【摘要】整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算:2×3=5×1=3×4=6×3=6×5=9×6=:5個十是___,8個百是___,10個十是___,18個百是____,27個十是_
2025-08-03 17:57
【摘要】第一篇:整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學設計 整 十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算 王志鳳 【教學內容】 人教版小學《數(shù)學》三年級上冊56-57頁教學內容?!窘虒W目標】 十、整百、整千數(shù)乘...
2024-10-17 17:15
【摘要】乘整十數(shù)、整百數(shù)(二)教學目標1.知識目標:運用推算,從4×30、4×300來計算乘整十數(shù)、整百數(shù)。2.能力目標:知道整十數(shù)、整百數(shù),也可以交換位置,積不變。3.情感目標:通過推算培養(yǎng)學生的類推能力。教學過程一、情景引入::第10頁的主題圖:同學們,我們學
2024-12-28 22:13
【摘要】乘整十數(shù)、整百數(shù)(一)教學目標1.知識目標:會運用懲罰模式“乘是同數(shù)連加”來計算乘整十數(shù)、整百數(shù),加強對乘法定義的理解。2.能力目標:運用推算,從4×3、4×30來計算乘整十數(shù)。3.情感目標:通過推算培養(yǎng)學生的類推能力。教學重點:掌握并能熟練計算乘整十數(shù),整百數(shù)。
【摘要】整十,整百,幾百幾十除以一位數(shù)馬莊鄉(xiāng)中心校李迎軍教學內容:教材第48~49頁例1,例2的內容。教學目標:1、經(jīng)歷整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算和幾百幾十除以一位數(shù)的口算。筆算方法的探索過程,能口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù),會筆算幾百幾十除以一位數(shù)。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和積極參與學習活動的興趣。3、在解決問題的
2024-12-16 10:38
【摘要】第一篇:滬教版數(shù)學三年級上冊《乘整十數(shù)、整百數(shù)》教學反思 本節(jié)課的內容不能僅限于尋找一種計算方法,重要的是怎樣讓學生經(jīng)歷一個數(shù)學學習的過程,這一個教學的重點,也是難點。本節(jié)設計中,在新課引入階段,創(chuàng)...
2024-11-02 22:26
【摘要】乘整十數(shù)、整百數(shù)(一)練習一口算。8×4=5×6=6×7=4×3=9×7=2×8=323042126316練習一練習二練習二把下面的乘法算式改寫成同數(shù)相
2024-08-24 20:11
【摘要】第一篇:《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學設計 《整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學設計 【教學內容】蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》三年級上冊第1-3頁例1,例2和“想想做做”1-7題...
2024-11-04 14:37
【摘要】整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法教學目標:1.知識目標:使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2.能力目標:學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生的觀察能力,口頭表達能力和演繹推理能力。教學重、難點:引導學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法
2024-12-31 14:56
【摘要】第一篇:整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算教案 第一單元:兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 第1課時:整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算 教學內容:教材第1、2頁例 1、例2及想想做做 教學目標: 、整...
2024-11-02 18:09
【摘要】第一篇:教學設計兩位數(shù)乘以位數(shù)整百數(shù)乘整十數(shù)的口算 錄像課兩位數(shù)乘以位數(shù)整百數(shù)成整十數(shù)的口算 一、談話導入 同學們你們知道我國在那一年舉行的奧運會么? 奧運會上的水上比賽項目有那些么?(游泳、...
2024-11-04 23:04
【摘要】第一篇:《整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》教案 口算乘法 執(zhí)教者:易俗河鎮(zhèn)煙塘學校 方平 教學內容:人教版三數(shù)上P68—69教學目標: 1、在具體情境中體會乘法運算的意義,探索并掌握整 ...
2024-11-04 14:16
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》教學設計【教學內容】蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》三年級上冊第1-3頁例1,例2和“想想做做”1-7題。【教材分析】從教材編寫來看;本節(jié)課教材的設計充分體現(xiàn)了《2011新課標》中“數(shù)與代數(shù)”領域的特點。從單元結構來看;學生在學習本節(jié)課之前二年級已經(jīng)接觸了乘法口訣的相關知識,對三年級學習的整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算起到了鋪墊的作用,同時本節(jié)課
2025-05-02 01:05
【摘要】第一篇:《口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》說課稿、教學設計、反思 《口算整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)》說課稿、教學設計 綏陽縣枧壩小學:王 斌 一、說設計思想 《整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法》是...
2024-10-15 14:41
【摘要】三年級數(shù)學上冊整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算營子小學李海君教學目標?通過學習使學生理解一位數(shù)同整十、整百、整千數(shù)相乘的口算方法。?掌握口算方法,培養(yǎng)學生的口算能力第一關,口算我
2024-12-19 01:24