2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖-閱讀頁

【摘要】3．2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖1．認(rèn)識(shí)直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖，并會(huì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；(重點(diǎn))2．進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力．一、情境導(dǎo)入如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體，大家數(shù)一下它有幾個(gè)面，幾條棱，上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系，豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系？二、合作探究探究點(diǎn)一：直棱柱及其側(cè)面展

2024-12-28 19:00

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)73圓柱的側(cè)面展開圖第1課時(shí)課件-閱讀頁

【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖第1課時(shí)1．使學(xué)生了解圓柱的特征，了解圓柱的側(cè)面、底面、高、軸、母線，了解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形．2．使學(xué)生會(huì)利用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積或全面積．油桶鉛筆、圓形柱子圓形大廈在生活中常遇的圓柱形物體，如：油桶、鉛筆、圓形柱子等．那么圓柱有哪些特征？在日常生活中，我們經(jīng)?？吹讲枞~桶、罐頭盒、圓

2024-12-09 03:04

青島版數(shù)學(xué)九下72棱柱的側(cè)面展開圖-閱讀頁

【摘要】第7章：空間圖形的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：....棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù)，棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個(gè)面都是多邊形，棱柱是多面體棱柱的分類按側(cè)棱與底面是否垂直可分為：

2024-12-28 06:48

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)73圓柱的側(cè)面展開圖練習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖1．有一圓柱體如圖，高4cm，底面半徑5cm，A處有一螞蟻，若螞蟻欲爬行到C處，求螞蟻爬行的最短距離.，一只螞蟻沿著圖示的路線從圓柱高AA1的端點(diǎn)A到達(dá)A1，若圓柱底面半徑為?6，高為5，則螞蟻爬行的最短距離為．，一圓柱體的底面周長(zhǎng)為24cm，高AB

2024-12-05 02:35

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開圖第1課時(shí)課件-閱讀頁

【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖第1課時(shí)及它的表示方法。，并能夠利用側(cè)面展開圖解決簡(jiǎn)單問題棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù)，棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形??把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱??三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個(gè)面都是多邊形

2024-12-09 03:04

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)66簡(jiǎn)單的概率計(jì)算導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】簡(jiǎn)單的概率計(jì)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型.，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算..【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握事件發(fā)生概率的計(jì)算方法，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：⑴、隨機(jī)現(xiàn)象：。⑵、隨機(jī)現(xiàn)象

2024-12-28 13:16

圓錐的側(cè)面展開圖-閱讀頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖制作人：豐滿實(shí)驗(yàn)中學(xué)程麗紅教學(xué)過程?學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?教學(xué)目標(biāo)的確定?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法選擇?學(xué)法指導(dǎo)?手段運(yùn)用?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析?本講的主

2025-08-02 18:51

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開圖練習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖1．下列各圖中，不可能．．．折成無蓋的長(zhǎng)方體的是（）,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開圖折成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù).則填在A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次是()(A)0,-2,1(B)0,1,-2(C)

2024-12-05 11:31

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)54二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)與的圖象；2．能結(jié)合圖象確定拋物線與的對(duì)稱軸與頂點(diǎn)坐標(biāo)；3．通過比較拋物線與同的相互關(guān)系，培養(yǎng)觀察、分析、總結(jié)的能力;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、畫出形如與形如的二次函數(shù)的圖象，能指出上述函數(shù)圖象的開口方向，對(duì)稱軸，頂點(diǎn)坐標(biāo).2、理解函數(shù)

2024-12-28 04:48

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)73圓柱的側(cè)面展開圖第2課時(shí)課件-閱讀頁

【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖第2課時(shí)展開圓柱的側(cè)面展開圖圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱的關(guān)系：rll展開圖是矩形，矩形的兩邊長(zhǎng)分別是圓柱的母線長(zhǎng)和底面圓的周長(zhǎng).2πr復(fù)習(xí)回顧①圓柱的側(cè)面展開圖為矩形②一邊是圓柱的母線（高），一邊是圓柱底面圓的周長(zhǎng)；

2024-12-09 03:04

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖課件-閱讀頁

【摘要】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖裝修這樣一個(gè)蒙古包需要多少布料？情景引入首頁幾何體的展開圖在生產(chǎn)時(shí)間中有著廣泛的應(yīng)用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型，也可以計(jì)算相關(guān)幾何體的側(cè)面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖.觀察下圖中的立體圖形，它們的形狀有什么共同特點(diǎn)？

2024-12-09 02:33

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索有關(guān)最優(yōu)化問題的過程，進(jìn)一步獲得用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。2、能通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大(或最小)值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最

2024-12-29 03:54

湘教版數(shù)學(xué)九下弧長(zhǎng)和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖2-閱讀頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的側(cè)面積和全面積教案二湘教版教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓錐的側(cè)面積展開圖是扇形，知道圓錐各部分的名稱，能夠計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)難點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)過程（一）情境探究：由具體的模型認(rèn)識(shí)圓錐的側(cè)

2024-12-28 21:53

圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖教學(xué)設(shè)計(jì)隋愛華--閱讀頁

【摘要】《圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省高密市立新中學(xué)隋愛華一、教案背景1．面向?qū)W生：初中九年級(jí)學(xué)生2．學(xué)科：數(shù)學(xué)3．課時(shí)：1課時(shí)二、教學(xué)內(nèi)容青島版數(shù)學(xué)教材九年級(jí)年級(jí)下冊(cè)第7章第3節(jié)，第99-103頁的內(nèi)容。三、教學(xué)背景七年級(jí)上冊(cè)在基本的幾何圖形中，學(xué)習(xí)了點(diǎn)、線、面、體，認(rèn)識(shí)了平面和曲面，學(xué)生很容易接受圓柱、圓錐的的面和側(cè)面

2024-08-23 13:24

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】頻數(shù)與頻率（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復(fù)試驗(yàn)中，各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù)，頻率之和等于13、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系學(xué)習(xí)過程：（預(yù)習(xí)課本119頁內(nèi)容）一、問題情境，引入課題你喜歡看小品嗎？你最喜歡的

2024-12-28 13:16

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)74圓錐的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案1-預(yù)覽頁

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青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)74圓錐的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案1(完整版)