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“先進(jìn)班集體”先進(jìn)事跡材料-閱讀頁

2024-10-28 23:02本頁面
  

【正文】 個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。六、永無止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn) 我們班幾年來取得了可喜的成績:在2015——2016學(xué),崔京帥、劉建行、趙曉萌等九名同學(xué)參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽取得了的年級組團體第一的好成績;崔京帥、趙曉萌、趙天琦、王卓然、張揚五位同學(xué)獲得“文苑杯”優(yōu)秀作文獎;在開展“愛的教育”為主題的中隊會中,榮獲三等獎;在“飄揚快樂、追逐夢想”慶六一藝術(shù)節(jié)、運動會上,獲得第三名。2017年5月,我中隊被評為市級先進(jìn)班集體。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。第五篇:先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡簡介先進(jìn)班集體先進(jìn)事跡簡介——譙城區(qū)大楊中心中學(xué)九(1)班 譙城區(qū)大楊中心中學(xué)九(1)班是一個擁有73名成員的優(yōu)秀班集體。九(1)班,雖然只經(jīng)歷短短的三年,可始終充滿自信;相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。一、健康向上的班風(fēng)班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟一個班集體要想有凝聚力。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心,班委會就提出“團結(jié)勤奮,和諧發(fā)展”的班訓(xùn)。入學(xué)以來,師生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》,這種《班級公約》更能體現(xiàn)九(1)班人性化的管理以及同學(xué)們極強的自律和自理能力。第三,成立一個務(wù)實強有力的班委會。班干部能以身作則,在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊伍的建設(shè),增強班集體團結(jié)奮進(jìn)的向心力?!倍?、奮發(fā)向上的團隊九(1)班73位同學(xué)全是團員,為此要求每一名團員都積極努力,奮發(fā)向上,在校團委及班團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項的規(guī)定,緊握時代的脈搏,提高自己的水平,提高自身的素質(zhì),并利用每月的團會時間不斷的總結(jié)不足,在班級內(nèi)形成批評與自我批評的良好的班風(fēng),及時地指出自己的不足,形成互幫互助的班級團隊。三、濃厚求實的學(xué)風(fēng)“班風(fēng)正,學(xué)趣濃”這是九(1)班的形象和特色。其次,同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時??梢姡瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄?,同學(xué)之間互相交流,班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。四、平凡普通的愛心盡管他們沒有自己的經(jīng)濟收入,也靠父母供養(yǎng),盡管他們也不富裕,但面對比他們更需要幫助的人,他們依然慷慨解囊。三年來我們在奉獻(xiàn)著愛心,同時也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義,不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。它是一種善良的情懷,坦蕩的心胸,真誠的相助,忘我的境界。五、春華秋實結(jié)碩果這三年來,九(1)班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,在“團結(jié)勤奮,和諧發(fā)展”良好班風(fēng)的指引下,在爭做跨世紀(jì)新型人才的感召下,成長為一個充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體,并取得累累碩果:2007學(xué)年第一學(xué)期榮獲校班級文化建設(shè)評比二等獎; 2007學(xué)年第一學(xué)期榮獲校運動會體育文明風(fēng)尚獎;2007學(xué)年第一學(xué)期榮獲校廣播操比賽一等獎; 2008學(xué)年第一學(xué)期榮獲校第四屆校運會廣播操比賽一等獎;2008學(xué)年第二學(xué)期榮獲校班級文化建設(shè)評比一等獎;2009學(xué)年第一學(xué)期獲榮校班級文化建設(shè)評比一等獎;20072009學(xué)年第一學(xué)期五次被評為校文明班級稱號??三年以來班級的同學(xué)參加了學(xué)校舉行的各種比賽,為我們班級贏得了上百個獎項。在市團委舉辦的“人壽杯”中學(xué)生書信交流征文大賽中,我班的沈丹丹同學(xué)榮獲全市二等獎,她的作品已人選《亳州市中國人壽杯第三屆中小學(xué)生書信筆會獲獎作品選》一書。在區(qū)宣傳部舉行的“第十五屆青少年愛國主義讀書教育活動”演講比賽中,我班的唐曉琦同學(xué)榮獲全區(qū)三等獎??為學(xué)校贏得了許多榮譽。此外,我們還積極參加社區(qū)活動,進(jìn)行社會調(diào)查、走訪鎮(zhèn)政府等。但他們也深知:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。所以每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績,以比以往更虔誠的態(tài)度認(rèn)識生活,以更昂揚的斗志去迎接挑戰(zhàn)。2009年5月17日
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