【正文】 。 三、狠抓了學風建設，創(chuàng)建了一個“自我激勵，篤學互進”的良好學風。 營造了一個和諧的學習氛圍，培養(yǎng)了學生良好的學習品質。學習方面在班主任老師以及各位同學的共同努力下形成了“學風濃，班風正”的良好風氣，每天同學們到教室認真上自習，營造了良好的學習氛圍。并且我們在課堂上能保持良好的學習態(tài)度，無遲到，早退，曠課等現(xiàn)象，深受各位任課老師的一致好評。學生學習興趣高、學風濃厚是我們 班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引 起大家對學習的討論。 大力開展了扶優(yōu)抓差工作，使學生共同進步。 我們對每個學生都一視同仁，讓每個學生在期中、期末等考試中及時對自己的學習情況進行總結，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項，然后分組分類組織學生成立各種學習興趣小組，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，利用周五下午或其它空余時間進行扶優(yōu)抓差，激勵了學生的學習興趣，使學生的弱科弱項有了很大的提高。三年來我們把工作重點放在后進生上，幫助他們自找原因，針對原因給出建議，并督促他們努力學習。對于一些自制力差的同學，班干部主動幫助他們。在期 末考試前，召開班會，一方面讓大家積極投入到總復習中；一方面要求大家嚴守考風考紀，維持良好的考試氛圍，考出水平，考出實力。近兩年我班無一人違紀，嚴格遵守校規(guī)校紀，得到了學校，老師的肯定。 四、開展了豐富多彩的課外活動，提高了素質。 在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、演講比賽等等，許多學科競賽中多名學生獲得優(yōu)異成績。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。 學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。 五、開展感恩活動，回報家庭社會。 在學校開展的“感恩父母、老師、同學、生活等系列活動”中，同學們都積極參加并且反省了自己的花銷及收獲情況，在思想和認識上有了明顯的進步。在班級開展的“一封家書”活動中，同學們都給父母 寫去了自己的所思所想，得到家長的一致好評。在在以上活動中同學們本著感恩社會，感恩學校，感恩他人的態(tài)度，旨在將愛心傳遞，幫助他人，盡自己的微薄之力，奉獻他人。同學們的思想有了進一步的升華。 回顧過去的三年，團結的思想讓我們有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力更上一層樓，光榮的成績激發(fā)我們的斗志 —— 我班同學都決心在未來的日子里，繼續(xù)沿著團結奮進的軌跡演繹我們的精彩人生，以激昂的斗志走進高等學府，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！ 2021年 2 月 24 日 第五篇：先進班集體事跡 棗巷中學七（ 4）班先進班集體主要事跡 班主任：黃總司 2021—— 2021 學，棗巷中學級七年級 (4)班在學校領導及該班師生的共同努力下 ,各方面均取得了優(yōu)秀的成績 ,一致受到社會 ,家長和學校的好評。目前 ,我班已形成了學風濃 ,班風純 ,紀律好的良好局面 ,通過申報 ,考評和學校的推薦評議 ,我班被推薦參評鳳陽縣 先進班集體 。下面我就該班班級管理情況作一介紹 . 一、轉變班主任角色 ,大膽放手讓學生自我管理。 新班級 ,新思路 ,新管理 ,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗 ,在我接任本班之前 ,我又學習和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和工作經(jīng)驗 ,在班級管理方面收益匪淺。我結合 我校特色，主動轉變角色 ,大膽放手讓學生實行自我管理 ,突出學生的自主 ,獨立 ,實施師生全方位 ,全過程的班級管理。 二、嚴格班級管理制度 ,健全支部 ,班委組織機構。 我班經(jīng)過一段時間的集體生活 ,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。班委會成員各司其職 ,團結協(xié)作 ,責任到位。班委會建立的“班級小銀行”，培養(yǎng)學生的自主管理能力和勤儉節(jié)約的品質。三 ,樸實濃厚的班風 ,學風 每天早讀前全班起立大聲朗讀七（ 4）班級誓詞，激勵同學們踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度 ,以學會生存 ,學會做人 ,學會學習 ,學會辦事 ,學會健體為目的 ,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感 ,集體榮譽感 ,形成了拼搏進取的團隊精神 ,并激勵著同學們不斷向前進 ,形成了一股強大的班級凝聚力。棗巷中學七年級（ 4）班是一個團結向上 ,朝氣蓬勃的集體 ,是一個有鮮明特色的集體。我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力 ,改進不足。 學無止境 ,進步無止境” .同學們仍需努力 ,這是我們對過去取得成績的認識 ,也是對我們今后工作的要求 .一分耕耘 ,一分收獲 ,相信在校領導的關懷和全體師生的共同努力下 ,我們必將會走向更燦爛美好的明天 ! 20210520