滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)教學(xué)反思-閱讀頁(yè)
2024-11-02 22:26本頁(yè)面
【正文】 它較為快捷正確。(1)情節(jié)1: 跑道一圈長(zhǎng)200米,小胖跑了3圈。(2)情節(jié)2:小胖、小丁丁、小巧、小亞都跑完了800米長(zhǎng)跑。4800=。(3)教材提供的推算題:從一位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)果推出一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、乘整百數(shù)的結(jié)果。乘法的交換律已在前幾冊(cè)教材中出現(xiàn)多次,這里通過(guò)創(chuàng)設(shè)鋪方磚的情境,在乘整十?dāng)?shù)、乘整百數(shù)中使學(xué)生再次加深對(duì)交換律的理解。培養(yǎng)學(xué)生從幾個(gè)幾，推算出幾個(gè)幾十和幾個(gè)幾百的結(jié)果。掌握一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，整百數(shù)的計(jì)算。練習(xí)二師：同數(shù)連加用什么方法來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)便？ 生：同數(shù)連加用乘法來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)便小結(jié)：我們知道同數(shù)連加用乘法來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)便。二、新課探究探究一（1）師：你知道下面圖中一共有多少個(gè)小圓片嗎？用什么方法可以計(jì)算出呢？ 生1：一個(gè)一個(gè)的加得到120 生2：不同顏色的分別相加也得到120 生3：因?yàn)?30表示4個(gè)30連加，30+30+30+30=120，所以430=120 師：哪一種方法最簡(jiǎn)單？怎樣計(jì)算呢？并且啟發(fā)學(xué)生從中找出最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法。探究一（2）師：這道430的積是多少呢？你會(huì)算嗎？如果你可以獨(dú)立解答，算完后就把你的解答方法和你的同桌介紹一下。1）交流匯報(bào)計(jì)算方法：2）方法一：因?yàn)?30表示4個(gè)30連加，30+30+30+30=120，所以430=120 方法二：我使用推算的方法，因?yàn)?3=12，所以430=120（根據(jù)學(xué)生的回答同時(shí)出示點(diǎn)子圖介紹算理）師：把30看成3個(gè)10，那么430就是（43）個(gè)十，也就有12個(gè)十，是120，所以我們也可以用推算的方法來(lái)計(jì)算。探究二師：乘整百數(shù)你會(huì)計(jì)算嗎？ 師：7900怎樣計(jì)算？ 生：先把7和9相乘，然后在得數(shù)的末尾加兩個(gè)零。小結(jié)：、課內(nèi)練習(xí)練習(xí)一學(xué)生在書上的框中寫出計(jì)算方法 ① 53030+30+30+30+30=150530=150 ② 46060+60+60+60=240460=240 ③ 37070+70+70=210370=210 ④ 65050+50+50+50+50+50=300 650=300學(xué)生根據(jù)小巧的 計(jì)算方法一次說(shuō)出練習(xí)題目中每道題的成）。送貨單：新世紀(jì)小學(xué)：630=180新世紀(jì)小學(xué)：6箱板雞蛋 實(shí)驗(yàn)小學(xué)：830=240實(shí)驗(yàn)小學(xué)：7箱板雞蛋 時(shí)代小學(xué)：730=210時(shí)代小學(xué)：8箱板雞蛋 田園小學(xué)：530=150田園小學(xué)： 箱5板雞蛋練習(xí)三604=9500=80+8 = 703=4005= 0 50= 學(xué)生獨(dú)立完成問(wèn)：為什么0 50=0呢？生回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。生2：（略）學(xué)生交流小結(jié)。，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教具和學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)課：情境圖。：要想知道黑玉米一共有多少根，你準(zhǔn)備怎么解決？可以用小棒擺一擺，也可以試著列式算算，還可以直接想。二、新授，并根據(jù)學(xué)生回答板書 算式：，分組交流算法后匯報(bào)?！霸囈辉嚒?。師生共同小結(jié)：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法?！霸囈辉嚒焙簏c(diǎn)名回答思考方法。2.“想想做做”第4題先復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，然后讓學(xué)生獨(dú)立完成，并點(diǎn)名回答，說(shuō)說(shuō)計(jì)算的依據(jù)。4.“想想做做”第7題讓學(xué)生先估算，再判斷，并說(shuō)
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