朗誦比賽活動方案-閱讀頁
2024-10-29 06:00本頁面
【正文】 想進行潛移默化的教育。學生參賽的內容健康、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。分低、中、高三個學段評獎，每學段個人與集體各取一名一等獎，二等獎一名。各班于3月20日前將各班朗誦題目報于宋桂云老師。八、其他事項：音響與攝影由蘇清明負責，王富全負責攝影暨宣傳報道。場地布置由總務處負責。上場致意、答謝：5分 安靜、整齊有序語言表達：20分普通話標準，發(fā)音吐字清楚、準確，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢；語氣、語調、重音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內容；能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。寓意深刻，富有感召力。有適當的配樂或伴舞，或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦。朗誦效果：20分感情飽滿真摯，豐富到位，表達自然。時間要求：5分時間4分鐘以上。下場致意、答謝：5分安靜、整齊有序第五篇：朗誦比賽活動方案一、活動目的：給每個學生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學生對朗誦藝術的興趣；在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圍內大力宣傳普通話，加大推普力度。三、比賽要求：、所選詩詞內容脫稿朗誦，限時三分鐘。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。五、比賽時間 : 2012 年5 月5 日六、比賽地點 : 學校大會堂。八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。十、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。20 分二、評分辦法：每班參賽選手朗誦后，評委根據整體印象評分。二、活動目標以慶祝建黨90周年為核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”為重點，以加快研究型學院建設為目標，抓好90周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動；結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進取。格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創(chuàng)作，內容必須緊扣活動主題。2)朗誦比賽。評分標準。滿分為100分。a、演講內容：40分。b、語言表達：30分。講究演講技巧，動作恰當。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。凡獲獎者均頒發(fā)榮譽證書和獎品
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