【正文】 2021 學(xué)，在開展的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的道德講堂中，榮獲一等獎(jiǎng)；在“赤峰眾緣愛心聯(lián)會(huì)”捐贈(zèng)活動(dòng)中，獲“愛心班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)，其中，張笑寧、梁蕭月等五名同學(xué)獲得“愛心小天使”榮譽(yù)稱號(hào)；在學(xué)校組織的隊(duì)形隊(duì)列比賽中，獲得三等獎(jiǎng)。 這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓，一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，最大限度釋放自己的能量，為這個(gè)集體增光添彩，充滿時(shí)代的氣息和活力。 有一位作家說過：“人生，不能沒有目標(biāo)。針對本班的實(shí)際情況，每個(gè)學(xué)期我和同學(xué)們共同制定具體可行的班級(jí)近、中期目標(biāo)。根據(jù)奮斗目標(biāo)，以一月為一階段，制定了詳細(xì)的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，使班級(jí)建設(shè)有目標(biāo)，有計(jì)劃地層層深入。 二、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理，創(chuàng)建了一個(gè)“文明向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的良好班風(fēng)。 我們班成功的組建了一支強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，本著“為同學(xué)服務(wù)，受同學(xué)監(jiān)督”的原則為同學(xué)們服務(wù)，盡力營造出一種和諧的班級(jí)氛圍，受到同學(xué)們的一致好評(píng)。在工作上班級(jí)干部同學(xué) 立足本職工作，盡職盡則，一絲不茍。班委會(huì)團(tuán)支部定期召開座談會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。班團(tuán)干部心紅勁齊，他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。每學(xué)期初，我們根據(jù)學(xué)校要求和本班實(shí)際情況，利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、并且對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制 定的，因而效果較好，對于班級(jí)工作的展開比較到位。 創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò) 誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣 傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。 三、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建了一個(gè)“自我激勵(lì)，篤學(xué)互進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)方面在班主任老師以及各位同學(xué)的共同努力下形成了“學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正”的良好風(fēng)氣，每天同學(xué)們到教室認(rèn)真上自習(xí)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們 班班級(jí)建設(shè)的突出成果。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引 起大家對學(xué)習(xí)的討論。 我們對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，讓每個(gè)學(xué)生在期中、期末等考試中及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項(xiàng)，然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，利用周五下午或其它空余時(shí)間進(jìn)行扶優(yōu)抓差，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的弱科弱項(xiàng)有了很大的提高。對于一些自制力差的同學(xué)，班干部主動(dòng)幫助他們。近兩年我班無一人違紀(jì)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，得到了學(xué)校，老師的肯定。 在班級(jí)的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。 學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 在學(xué)校開展的“感恩父母、老師、同學(xué)、生活等系列活動(dòng)”中，同學(xué)們都積極參加并且反省了自己的花銷及收獲情況，在思想和認(rèn)識(shí)上有了明顯的進(jìn)步。在在以上活動(dòng)中同學(xué)們本著感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩他人的態(tài)度，旨在將愛心傳遞，幫助他人，盡自己的微薄之力，奉獻(xiàn)他人。 回顧過去的三年，團(tuán)結(jié)的思想讓我們有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力更上一層樓，光榮的成績激發(fā)我們的斗志 —— 我班同學(xué)都決心在未來的日子里，繼續(xù)沿著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的軌跡演繹我們的精彩人生，以激昂的斗志走進(jìn)高等學(xué)府，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！ 2021年 2 月 24 日 第五篇：先進(jìn)班集體事跡 棗巷中學(xué)七（ 4）班先進(jìn)班集體主要事跡 班主任：黃總司 2021—— 2021 學(xué)，棗巷中學(xué)級(jí)七年級(jí) (4)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下 ,各方面均取得了優(yōu)秀的成績 ,一致受到社會(huì) ,家長和學(xué)校的好評(píng)。下面我就該班班級(jí)管理情況作一介紹 . 一、轉(zhuǎn)變班主任角色 ,大膽放手讓學(xué)生自我管理。我結(jié)合 我校特色，主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色 ,大膽放手讓學(xué)生實(shí)行自我管理 ,突出學(xué)生的自主 ,獨(dú)立 ,實(shí)施師生全方位 ,全過程的班級(jí)管理。 我班經(jīng)過一段時(shí)間的集體生活 ,在班級(jí)管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。班委會(huì)建立的“班級(jí)小銀行”，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和勤儉節(jié)約的品質(zhì)。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感 ,集體榮譽(yù)感 ,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神 ,并激勵(lì)著同學(xué)們不斷向前進(jìn) ,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力 ,改進(jìn)