三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷分析-閱讀頁
2024-11-01 22:01本頁面
【正文】 學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。第四篇：一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末寒假作業(yè)檢測(cè)試卷一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末寒假作業(yè)檢測(cè)試卷【】開學(xué)在即，同學(xué)們的寒假作業(yè)做的怎么樣了呢?學(xué)過的知識(shí)有沒有忘記了呢?查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編為孩子們準(zhǔn)備了一年級(jí)寒假作業(yè)檢測(cè)試卷，供大家參考復(fù)習(xí)!一、認(rèn)真計(jì)算我最棒!(24分)125= 200= 24+6= 6330= 34+5+50=6650= 9+71= 45+30= 6+40= 466+40=5535= 20+10= 402= 10090= 73+203=8750= 24+9= 4+28= 50+13= 18(93)=628= 46(6+4)= 7+(149)= 13(3+6)=二、認(rèn)真思考我會(huì)填。()5元8角=()角 26角=()元()角① 個(gè)位是3，十位是4數(shù)是()。90前面一個(gè)數(shù)是()，后面一個(gè)數(shù)是()。比58多2的數(shù)是()，比38少9的數(shù)是()。看圖寫數(shù)。找規(guī)律，填一填。② 80、770、()、60、()。和 一共有()個(gè)。四、在 里填上或=。(4分)(根)(個(gè))六、把不同類的圈起來。(1小題2分，小題4分，5小題8分，共22分)選一選，在正確答案下面畫(2分)61下 30下 92下 4小麗可能跳了幾下 ?他們兩人一共寫了幾個(gè)字?(個(gè))三只猴子吃，每只猴子吃了8個(gè)三只猴子一共吃了幾個(gè)桃子?(個(gè))(1)比 多多少元?(元)?；仡櫛緦W(xué)期，每天與這些活潑、可愛、淘氣、天站無邪的學(xué)生在一起生活，教學(xué)相長(zhǎng)的過程中，也伴有苦與樂。一開始我們都摸不著邊，現(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索終于小有成效了。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。（1）在平時(shí)的教學(xué)過程中，堅(jiān)持“自主、合作、探索”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探索、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和掌握教學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力、小組合作的培養(yǎng)。三、加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有所進(jìn)步。正是由于這些學(xué)生，使得課堂教學(xué)的推動(dòng)很吃力，整個(gè)班級(jí)的總體學(xué)習(xí)成績(jī)不高。存在問題以及方向：目前學(xué)生成績(jī)還不夠理想，計(jì)算能力不夠強(qiáng)，后進(jìn)生較多。在以后的教育教學(xué)工作中，我需勤于實(shí)踐，積極探索新的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平，爭(zhēng)取不斷地超越自己，再接再厲，再上新臺(tái)階
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