2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊12二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時二次函數(shù))0(2??aaxy的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]1．知道二次函數(shù)的圖象是一條拋物線；2．會畫二次函數(shù))0(2??aaxy的圖象；3．掌握二次函數(shù))0(2??aaxy的性質(zhì)，并會靈活應(yīng)用教學(xué)重點

2024-12-29 11:59

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊66簡單的概率計算導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】簡單的概率計算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型.，并能進行簡單計算..【學(xué)習(xí)重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法，并能進行簡單計算.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：⑴、隨機現(xiàn)象：。⑵、隨機現(xiàn)象

2024-12-28 13:16

241二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能建立二次函數(shù)的模型解決實際問題2、會利用二次函數(shù)的知識求出實際問題中的最值問題課前預(yù)習(xí)：任務(wù)一：知識鞏固1、二次函數(shù)2(1)2yx???最小值是（）．A．2B．1C．－3D．232、已知二次函數(shù)822??

2024-12-11 02:31

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊15二次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)案2-閱讀頁

【摘要】第2課時二次函數(shù)與利潤問題及幾何問題自學(xué)目的【知識與技能】,使學(xué)生理解用拋物線知識解決最值問題的思路..【過程與方法】經(jīng)歷優(yōu)化問題的探究過程,認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對人類歷史發(fā)展的作用,發(fā)展我們運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力.【情感態(tài)度】體會數(shù)學(xué)與人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值,增加對數(shù)

2024-12-29 11:59

北師大版初中數(shù)學(xué)九年級下冊二次函數(shù)教案1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)【知識點一：二次函數(shù)的定義】1．二次函數(shù)的概念：一般地，形如（是常數(shù)，）的函數(shù)，叫做二次函數(shù)．這里需要強調(diào)：和一元二次方程類似，二次項系數(shù)，而可以為零．2．二次函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征：⑴等號左邊是函數(shù)，右邊是關(guān)于自變量的二次式，的最高次數(shù)是2．⑵是常數(shù)，是二次項系數(shù)，是一次項系數(shù)，是常數(shù)項．【典型例題】1、下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有（）①y=x＋；

2025-05-01 22:29

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案1-閱讀頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，會計算它的側(cè)面積和表面積,并能解決最短距離問題.。數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系.【學(xué)習(xí)重難點】1、圓錐的形成過程以及圓錐的基本概念，計算圓錐的側(cè)面積、表面積.2、準(zhǔn)確進行圓錐有關(guān)數(shù)據(jù)與展開圖有關(guān)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：請寫出右圖半徑為r,圓心角為?的弧長公式

2024-12-28 04:48

九年級數(shù)學(xué)下冊第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法，在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-07-03 03:36

九年級數(shù)學(xué)下冊第1章二次函數(shù)15二次函數(shù)的應(yīng)用課件新版湘教版-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1章二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思二次函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法，在探究“動腦筋”的基礎(chǔ)上，理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法．2．根據(jù)幾何圖形及其性質(zhì)建立二次函數(shù)關(guān)系，并能解決有關(guān)面

2025-07-01 18:10

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊53二次函數(shù)練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)一、選擇題（共20小題；共100分）1.在圓的面積公式中，與的關(guān)系是()A.一次函數(shù)關(guān)系B.正比例函數(shù)關(guān)系C.反比例函數(shù)關(guān)系D.二次函數(shù)關(guān)系2.下列函數(shù)中，不是二次函數(shù)的是()A.√B.

2024-12-05 02:37

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用241二次函數(shù)的應(yīng)用課件北師大版-閱讀頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)（24,)4acba?b頂點坐標(biāo)為（－2a244acba?①當(dāng)a0時,y有最小值＝②當(dāng)a0時,y有最大值＝244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入

2025-07-02 13:01

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)24二次函數(shù)的應(yīng)用242二次函數(shù)的應(yīng)用課件北師大版-閱讀頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品，進價為2元，據(jù)市場調(diào)查，銷售單價是13元時，平均每天銷售量是50件，而銷售價每降低1元，平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價后售價為x元，每天利潤為y元，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的？本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程，體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型

2025-06-27 01:19

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊11二次函數(shù)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)教學(xué)思路（糾錯欄）教學(xué)目標(biāo)：1．能探索和表示實際問題中的二次函數(shù)關(guān)系；2．知道什么

2024-12-29 11:59

青島版九年級上一元二次方程的應(yīng)用word版(1)導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并能檢查所得的結(jié)果是否正確、合理方程解相關(guān)的應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生心身邊生活，勇于思考、勇于探索的實踐能力，進一步提高學(xué)生列方程解決問題的能力重點：根據(jù)相關(guān)的應(yīng)用題的題意列出一元二次方程．難點：根據(jù)相關(guān)的應(yīng)用題的題意列出一元二次方程，并能夠得出正確、合理的結(jié)果．合理

2024-12-09 20:50

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊24二次函數(shù)的應(yīng)用隨堂檢測1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第一課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?臨沂）足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出，足球飛行的路線是一條拋物線，不考慮空氣阻力，足球距離地面的高度h（單位：m）與足球被踢出后經(jīng)過的時間t（單位：s）之間的關(guān)系如下表：

2024-12-06 15:23

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊24二次函數(shù)應(yīng)用word教案1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的應(yīng)用（一）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能掌握長方形和窗戶透光最大面積問題，體會數(shù)學(xué)的模型思想和數(shù)學(xué)應(yīng)用價值．過程與方法學(xué)會分析和表示不同背景下實際問題中的變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識解決實際問題情感、態(tài)度與價值觀在探究活動中，體驗二次函數(shù)知識在實際生活中的應(yīng)用。【教學(xué)重

2024-12-18 01:28

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

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