【正文】
教過的英語歌曲并誦讀一些英語詩歌和歌謠。進(jìn)一步養(yǎng)成良好 的書寫習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):要求掌握所學(xué)單詞、短語。五、具體措施:教學(xué)中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。六、教學(xué)進(jìn)度安排第12周 Unit1 May I speak to Kitty?4課時(shí) 第34周Unit2 What would you like?4課時(shí) 第56周Unit3 Who’s that man?4課時(shí) 第78周Unit4 At the sports meeting4課時(shí) 第910周 Revision14課時(shí) 第11周期中考試第1213周Unit5 What is he like? 4課時(shí) 第1415周Unit6 A school sale4課時(shí) 第1617周Unit7Shanghai is in the southeast of China 4課時(shí) 第1819周Unit8 What’s your dream? 4課時(shí) 第20周期末考試第三篇:陜旅版六年級(jí)英語單詞:an air ticket 一張飛機(jī)票take a picture/ take some pictures 照相Qin Shihuang’s Terracotta Warriors and Horses 秦始皇兵馬俑 the Bell Tower 鐘樓 the Great Wall 長城the West Lake 西湖Mount Tai 泰山 be ready for 為……做好準(zhǔn)備have a good time/ enjoy oneself 玩得高興 a beautiful city 一座漂亮的城市wele to 歡迎 go along 沿著。I am __________ to __________ _____________ on ?__________ are you going ___________ _______ tomorrow? 我會(huì)去拍一些西湖的照片。1.()Can you tell me the way ____ the Great Wall? 2.()I am going to visit the Bell Tower ____my 3.()Thank you ___ having me! 4.()What do you think __the food there? 5.()Would you like___ to go shopping with me? 6.()You had ___ make a shopping list 7.()___ I help you? 8.()___do you like better, folk music or pop music? 9.()___ colour do you like? 10.()___are you from? 四、英漢互譯。What _______________ for you? Which _________________ better, the foreign one or the Chinese one? __________________ you like? I’d like an are they? They are 95 think ___ I must go now.第四篇:2015最新陜旅版六年級(jí)下冊(cè)英語Revision教案Unit 14 Revision 1共有 2課時(shí) 第 1 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:Revision 1 教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)打電話用語、問職業(yè)用語、運(yùn)動(dòng)會(huì)用語及問喜歡吃什么食物能準(zhǔn)確理解本課內(nèi)容,并能熟練運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn): Listen and tick let us act 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師資源包 教學(xué)方法:高效課堂模式。學(xué)法:自主學(xué)習(xí),合作探究。教學(xué)方法:高效課堂模式。學(xué)法:自主學(xué)習(xí),合作探究。Wait a minute 稍等 cousin 表弟 cap 帽子同hat Sweet 甜點(diǎn)四、鞏固練習(xí)兩人一組練習(xí)對(duì)話。課后作業(yè)板書設(shè)計(jì):課后反思第五篇:陜旅版六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃陜旅版六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)來臨,為了使教學(xué)工作順利開展,特制定如下計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析:本班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣有所下降,英語知識(shí)底子薄,兩極分化比較嚴(yán)重,所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。二、教學(xué)目標(biāo)和奮斗目標(biāo):形成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動(dòng)的積極性。能參加運(yùn)用英語組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其它課內(nèi)外活動(dòng)。樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風(fēng)俗習(xí)慣。進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。掌握所學(xué)句型。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量和語言操練和練