一年級語文第一單元試卷分析精選多篇-閱讀頁
2024-10-29 15:08本頁面
【正文】 道題，請你照樣子連一連，大部分學(xué)生基本上能做對。第二道題，考得比較全面，考拼音與識字。第三題，對于一些差生來說，“處”字不認(rèn)識，所以完成起來有一定困難。第五題，連反義詞，完成得很好。第七題，連一連，學(xué)生沒有掌握好節(jié)日及短語結(jié)構(gòu)，所以，出現(xiàn)錯誤特別多。第九題，我會根據(jù)課文內(nèi)容邊線，由于學(xué)生識字不過關(guān)，語感不強(qiáng)，所以錯得比較多。三、存在的問題及思考由于我校學(xué)生大多是農(nóng)村孩子，僅寄午生就占一半多，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多家長文化程度低，根本不懂如何督促孩子學(xué)習(xí)，更談不上輔導(dǎo)。識字不過關(guān)，字意不理解。學(xué)生的語感有待培養(yǎng)。對識字這一難點(diǎn)在最大程度上解決?？荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種檢測方式，但不能做為評定學(xué)生唯一途徑。第五篇：四年級語文第一單元試卷分析四年級語文第一單元試卷分析秦春燕一、答題情況分析:本班參加月考人數(shù)30人，其中有2人不及格，最高分97，一是基礎(chǔ)知識，二是閱讀分析，三是習(xí)作。第一題是檢測學(xué)生對一些易讀錯的字的字音掌握情況；二是檢測學(xué)生對生字、詞的掌握情況；三是檢測學(xué)生對成語的；四是檢測學(xué)生對反問句、比喻句的用法；五是課文內(nèi)容填空的積累情況，考查學(xué)生對故事內(nèi)容的理解情況和背誦情況，考查學(xué)生對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)以及對段落的背誦情況。（二）存在的問題及原因基礎(chǔ)知識的第一題“拼音寫詞”，有部分學(xué)生不夠扎實(shí)。按本單元課文內(nèi)容填空，自主閱讀園地的《掌聲》這一點(diǎn)比較薄弱，回答的學(xué)生大多比較不夠完整。課外閱讀主打擬人句的測試，寫作結(jié)構(gòu)的測試，以及自己寫一段話。習(xí)作寫“_____,我想對你說”，學(xué)生選材不夠?qū)挿?，比較刻板無味，語句上也存在各樣的小問題。另外，平時生字教學(xué)中忽視了對生字拼音和部首及音序的強(qiáng)調(diào)，我以為四年級了，不用再去強(qiáng)調(diào)了。平時個別學(xué)生不愛進(jìn)行閱讀和積累。平時閱讀訓(xùn)練較少，學(xué)生對閱讀分析技巧掌握的還不夠多。講讀課文時，注重課內(nèi)閱讀分析的方法的指導(dǎo)，是學(xué)生會閱讀，會分析。鼓勵學(xué)生平時進(jìn)行課外閱讀，讀優(yōu)秀作文，讀古典名著，并積累好詞好句。加強(qiáng)對優(yōu)等生的培養(yǎng)，使之廣泛閱讀，多方面汲取知識，提高語文
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