【正文】 科技世界更加堅(jiān)定了全班同學(xué)樹(shù)立科學(xué)信仰，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、珍愛(ài)自己生命、拒絕歪理邪說(shuō)的信念。三、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異四年一班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚的班級(jí)。在數(shù)學(xué)的教學(xué)中，同學(xué)們事先能夠做到預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，自己動(dòng)手制作教具，帶著問(wèn)題走進(jìn)教室，在互動(dòng)式教學(xué)中相互提問(wèn)、相互解答，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加深了解決難題的印象，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果；在語(yǔ)文課堂上，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到教學(xué)中去，充當(dāng)課文中的角色，使同學(xué)們體會(huì)到一種身臨其境的感覺(jué)，同時(shí)使同學(xué)們有自由發(fā)揮的空間，發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)豐富多彩、形式多樣的教學(xué)，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。四、熱忱服務(wù)，凝聚力強(qiáng)四年一班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，與他們班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)。有一次課間休息，一名同學(xué)突然嘔吐了，班長(zhǎng)苗雨薇趕快走過(guò)去扶那位同學(xué)去校醫(yī)室，體委陳希和勞動(dòng)委員劉婉琳急忙拿起拖布把地上的嘔吐物打掃干凈。四年一班的班干就是這樣默默地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)著。五、展示才華，全面發(fā)展四年一班不僅是品德上優(yōu)良、學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的班級(jí)，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中也都走在前列。在一年一度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四年一班連年獲得團(tuán)體總分第一名及精神文明獎(jiǎng)。每逢學(xué)校制作畫(huà)冊(cè)，班級(jí)均是名列第一，特別是在申奧、慶祝申奧成功及慶祝建黨八十周年等重大活動(dòng)中，全班同學(xué)都能積極踴躍參加并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅在各方面得到了鍛煉，開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了全班同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相促進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，活潑向上。在學(xué)習(xí)上，班級(jí)制定了幫教后進(jìn)生的制度，由學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)采取“一對(duì)一”的幫教形式幫助學(xué)習(xí)上比較吃力的同學(xué)。在生活上，同學(xué)們也是相互關(guān)心、相互幫助，有同學(xué)生病了，其他同學(xué)就主動(dòng)上家里看望，并幫助他補(bǔ)習(xí)落下的功課；班上有個(gè)別同學(xué)性格孤僻，不愛(ài)和其他同學(xué)接觸，不愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)，在老師的安排下，其他同學(xué)利用各種機(jī)會(huì)，采取各種形式，逐漸幫助他改變了孤僻的性格，和全班同學(xué)融合在一起，并能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，自己在學(xué)習(xí)和身體素質(zhì)方面也都有了較大的提高。七、辛勤耕耘、碩果累累四年一班之所以取得如此優(yōu)異的成績(jī)，成為一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求實(shí)進(jìn)取的班集體，與他們的好帶頭人—苗璐老師的辛勤工作分不開(kāi)。苗璐老師1998年從師范院校畢業(yè)后，懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)孩子們的熱愛(ài)，來(lái)到長(zhǎng)虹小學(xué)校，和四年一班的學(xué)生們一同步入校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想。四年來(lái)，她把自己全部的精力和心血都奉獻(xiàn)給了那小小的講臺(tái)和47名學(xué)生。做班主任就應(yīng)思考如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，要有做好班主任的雄心和決心。她還制定了班級(jí)管理規(guī)章制度，使每個(gè)小干部有章可循、有事可干，她還在班級(jí)實(shí)行了“常務(wù)班張”和“值勤班長(zhǎng)”聯(lián)合工作的方法，點(diǎn)面結(jié)合、各有分工。這是苗老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話，所有同學(xué)只有緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，才能形成拼搏向上的班風(fēng)。在苗老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)充滿了凝聚力、向心力，她也被多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、最佳中隊(duì)班主任、德育骨干、優(yōu)秀班主任。在課堂上她鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)言、踴躍參與，如數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)是抽象，她就鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，用小組討論的方式對(duì)一道難題舉一反三。在語(yǔ)文課上，她讓學(xué)生把自己融進(jìn)角色中去，親身去體會(huì)文章中的內(nèi)涵。她的語(yǔ)文課融娛樂(lè)于教學(xué)為一體，生動(dòng)、活潑，極大提高了學(xué)生的參與意識(shí)，她的語(yǔ)文課多次被當(dāng)做公開(kāi)課、觀摩課，受到好評(píng)。學(xué)生是一個(gè)個(gè)活生生的、有思想、有意識(shí)的人，他們需要教師的教育和幫助。對(duì)待班級(jí)個(gè)別頑劣、調(diào)皮的學(xué)生，她沒(méi)有嫌棄他們，而是幫助他們、關(guān)心他們。苗老師就找來(lái)班干部，讓同學(xué)們用友愛(ài)去感染他。一分耕耘、一分收獲，在苗老師的帶領(lǐng)下，四年一班周周被評(píng)為五標(biāo)桿班級(jí)。第五篇：高校先進(jìn)班集體推薦材料開(kāi)學(xué)伊始，來(lái)自xx各地的同學(xué)們匯聚到xx學(xué)院——機(jī)電系09電氣2班。先將主要事跡總結(jié)如下：一、思想方面全班同學(xué)積極上進(jìn)，全部是團(tuán)員，絕大多數(shù)同學(xué)積極向黨組織靠攏，向組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，并努力加強(qiáng)自身的思想政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻為成為一名黨員而做準(zhǔn)備。班上的很多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)營(yíng)造一種積極向上的氛圍，從而影響其他同學(xué)，帶動(dòng)其他同學(xué)，營(yíng)造出一種健康和諧的班級(jí)氛圍。另有10名同學(xué)正在參加黨課培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而且根據(jù)自身實(shí)際，班上有很多同學(xué)樹(shù)立了考本的目標(biāo)。當(dāng)期末考試臨近時(shí)，同學(xué)們都自覺(jué)復(fù)習(xí)，積極迎接考試，該班同學(xué)以“誠(chéng)信考試”為座右銘，并在輔導(dǎo)員的倡導(dǎo)下，集體簽名表明自己杜絕“作弊”的決心。而一個(gè)班級(jí)是否具有凝聚力也直接決定了她的命運(yùn)。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故曠課現(xiàn)象。建立班級(jí)大記事，對(duì)本班的日常工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。在院、系組織的活動(dòng)中，經(jīng)常能看到該班同學(xué)那自信的身影。院級(jí)的其他活動(dòng)中，該班同學(xué)都積極參加，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。大家安”以及“元旦晚會(huì)”的慶?；顒?dòng)，在歡快的氛圍中大家增不僅強(qiáng)了彼此之間的友誼，而且同學(xué)們對(duì)班的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步更有信心了。由于班內(nèi)許多同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，家境比較困難，但學(xué)校開(kāi)展的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款和助學(xué)金工作解除了他們的后顧之憂。學(xué)習(xí)第一，但活動(dòng)也不能丟。這學(xué)期該班在積極參加學(xué)校和院系活動(dòng)的基礎(chǔ)上，也在班上開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)，豐富大家的課外生活，使大學(xué)生活真正的絢