳解析:默寫時(shí)要注意書寫正確,“挽”不能寫成“晚”。(6落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花解析:本題屬于理解型默寫,注意提示“從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā)”。(4眾里尋他千百度燈火闌珊處解析:本題為理解型默寫,只要掌握辛棄疾的這首詞即可寫出答案。(《岳陽(yáng)樓記》)答案與解析:(1浮光躍金,靜影沉璧(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之萬(wàn)鐘于我何加焉解析:本題是理解型默寫,根據(jù)題目給我們 的提示,扣住“高官厚祿,不值一文”去選擇該填的句子,注意“辯”字的寫法。(《鄒忌諷齊王納諫》)(22面對(duì)離別,岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,為歸京的友人吟誦:“山回路轉(zhuǎn)不見君,________”,表達(dá)依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,與入川的朋友作別:“_______,天涯若比鄰”,盡顯灑脫曠達(dá)之意。真正的朋友,不是一朝一夕就能建立深厚感情,而應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。請(qǐng)你完成下面接力。(19班級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng),其中有一項(xiàng)內(nèi)容為“古詩(shī)詞接龍”。(18唐朝詩(shī)人王維出使到邊塞,被眼前的奇異風(fēng)光所震撼,寫下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的名句。(17“詩(shī)仙”李白,在游山玩水中飄逸灑脫而又放曠不羈,但他詩(shī)中往往又愁情滿懷。(16蘇軾在《水調(diào)歌頭(14李商隱在《夜雨寄北》中想象將來(lái)與友人歡聚的情景,表達(dá)渴望與友人早日相見的真摯而深厚的感情的詩(shī)句是“________________,________________”。”(13蘇軾在《水調(diào)歌頭”(用《己亥雜詩(shī)》中的名句填空)。(10《馬說(shuō)》一文中表達(dá)全文主旨的句子是“________,________”。明月幾時(shí)有》);他矯健彎弓,豪情滿懷,夢(mèng)想射下天上的星座:“______________________,________________,________________”(《江城子蘇軾,絕世文才,以詩(shī)文言志傳情。(8“樹”是文人雅士筆下的愛物,請(qǐng)任意寫出古詩(shī)詞曲中帶有“樹”字的兩個(gè)連貫的句子:________,________。風(fēng)住塵香花已盡》中獨(dú)辟蹊徑,用“________,________。(6詩(shī)人總能從大自然生生不息的規(guī)律中得到啟發(fā):朱熹面對(duì)一池碧水,感悟“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”;龔自珍凝視一地花瓣,頓悟“________,________”。王國(guó)維在《人間詞話》中提到了治學(xué)的三種境界,其中第三境引用了辛棄疾《青玉案》中的句子:________,驀然回首,那人卻在,________。遣興》中最活靈活現(xiàn)地刻畫出作者醉憨神態(tài)的兩句是:________,________。面對(duì)元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑,文天祥斷然拒絕,因?yàn)樗钪承艞壛x換來(lái)的高官厚祿,不值一文!正如孟子《魚我所欲也》所說(shuō)的:“________,________!”(3默寫。(58不以物喜(59在乎山水之間也(60萬(wàn)里赴戎機(jī)(61草色遙看近卻無(wú)(62自古逢秋悲寂寥(63人比黃花瘦(64然后知松柏之后凋也(65三顧臣于草廬之中(66群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者(67卷石底以出二、理解型默寫(1)《岳陽(yáng)樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語(yǔ)句是:________,________。(54家書抵萬(wàn)金解析:“抵”不要寫成“低”。(37將軍百戰(zhàn)死(38云生結(jié)海樓(39雞聲茅店月(40往來(lái)無(wú)白丁(41感時(shí)花濺淚解析:“濺”不能寫成“賤”。(30必先苦其心志勞其筋骨(31思而不學(xué)則殆解析:“殆”不能寫作“怠”。(28便引詩(shī)情到碧霄解析:注意“碧霄”的寫法,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。(23我寄愁心與明月解析:默寫時(shí)不要出現(xiàn)錯(cuò)別字“與”不要誤寫為“于”。(13勿施于人(14大漠孤煙直(15塞上燕脂凝夜紫(16江山如此多嬌解析:注意“嬌”不要寫成“驕”。(11歸雁入胡天解析:注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“雁”字不要寫錯(cuò)。(2只有香如故(3學(xué)而不思則罔解析:注意“罔”的寫法,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。(《出師表》)(66乃下令:“______________________,受上賞。(《醉花陰》)(64歲寒,________________。(《早春呈水部張十八員外》)(62________________,我言秋日勝春朝。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(60___________,關(guān)山度若飛。(辛棄疾《破陣子》)(58)________________,不以己悲。(王維《使至塞上》)(56________________,斜暉脈脈水悠悠。(《岳陽(yáng)樓記》)(54烽火連三月,______________________。秋》)(52潭中魚可百許頭,_____________________。元夕》)(51青山綠水,_______________________。(《登高》)(50鳳簫聲動(dòng),__________________,一夜魚龍舞。(蘇軾《記承天寺夜游》)(48)浮云游子意,___________________________。(毛澤東《卜算子(________《秋詞》)(45居高聲自遠(yuǎn),___________________。(《論語(yǔ)》)(43采菊東籬下,____________________。(杜甫《春望》)(42不憤不啟,______________________。(溫庭筠《商山早行》)(40)談笑有鴻儒,_____________________。(北朝民歌《木蘭詩(shī)》)(38月下飛天鏡。(36幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,___________________。(35______________,________________。(33________________,無(wú)案牘之勞形。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)(31子曰:“學(xué)而不思則罔,________________。(劉禹錫《秋詞》)(29________________,唯見江心秋月白。建本》)(27皎如飛鏡臨丹闕,______________________。特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(24沉舟側(cè)畔千帆過(guò),____________________。(朱熹《觀書有感》)(22采菊東籬下,______________________。詠梅》)(20________________,野渡無(wú)人舟自橫。(楊炯《從軍行》)(19零落成泥碾作塵,__________________。(17_______________,地利不如人和。(王維《使至塞上》)(15聲滿天秋色里,________________。秋思》)(13)曰:“其恕乎!己所不欲,________________。(王維《使至塞上》)(12_______________,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(諸葛亮《出師表》)(10________________,一覽眾山小。蒹葭》)(8大漠孤煙直,______________________。________________,________________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)(6________________
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