遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度1-閱讀頁
2024-10-31 23:32本頁面
【正文】 生使用。三、農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目設(shè)備使用要求：凡按規(guī)定要求運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)與考核的教師，另外加入教師工作量考核。對(duì)在學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)業(yè)績突出的教師，學(xué)校給予榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。城東學(xué)區(qū)李大小學(xué)第四篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度垛莊中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度一、項(xiàng)目設(shè)備安裝調(diào)試完畢后，全體教師積極參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，盡快掌握設(shè)備使用方法，人人會(huì)用。鼓勵(lì)教師在不發(fā)生沖突的情況下隨時(shí)到兩室上課，備好每節(jié)課的學(xué)科整合教案。四、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)資源及光盤借還登記制度，按時(shí)歸還，注意保護(hù)，不得損壞，如人為損壞，照價(jià)賠償。六、嚴(yán)格遵守兩室各項(xiàng)管理制度，正確操作設(shè)備設(shè)施，教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持環(huán)境衛(wèi)生，如有故障及時(shí)報(bào)管理員維修，課程結(jié)束后整理好各種設(shè)備，并在管理員指導(dǎo)下關(guān)好系統(tǒng)。第五篇：紅旗中學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度紅旗中學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作必須在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織下，積極穩(wěn)妥地開展，有效地為課堂教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。圍繞課標(biāo)、教材的具體安排，結(jié)合校情、學(xué)情，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、方式等做出計(jì)劃。三、通過個(gè)人備課，做好教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。做好教材的提示和講解，提高教育效果。教學(xué)前，組織學(xué)生列隊(duì)上課，不遲到，保證參加人數(shù)的落實(shí)；教學(xué)中，要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，有效組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。六、加強(qiáng)教研，注重信息反饋，以組為單位圍繞 “如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源輔助教學(xué)”等問題進(jìn)行研討，確保遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)報(bào)設(shè)備管理維護(hù)人員
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