【正文】 站在不同的角度上，人的心理都是不一樣的。以前你們的生活很簡(jiǎn)單，大部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)，生活中的事情多由家長(zhǎng)代替完成，所以，相對(duì)來說人際環(huán)境簡(jiǎn)單，對(duì)處理人際關(guān)系的能力要求不高，但是現(xiàn)在你們多數(shù)都遠(yuǎn)離了家的庇護(hù)，人際關(guān)系的類型、交往方式都會(huì)有相當(dāng)?shù)母淖?能否與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系是一個(gè)關(guān)鍵。解決這個(gè)問題的方案就是要讓“心”歸位，接受現(xiàn)實(shí)，再積極向上努力爭(zhēng)取。心里要要明白，新一頁開始了，大家都站到同一起跑線上，無論過去榮譽(yù)也好、失意也罷，全都得放下，輕裝上陣才可能取得好的成績(jī)。以前我們一直的目標(biāo)大多是考上一個(gè)好的學(xué)校，以便將來有個(gè)好的出路，目標(biāo)是相當(dāng)明確的，但現(xiàn)在，好比船到碼頭車到站，你們離工作是如此的近了，對(duì)不少同學(xué)來說，夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就意味著理想和目標(biāo)的失落，失去了努力的方向。你們現(xiàn)在既是知識(shí)儲(chǔ)備的階段更是技能的發(fā)展階段，所以你一定要搞清楚你將來做什么，你要問自己，我的目標(biāo)在哪里？為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我要做哪幾件事？今年我要做哪幾件事？本學(xué)期我要做哪幾件事？本周我要做哪幾件事？今天我要做什么？把注意力慢慢地轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)中來，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，會(huì)讓你的生活充實(shí)而快樂。有的同學(xué)由于思想準(zhǔn)備不足，自我認(rèn)識(shí)不充分，一旦遇到不如意，就感到遭受了很大的挫折和打擊。有一個(gè)學(xué)生曾對(duì)我說自己是一個(gè)自卑的人，我問她何以見得？她說：“我不知道，就是自卑。那么別人考試考了一百分，他自己考了六十分，他就會(huì)非常滿足了，因?yàn)樗緛砭筒荒芎蛣e人比。6．自控能力差引起的厭學(xué)心理 一些同學(xué)容易受到高年級(jí)同學(xué)的影響，你說什么我信什么，你玩我也玩，你談戀愛我也談戀愛，明顯缺乏主見；還有一些大學(xué)生受到社會(huì)不良因素的影響，所謂的“搞導(dǎo)彈的不如賣雞蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”，即“知識(shí)貶值”論的觀點(diǎn)；還有有些同學(xué)的家長(zhǎng)或親屬就是開公司搞企業(yè)的，因此認(rèn)為畢業(yè)后安排一個(gè)位置就可以了，覺得讀書無用而且辛苦，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足?！安荒茏粤ⅲ筒荒艹砷L(zhǎng)”。西方一位學(xué)者這樣說過：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他需要站起來，四面觀望的學(xué)習(xí)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的，比如英語的學(xué)習(xí)，就不是一天兩天就能見到效果的。這是一個(gè)循環(huán)的過程。這是因?yàn)?，我們的記憶是有遺忘的，而且遺忘的進(jìn)程是先快后慢，然后趨于平穩(wěn)。這就說明了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。戀愛的煩惱等。學(xué)習(xí)就像脫節(jié)了一般。上課好像聽天書一樣，像物理、數(shù)學(xué)、英語。這兒的老師我們也不理解，他們究竟知不知道我們的腦子也是有限度的。我根本就無法適應(yīng)這全新的生活，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，老師要求嚴(yán)格，好朋友分離四散。所以。首先大家應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己，定位自己，評(píng)價(jià)自己，悅納自己，處理好角色的轉(zhuǎn)化?！备缸觽z覺得有理，于是便舒舒服服騎驢而行?！备缸右灿X得有理，于是把驢的四條腿綁在一起，倒掛在扁擔(dān)上抬著走。還有些同學(xué)不能正確認(rèn)識(shí)自己，不能正確刻劃自我形象，或消極自卑，或自負(fù)自傲，使自己滋生不良心態(tài)。我希望大家能夠在今天聽完我的講座之后，能夠迅速地忘記自己的過去的成績(jī)，過去學(xué)校的名次之類的東西，因?yàn)?，大家要意識(shí)到，以前的只能成為你的回憶，最重要的是該如何為自己畢業(yè)后的未來打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩個(gè)人看到水壺里還有半壺水?！绷硪粋€(gè)人說“不錯(cuò)，還有半壺呢！” 還有一個(gè)故事，說的是一位旅客在火車上欣賞自己剛買的新鞋時(shí)，不小心從窗口掉了一只，大伙都替他惋惜，豈料這位旅客果斷地把另一只鞋也從窗口扔了下去。想到能給另外一個(gè)人帶來意外的驚喜，自己的遺憾就變得不值一提了。一個(gè)悲觀沮喪，一個(gè)樂觀滿足?！睒酚^固然與人的天性有關(guān)，但主要還是后天培養(yǎng)出來的。既然生活的快樂與否完全取決于個(gè)人的看法，那，我們可以試著改變自己的看法。請(qǐng)你告訴你自己：我要做樂觀的、積極的、快樂的人！只要你有了這種追求，你離快樂就不再遙遠(yuǎn)。正如阿里巴巴總裁馬云所說：“看一個(gè)人、一家企業(yè)是不是優(yōu)秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)，不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生，而要看這幫人是不是發(fā)瘋一樣干，每天下班是不是笑瞇瞇回家！”所以，人與人之間的差別既很小又很大，很小的差別在于心態(tài)是積極還是消極，很大的差別則是成功與失??！同學(xué)們，在生命的旅程中，我們會(huì)遇到很多的不如意，如果沒有正面積極的心態(tài)，整日消極抱怨、患得患失，縱使你才華橫溢、能力超群，又怎么能實(shí)現(xiàn)自己輝煌的職業(yè)夢(mèng)想和人生目標(biāo)呢？第三、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系 在這里我要說兩點(diǎn)：要學(xué)會(huì)欣賞別人 有同學(xué)來找我說：我們寢室有打呼嚕的,有磨牙齒,有說夢(mèng)話，不講衛(wèi)生的，我受不了了。因?yàn)闆]有一個(gè)人是完美的，也沒有一件事物是完美的，關(guān)鍵是你用什么樣的角度來看。所以請(qǐng)記住只有一種欣賞的眼光，才能接納別人，也就才能被別人所接納。結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友 朋友是我們?nèi)寺猛旧媳夭豢缮俚幕锇?，任何時(shí)候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦惱也會(huì)有人和你分擔(dān)。只有這樣，才能找到朋友。只要我們用心去培養(yǎng)，只要我們充滿愛心，就一定會(huì)有許多志同道合的好朋友來到你身旁。在這里我要特別提醒大家的是，短期內(nèi)首先要學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)理解和尊重別人，我們尤其要意識(shí)到：住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來的影響，做事之前要盡量爭(zhēng)取其他同學(xué)的意見，換位思考，互相溝通能讓大家加深互相了解，減少不必要的矛盾沖突。四、提高修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)當(dāng)你們選擇從業(yè)教育這條路后，請(qǐng)你們記住，專業(yè)學(xué)習(xí)已不再不是你們唯一的學(xué)習(xí)任務(wù)了，學(xué)專業(yè)是為了作事，學(xué)作事首先要學(xué)作人，只有作好人才能作好事。我們常說某人真君子也?？傊摒B(yǎng)是不斷地吸取好的品德，正可謂見賢思齊。修養(yǎng)的高低，在我們的個(gè)性品質(zhì)得到充分的體現(xiàn)。素質(zhì)教育改革的提出更是把這一點(diǎn)提到了相當(dāng)?shù)母叨龋覀兌疾幌Ｍ吹侥欠N有了個(gè)性卻沒了品質(zhì)的學(xué)生的出現(xiàn)。程輝是南京市一所高校的大學(xué)生，今年10月份和其他兩名同學(xué)參加招聘會(huì)時(shí)應(yīng)聘了江寧開發(fā)區(qū)的一家知名外資企業(yè)，經(jīng)過層層筆試面試后，三人都順利過關(guān)拿到了錄用通知書。三人也比較滿意，隨后便進(jìn)入公司工作。當(dāng)他們端著盤子準(zhǔn)備把飯菜倒掉時(shí)，被一位40多歲的中年男子攔住，責(zé)問他們?yōu)槭裁床话扬埑酝辍槭裁匆速M(fèi)糧食，程輝見對(duì)方不分青紅皂白地說他們便來氣了，“我花錢買的飯菜，愛吃不吃，你管得著嗎？”說完便把飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。但丁的名言：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能囌編缀醵际情_放式的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員，甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。為此，他找到一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是個(gè)窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。然而，結(jié)局卻是他料想不及的這些公司都是先對(duì)他熱情有加，然而數(shù)日后，卻又都婉言相拒。當(dāng)天晚上，他就收到了對(duì)方的回復(fù)陳先生：我們十分賞識(shí)你的才華，但我們調(diào)閱了你的信用記錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，你有三次乘車逃票受罰的記載。（2）你不值得信任。直到此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒，懊悔至極。同學(xué)們，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是“基礎(chǔ)知識(shí)夠用，專業(yè)技術(shù)熟練，精神風(fēng)貌優(yōu)良”的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。要力爭(zhēng)建立融洽的師生關(guān)系，“幸其師，信其道”形成良好的師生互動(dòng)氛圍。