【正文】 轉(zhuǎn)入?？茖W(xué)習(xí)的處理措施是一種人性化處罰。反之，掛科過多，不符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就無法順利畢業(yè)，要被予以退學(xué)處理，或者給予留級(jí)等處理。華中科技大學(xué)這一招“夠狠”。取消“掛科”制度，對(duì)學(xué)生本科階段要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程總要求沒有變化，學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督導(dǎo)，由原來學(xué)校行政權(quán)力干預(yù)，變成了教育和引導(dǎo)。因此，本科轉(zhuǎn)?？剖堑贡啤皰炜啤蓖宋?。然而，“掛科”學(xué)生太多的大學(xué)，也不是完整的大學(xué)，至少表明學(xué)校在管理制度和教學(xué)方式上出了問題，挫傷了學(xué)生完成學(xué)業(yè)的積極性?！斑€有這種操作”“學(xué)渣暈倒在廁所”是很多網(wǎng)友的第一反應(yīng)?！薄靶乱?guī)”將于2017年9月首次在2017級(jí)本科生中施行，2012012014和2013級(jí)（五年制）本科生參照?qǐng)?zhí)行。據(jù)了解，該管理辦法是對(duì)原學(xué)業(yè)警示制度的一種補(bǔ)充，其第四條寫道：“未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃總學(xué)分規(guī)定的3/4（二年級(jí)為2/3）者，給予黃牌；未達(dá)到2/3（二年級(jí)為1/2）者，給予紅牌。李文星走了，走得非常冤枉，只希望他能和徐玉玉、魏則西一樣，改變?nèi)鐣?huì)的認(rèn)識(shí)積習(xí)。已經(jīng)被認(rèn)定為犯罪了，為什么還是不能管住傳銷？原因或許在于，長期以來，在司法實(shí)踐中，大多是將傳銷作為“經(jīng)濟(jì)違法犯罪”來處理的，沒真正觸及傳銷限制人身自由，進(jìn)行精神恐嚇、人體摧殘的犯罪本質(zhì)，導(dǎo)致整體上打擊力度不夠。所以，對(duì)傳銷的打擊，固然應(yīng)該因?yàn)槔钗男菤屆墓?jié)點(diǎn)，而吹響雷霆打擊的“集結(jié)號(hào)”“動(dòng)員令”，但不能只是因?yàn)椤八懒巳恕币疠浾撽P(guān)注才驟然繃緊弦，沒死人弦就松弛，正確“姿勢(shì)”應(yīng)該是保持鐵腕打擊的持續(xù)性與常態(tài)化，而不是“事不關(guān)己，監(jiān)管懈怠”，像不抽不轉(zhuǎn)的陀螺那樣，非得用生命的代價(jià)才能“鞭策”重拳治理。角度：堅(jiān)定態(tài)度保持打擊傳銷常態(tài)化：命殞“招聘騙局”，是落入傳銷后不幸中的極致，可傳銷害命其實(shí)是必然中的偶然。相比于一次行動(dòng)的成效，如何把專項(xiàng)活動(dòng)的成果鞏固下來，建立相應(yīng)的長效機(jī)制更有價(jià)值。有消息稱，自2008年至2014年6月，光是天津靜海有關(guān)部門累計(jì)打擊傳銷行動(dòng)就多達(dá)400次，取締傳銷窩點(diǎn)1300個(gè)。角度：問題根治建立長效機(jī)制：運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法的優(yōu)點(diǎn)是可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，但其弊端也很明顯：一旦風(fēng)頭過去，傳銷活動(dòng)又將死灰復(fù)燃。8月6日凌晨，天津市靜海區(qū)組織開展打擊傳銷的“凌晨行動(dòng)”，在全區(qū)范圍內(nèi)開展地毯式、拉網(wǎng)式排查，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，集中所在地派出所和相關(guān)力量，做到村不落戶、戶不落人，全面清查傳銷人員。然而，剛過4天，媒體再度報(bào)道大學(xué)剛畢業(yè)一年的張超在天津陷入傳銷組織后身亡的消息，3名傳銷人員因過失致人死亡罪被刑事拘留。否則，溝通不暢、管理簡單粗暴很容易產(chǎn)生誤會(huì)，甚至反彈。因?yàn)樾麄髡Z言存在一定誤導(dǎo)性，而很多人又習(xí)慣看新聞只看標(biāo)題，一些濟(jì)南市民和網(wǎng)友還沒來得及仔細(xì)讀完通知就跳了起來，以至于有人祭出了“慘叫雞”?？扇魏我豁?xiàng)民生措施出臺(tái)，新聞媒體應(yīng)準(zhǔn)確報(bào)道，不能聳人聽聞。既然如此，給汽車“禁言”也不失為疏解路怒情緒、提升市民交通文明素質(zhì)、創(chuàng)建文明城市的一條重要途徑。從善意的“注意安全”到暴躁的“你丫快點(diǎn)兒”，鳴笛這一汽車語言在公眾認(rèn)知中已經(jīng)從交流異變?yōu)槎窔饬R臟話。角度：規(guī)則的好處對(duì)汽車禁鳴的換位思考：鳴笛本質(zhì)上是一種汽車語言，尤其是在急拐彎或者坡道頂端等影響安全視距的路段，其作用不可忽視。每個(gè)人都可以好好思考一下，如果你在道路上突然被一陣急促的喇叭聲驚擾，心中必然會(huì)產(chǎn)生煩躁的情緒。于是有些駕駛?cè)藛T養(yǎng)成了不分情形、不分場(chǎng)合隨意使用喇叭的習(xí)慣。有網(wǎng)友表示，如此惡搞，表達(dá)的是對(duì)“禁鳴令”的抵觸。此外，在急彎或坡道頂端等影響安全視距的路段，或遇有緊急情況等情形下應(yīng)鳴喇叭示意的，則不受禁止鳴喇叭的限制。該《通告》規(guī)定，禁止機(jī)動(dòng)車（含摩托車）在濟(jì)南市繞城高速公路（不含）以內(nèi)區(qū)域鳴喇叭，并明確規(guī)定對(duì)長時(shí)間鳴喇叭、連續(xù)多次鳴喇叭等5種違法鳴喇叭的情形“零容忍”，最高可處罰款200元。文章語言幽默詼諧，風(fēng)趣調(diào)侃，文風(fēng)活潑，人物富有個(gè)性和青春氣息。情景慘烈。這等關(guān)系到國計(jì)民生的大事，明兒得開個(gè)理事會(huì)議一議。鏡頭五：高中教室里，在選文理科時(shí)，前面的一位男士轉(zhuǎn)過頭問我選什么。剛開始，還有點(diǎn)不敢，可俗話說得好：天有不測(cè)風(fēng)云，我有人身保險(xiǎn)。雪》被我朗誦得驚天地泣鬼神，簡直堪稱當(dāng)時(shí)的一絕。比賽開始了，當(dāng)前面的那個(gè)小男孩講完，主持人還沒報(bào)我的名字時(shí)，我自己就急沖沖地跑了上去，結(jié)果嘛，得了一個(gè)小小米老鼠形的儲(chǔ)蓄罐。由此可知小時(shí)候的我就有那么強(qiáng)的拼搏精神，不簡單吧！鏡頭二：幼兒園里，老師挑選幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備去參加演講比賽，我有幸被選中。爸爸抱著我，頓時(shí)樂開了花，不住地說：“女兒好，女兒好，女兒是爸爸的貼心小棉襖……”殊不知，此刻我一定在嘀咕：“哼，我有哥哥了，如果我還是一個(gè)男孩，你們不早把我給扔了？現(xiàn)在倒好，我成了人家的小棉襖了。其實(shí)，從呱呱墜地的那一刻起，上帝就給我安排了精彩的日程表。全文扣話題巧妙，結(jié)構(gòu)安排頗具匠心。2．線索明晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。爸爸，保重身體，別太勉強(qiáng)自己，別太累了！您的女兒： 牛娟 年月日【點(diǎn)評(píng)】本文至少有兩點(diǎn)值得贊賞：1．以情感人，情真意切。我像霜打的茄子沒有一點(diǎn)精神，像只臭蟲不愿見到太陽，可您沒有絲毫責(zé)怪，而是甩了句“從哪跌倒就從哪爬起來”讓我琢磨……爸，看著我走過的深深淺淺的腳印，回首歲月留下的一道道輕重不等的痕跡，您的愛伴隨著我走出了每一步。還記得那時(shí)您把我送到車站，我哭紅的雙眼卻在您那里尋求不到一點(diǎn)安慰，我說我不去，可汽車開動(dòng)了，您給我的只是高大的背影，剩下的，就是我的淚水。爸爸，您動(dòng)心了，您跟媽說咱的丫頭不能比別人差，您說我應(yīng)該出去鍛煉鍛煉。后來，我跟同學(xué)講您管教我的情形，朋友總結(jié)說是“巴掌式教育方針”，現(xiàn)在看來，爸爸您是對(duì)的。您總好跟媽說小孩子不能慣不能嬌，小孩子不能夸，一夸就驕傲。慢慢長大，您送我去上學(xué)，我要您背著我我才去，可是您不僅沒背，還瞪起了眼睛：“小孩子總有一天要靠自己的，不能總是由大人背著，護(hù)著?？粗砗笞叱鰜淼哪_印，您豎起了大拇指，說：“這孩子一定能走出一條輝煌的路。爸，對(duì)不起！記得剛學(xué)走路