【摘要】18.南州六月荔枝丹一、作家訪談賈祖璋(1901—1988),是我國近現代著名生物學家、科普作家??茖W專著有《鳥類研究》《鳥與文學》《動物珍話》《生物素描》《生物學碎錦》等。二、字音字形紅繒.(zēnɡ)紫綃.(xiāo)日啖.(dàn
2025-06-27 01:30
【摘要】南州六月荔枝丹課件設計者:李興武學科:語文學校:古浪五中學習要點1.掌握本文按照從主到次、由表及里的說明順序。2.學習本文以說明為主,綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達方式。3.學習借鑒引用及
2025-05-21 13:23
【摘要】日啖荔枝三百顆不妨長作嶺南人《惠州一絕》蘇軾種類:事物說明文事理說明文特點:抓住事物的特征進行說明方法:下定義作詮釋打比方
2025-05-19 22:02
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第18頁共18頁 《南州六月荔枝丹》教案 《南州六月荔枝丹》教案 教學目標 ;了解荔枝的結構及生長知識 ,以及說明語言的生動和準...
2025-04-05 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 南州六月荔枝丹說課稿 南州六月荔枝丹說課稿 作為一名默默奉獻的教育工,就不得不需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢...
2025-04-05 21:29
【摘要】南州六月荔枝丹語文版九年級下冊第五單元賈祖璋課堂·導入長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。課堂·導入賈祖璋(1901-1988),浙江海寧人,我國著名生物學家、科普作家。作者·簡介?著有《鳥類概論》,是我
2024-12-16 18:49
【摘要】北京英才苑網站·版權所有·盜版必究·9 南州六月荔枝丹教學目標一、掌握課文先主后次、由表及里的說明順序;二、以引用為重點,學習用數字、舉例子、打比方等多種說明方法;三、從課文引用的材料中,在思想認識上受到一定的啟發(fā)教育。教學設想
2024-08-23 09:23
【摘要】南州六月荔枝丹----賈祖璋猜一猜:脫了紅袍子,是個白胖子。去了白胖子,是個黑圓子(打一水果)答案:解讀文題南州六月荔枝丹引用明朝陳輝詩句,是篇文藝性說明文
2024-12-08 15:28
【摘要】《荔枝》——明朝陳輝南州六月荔枝丹,萬顆累累簇更團。絳雪艷浮紅錦爛,玉壺光瑩水晶寒。高名已許傳新曲,芳味曾經薦大官。烏府日長霜暑靜,幾株斜覆石闌干。南州六月荔枝丹賈祖璋研究標題標題給我們提供了幾點信息?為什么作者不直接以“荔枝”為題??說明對象:?產地:?成熟
2025-05-27 07:01
【摘要】18.南州六月荔枝丹1.下列加點字注音正確的一項是()A.醴酪.(lào)貯.藏(zhù)紫綃.(xiāo)萌蘗.(niè)B.紅繒.(zénɡ)祠.堂
2025-06-29 12:09
【摘要】關于“說明文”抓住特征進行說明1、材料的取舍詳略;2、根據目的來確立“特征”。從表達方式上可分為:1、介紹性說明文;2、記述性說明文;3、闡釋性說明文。說明文的種類從說明內容上可分為:1、事物說明文:事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征。2、事理說明文:事理說明文旨在解釋
2025-05-27 18:10
【摘要】專題一科學之光文本3南州六月荔枝丹第1課時 導學與探究1.字音(1)給加點的字注音①棕褐色( ) ?、诩t繒( ) ?、圩辖? )④醴酪( )⑤粗糙( )⑥夤夜( )⑦浸漬( )⑧渣滓( )(2)給多音字注音① ?、冖邰?.辨形組詞(1)
2025-05-26 23:16
【摘要】2017年揚州市職業(yè)學校信息化教學設計大賽信息化教學設計設計摘要教學題目《青玉案?元夕》課程語文學時安排1課時年級2015級所選教材江蘇教育出版社楊九俊主編《語文》(第四冊)設計依據依據語文課程標準、學習者特征分析、現代教育技術理論及建構主義學習理論,創(chuàng)設一個融多種信息化手段和教法學法于一體的情境性、社會性課堂環(huán)境,引導學生
2025-06-22 16:41
【摘要】《南州六月荔枝丹》教學設計 《南州六月荔枝丹》教學設計1教學目的: 1、學習本文先主后次,由表及里,從實到虛的說明順序,并了解其作用 2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強...
2024-12-06 00:37