【摘要】3.2直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖1.認識直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖,并會進行相關(guān)的計算;(重點)2.進一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運用知識的能力.一、情境導入如圖是一個長方體,大家數(shù)一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側(cè)面有什么位置關(guān)系,豎著的棱與上、下面有何位置關(guān)系?二、合作探究探究點一:直棱柱及其側(cè)面展
2024-12-28 19:00
【摘要】平行投影【學習目標】1、了解正投影的概念;2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動手實踐能力,發(fā)展空間想象能力?!緦W習重難點】1、正投影的含義及能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影2、歸納正投影的性質(zhì),正確畫出簡單平面圖形的正投影【學習過程】一、課前準備下圖表示一塊三角尺在光
2024-12-29 03:53
【摘要】九年級數(shù)學下冊圓錐的側(cè)面積和全面積教案二湘教版教學目標通過實驗使學生知道圓錐的側(cè)面積展開圖是扇形,知道圓錐各部分的名稱,能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學重點圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學難點圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學過程(一)情境探究:由具體的模型認識圓錐的側(cè)
2024-12-28 21:53
【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖第2課時展開圓柱的側(cè)面展開圖圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱的關(guān)系:rll展開圖是矩形,矩形的兩邊長分別是圓柱的母線長和底面圓的周長.2πr復習回顧①圓柱的側(cè)面展開圖為矩形②一邊是圓柱的母線(高),一邊是圓柱底面圓的周長;
2024-12-09 03:04
【摘要】簡單的概率計算【學習目標】1、通過模擬抽獎活動,進一步體會概率的意義。2、運用概率的計算公式解決一類事件發(fā)生的概率計算問題。【學習重難點】掌握事件發(fā)生概率的計算方法,并能進行簡單計算.【學習過程】一、學習準備:1、某個事件,_______________________________,我們把它叫做不確定事件,又
2024-12-28 04:48
【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖1.已知圓柱的底面半徑為2cm,高為5cm,則圓柱的側(cè)面積是()A.20cm2B.20πcm2C.10πcm2D.5πcm22.已知圓柱的底面半徑為1,母線長為2,則圓柱的側(cè)面積為()A、2B、4C、2πD、4π
2024-12-05 02:35
【摘要】第7章:空間圖形的初步認識學習目標:....棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù),棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個面都是多邊形,棱柱是多面體棱柱的分類按側(cè)棱與底面是否垂直可分為:
2024-12-28 06:48
【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖制作人:豐滿實驗中學程麗紅教學過程?學習內(nèi)容分析?教學目標的確定?教學重點、難點?教法選擇?學法指導?手段運用?教學過程?板書設(shè)計學習內(nèi)容分析?本講的主
2025-08-02 18:51
【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖,直棱柱的是。(填序號)的俯視圖是一個圓那么這個幾何體可能是(填2個)棱柱有7個面,則它有個頂點,條棱,表面上至少有個直角。(第4題)
【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖第1課時1.使學生了解圓柱的特征,了解圓柱的側(cè)面、底面、高、軸、母線,了解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形.2.使學生會利用公式計算圓柱的側(cè)面積或全面積.油桶鉛筆、圓形柱子圓形大廈在生活中常遇的圓柱形物體,如:油桶、鉛筆、圓形柱子等.那么圓柱有哪些特征?在日常生活中,我們經(jīng)常看到茶葉桶、罐頭盒、圓
【摘要】直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?情景引入首頁幾何體的展開圖在生產(chǎn)時間中有著廣泛的應用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型,也可以計算相關(guān)幾何體的側(cè)面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖.觀察下圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點?
2024-12-09 02:33
【摘要】二次函數(shù)的應用【學習目標】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實際最值問題的過程。2、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,了解數(shù)學的應用價值。3、發(fā)展應用數(shù)學解決問題的能力,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學的應用價值?!緦W習重難點】利用二次函數(shù)的知識對現(xiàn)實問題進行數(shù)學地分析,即用數(shù)學的方式表示問題以及用數(shù)學的方法解決問題【學習過
2024-12-28 13:16
【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖第1課時及它的表示方法。,并能夠利用側(cè)面展開圖解決簡單問題棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù),棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形??把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱??三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個面都是多邊形
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時圓錐的側(cè)面展開圖狀元成才路狀元成才路知識回顧180nRl??2360nRS??12SlR?或n°lOR狀元成才路新課推進生活中的圓錐狀元成才路圓錐的相關(guān)概念h
2025-03-22 12:55
【摘要】簡單幾何體的表面展開圖【教師寄語】知識就是力量【學習目標】,認識圓柱的底面和側(cè)面;2.了解圓柱的側(cè)面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓柱的側(cè)面積和全面積?!緦W習重點】圓柱的側(cè)面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關(guān)系、以及掌握側(cè)面積和全面積的計算?!緦W習過程】一.觀察與思考設(shè)矩形的邊長分別為
2024-12-29 14:50