20xx春教科版道德與法治七下第四課第2課時“代溝”析疑溝通與和諧-閱讀頁
2024-12-28 04:06本頁面
【正文】 ?采取平和的態(tài)度、恰當?shù)姆绞教幚磉@些矛盾，做到依靠而不依賴，自主而不逆反，學會相互尊重、相互關(guān)心、相互理解、共同發(fā)展。 ，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 如何解決代溝？ 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 、困難，體驗父母的情緒和需要，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。 、孝敬父母、幫助父母的關(guān)系。 你理解代溝的含義了嗎？ 你知道代溝產(chǎn)生的原因了嗎？ 你該怎么填平與父母之間產(chǎn)生的代溝呢？ ？ ？ 被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。 打不該，莫效仿，細思量，好心腸。 提要求，莫過高，沒滿足，不計較。 疼子女，思緒牽，在外時，報平安。 對批評，不反感，有則改，無則勉。 有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。濤濤身上出現(xiàn)的這種現(xiàn)象（ ） ①會影響親子關(guān)系的和諧 ②表明濤濤與父母之間缺少溝通 ③會在精神、學習、生活上給自己帶來更多的苦惱 ④表明父母必須改造好自己才能教育子女 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 隨堂訓練 A 單擊此處編輯母版標題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 ? 第二級 ? 第三級 ? 第四級 ? 第五級 、生活上的許多艱辛與無奈，又要養(yǎng)育和教育我們成長，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。由此可見，劉翔與父母交往的藝術(shù)是（ ） ，交往起來無障礙 ，交往起來無煩惱 ，交往起來少誤會 ，交往起來見真情
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