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預(yù)防未成年人犯罪調(diào)查報(bào)告-閱讀頁(yè)

2024-10-29 06:56本頁(yè)面
  

【正文】 導(dǎo)致部分青少年的理想、信念、追求、人生目標(biāo)等發(fā)生偏差,有些甚至“走向深淵”,真是令人拒腕痛惜!本研究小組直面這一令人痛心的現(xiàn)象,深入到社會(huì)的各個(gè)階層,在大量調(diào)查采訪的基礎(chǔ)上,剖析典型案例,尋找失足原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出了許多發(fā)人深思的問(wèn)題。本小組成員在研究過(guò)程中,工作作風(fēng)認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致,收到了預(yù)期的效果。調(diào)查表明,未成年人犯罪呈上升趨勢(shì),而且出現(xiàn)了團(tuán)伙化、暴力化、低齡化等新特點(diǎn)。未成年人犯罪的主要原因[文章,]未成年人犯罪的原因十分復(fù)雜,涉及到家庭、學(xué)校和社會(huì)等多個(gè)方面。一是青少年的心理和生理不成熟導(dǎo)致犯罪。其涉世的無(wú)知性、盲目性難以應(yīng)付來(lái)自社會(huì)各方面的影響,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用。二是家庭教育不完善導(dǎo)致犯罪。有的家長(zhǎng)因忙于工作或本身就有不良習(xí)慣,無(wú)暇顧及孩子,疏于對(duì)子女的管教,導(dǎo)致子女放任自流。三是學(xué)校教育方式單一滯后導(dǎo)致犯罪。近幾年,雖然各中小學(xué)校設(shè)立了法律知識(shí)和品德教育課,但大多形式單調(diào),缺乏創(chuàng)新和吸引力,教育效果不盡理想,致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念。社會(huì)中出現(xiàn)的拜金主義思潮、“黃賭”現(xiàn)象以及社會(huì)財(cái)富的兩極分化,促使一些青少年將“不勞而獲”的思想“合理化”,甚至錯(cuò)誤地把犯罪當(dāng)成了“發(fā)財(cái)致富”的途徑。對(duì)預(yù)防犯罪工作的幾點(diǎn)建議未成年人是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。學(xué)校、家庭、社會(huì)都要積極行動(dòng)起來(lái),構(gòu)建有效的網(wǎng)絡(luò)體系,共同預(yù)防未成年人犯罪。不少干部群眾對(duì)預(yù)防未成年人犯罪工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有形成社會(huì)合力。政府及有關(guān)部門要將預(yù)防未成年人犯罪工作真正納入重要工作日程,采取有效措施,大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》。通過(guò)營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍,增強(qiáng)全社會(huì)的責(zé)任感和緊迫感,抓緊抓好未成年人的預(yù)防犯罪工作,切實(shí)預(yù)防和減少未成年人犯罪。有些中小學(xué)校對(duì)品德教育和法制教育工作,存在“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要”的傾向。要確立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要”的理念,防止適齡少年兒童厭學(xué)、失學(xué)、輟學(xué),過(guò)早流入社會(huì)。要熟悉學(xué)生的心理變化,加大開(kāi)展學(xué)生心理咨詢服務(wù)的力度,及時(shí)矯治學(xué)生的心理障礙。三是進(jìn)一步優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。有的部門負(fù)責(zé)人責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),加之沒(méi)有嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,工作缺乏主動(dòng)性,工作難以取得令人信服的成效。要制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)投資,盡快建立青少年活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富多彩、健康向上的活動(dòng)吸引青少年,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。調(diào)查顯示,家長(zhǎng)對(duì)孩子不良習(xí)慣的矯正有時(shí)心有余力不足,缺乏科學(xué)的思維和方式。村(居)委會(huì)及有關(guān)企業(yè)對(duì)有問(wèn)題的青少年幫教不力或撒手不管,形成了管理真空,成為社會(huì)治安的一大隱患。要加強(qiáng)社區(qū)責(zé)任,大力整合社區(qū)資源,通過(guò)摸底排查、建檔立卡、跟蹤幫教、專人聯(lián)系等措施,加強(qiáng)失學(xué)、失業(yè)、失管狀態(tài)的閑散未成年人的教育與管理。公、檢、法、司等司法行政部門,要認(rèn)真貫徹“教育、感化、挽救”的方針,積極探索未成年人違法犯罪預(yù)防、治理、救濟(jì)的最佳途徑,制定有利于保護(hù)教育未成年人、防止重新犯罪的政策和措施,努力做好未成年人的司法救濟(jì)與保護(hù)工作。預(yù)防未成年人犯罪工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,要廣泛調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)參與的積極性,建立全社會(huì)預(yù)防未成年人違法犯罪的整體網(wǎng)絡(luò)。要不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,協(xié)調(diào)發(fā)揮好政法、綜治、教育、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工商和文化等部門的作用。建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和主動(dòng)性。建立預(yù)警機(jī)制,不斷增強(qiáng)工作的前瞻性和針對(duì)性。第四篇:預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施方案山陽(yáng)縣漫川中學(xué)預(yù)防未成年人犯罪實(shí)施方案為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,特制定本方案。二、工作任務(wù)及目標(biāo)(一)通過(guò)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使未成年人掌握與其年齡和認(rèn)識(shí)水平相適應(yīng)的法律知識(shí),增強(qiáng)未成年人法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,明確自己的權(quán)利和義務(wù),依法維護(hù)自身的合法權(quán)益;自覺(jué)糾正不良行為,抵制各種消極思想的侵蝕,并同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),使預(yù)防犯罪成為未成年人的優(yōu)秀品德。通過(guò)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的法制宣傳教育,強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),做到不讓不滿16周歲的未成年人單獨(dú)居??;不讓未成年人吸煙、酗酒;及時(shí)尋找夜不歸宿的未成年人;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止未成年人組織或參加實(shí)施不良行為團(tuán)伙和教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪行為。教育行政主管部門及學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展教職員工法律知識(shí)培訓(xùn),將預(yù)防未成年人犯罪教育納入教學(xué)計(jì)劃。(五)加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、出版、音像、商業(yè)服務(wù)等業(yè)主及從業(yè)人員的宣傳教育。在國(guó)家法定節(jié)假日外,營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所和網(wǎng)吧,不得允許未成年人進(jìn)入。落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪工作責(zé)任制和違法犯罪責(zé)任追究制,逐級(jí)分解目標(biāo)任務(wù),把小學(xué)階段的青少年違法犯罪率控制為零。當(dāng)前要重點(diǎn)抓好以學(xué)校為主的未成年人專項(xiàng)法制教育活動(dòng),以保證預(yù)防未成年人犯罪工作取得成效。通過(guò)培訓(xùn),使全校每每個(gè)年級(jí)都有1名能勝任法制課教學(xué)任務(wù)的專(兼)職教師。在漫川派出所聘請(qǐng)一名有較高法律水平、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有較強(qiáng)責(zé)任心的執(zhí)法干部作為學(xué)校法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員,并經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生每年組織一次模擬法庭活動(dòng)。(四)舉辦法律知識(shí)演講、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。(五)加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,從源頭上杜絕青少年違法犯罪。學(xué)校以校長(zhǎng)為龍頭,班主任、任課教師為骨干,共青團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳力度。積極開(kāi)展面向全社會(huì),服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取社會(huì)公民、社會(huì)義務(wù)宣傳法律法規(guī)的職責(zé),組織學(xué)生搞好“小小法律宣傳員”和站好“小小民警值勤崗”的活動(dòng),提高廣大少年明辯是非、美丑的能力,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)和遵紀(jì)守的自覺(jué)性。進(jìn)一步明確各職能在預(yù)防青少年違法犯罪工作中的職責(zé)和要求,領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究預(yù)防工作,向?qū)W校提出一些切實(shí)可行的措施和辦法;學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓、負(fù)總責(zé),班主任,課任教師結(jié)合各自職能認(rèn)真搞好工作的落實(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的職責(zé)。使校園法制教育真正收到實(shí)效。學(xué)校要全力實(shí)施“143”工作目標(biāo),即:抓住一個(gè)主渠道,“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道”。努力使法制教育成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺(jué)行動(dòng)。要把學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),齊抓共管,對(duì)內(nèi)強(qiáng)化青少年法制意識(shí),對(duì)外改善青少年成長(zhǎng)環(huán)境,內(nèi)外結(jié)合,標(biāo)本兼治,增強(qiáng)教育的廣泛性,針對(duì)性和實(shí)效性。使學(xué)校、家庭、社會(huì)共同承擔(dān)起預(yù)防青少年違法犯罪的責(zé)任。四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé),為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是預(yù)防未成年人犯罪工作取得良好成效的根本保證。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理,凈化社會(huì)環(huán)境,最大限度消除未成年人犯罪誘因,確保校園平安,為未成年人創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各級(jí)民政部門在婚姻調(diào)解、登記時(shí),要注意保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。各級(jí)教育主管部門要強(qiáng)化教職員工責(zé)任意識(shí),要加強(qiáng)德育教育,大力實(shí)施依法治校工程,不斷提高師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。新聞部門要認(rèn)真抓好《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳,弘揚(yáng)學(xué)法、用法、守法的社會(huì)風(fēng)氣?,F(xiàn)將2012年上半年預(yù)防青少年違法犯罪工作情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提供組織保障我鎮(zhèn)成立了以黨委副書記麻輝煌為組長(zhǎng)的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作,為我鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作提供組織保障。通過(guò)對(duì)“兩法”的深入學(xué)習(xí)廣大青少年既掌握了其主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),又解決了思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究制訂了工作計(jì)劃。在法制培訓(xùn)中,一方面積極組織系統(tǒng)的學(xué)習(xí)兩法內(nèi)容;另一方面全面提高黨委干部法律意識(shí),強(qiáng)化“兩法”的貫徹落實(shí)。為使“兩法”深入人心,我鎮(zhèn)采取了靈活多樣的方式,開(kāi)展了宣傳工作。三、突出重點(diǎn),實(shí)行綜合治理突出抓好了未成年人的思想教育工作,切實(shí)保護(hù)了未成年人的身心健康和合法權(quán)益,有效的預(yù)防了未成年人犯罪。課堂教育與課外教育相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合,加強(qiáng)了對(duì)未成年人的法制教育。二是從社會(huì)面入手,營(yíng)造氛圍,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。三是從父母影響入手,抓好家庭教育。切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí),是保障未成年人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。四是從教育轉(zhuǎn)化入手,及時(shí)矯治未成年人的不良行為。四、完善村級(jí)兼職法制副校長(zhǎng)制度。五、“控輟保學(xué)”,從源頭上著手按照“教育為本,預(yù)防為主,對(duì)青少年違法犯罪實(shí)施綜合治理”的方針,堅(jiān)持“減少和預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”的主線,結(jié)合青少年身心成長(zhǎng)特點(diǎn)和實(shí)際需求,通過(guò)積極探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律,強(qiáng)化了思想教育,有效整合了資源,逐步構(gòu)建了鎮(zhèn)、村、家庭、社會(huì)四位一體的預(yù)防青少年違法犯罪工作新格局,2011年12月以來(lái),我鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生青少年犯罪案件,預(yù)防青少年違法犯罪工作取得了新的成績(jī)
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