【摘要】第一篇:漫游語文世界教案 綜合實踐活動《漫游語文世界》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)語 師:同學(xué)們:我們從七年級開始,就進入了一個全新的語文世界,踏上了一次神奇的語文之旅。有人說,學(xué)語文很難,那是因為我們沒有...
2024-11-04 12:14
【摘要】猜猜“我”是誰晶晶亮,透心涼。夏天的“涼”友,冬天的“火”伴。眾里尋她千百度,你要幾度就幾度。今年二十,明年十八。味道好極了!廣告詞的特點。,具有概括性。。真簡美讀你千遍不厭倦。(牛仔褲),出門去白面書生。(理發(fā)店),
2024-11-29 05:56
【摘要】第一篇:漫游語文世界的說課稿 一、說教材 《漫游語文世界》是人教版七年級上學(xué)期第二單元的綜合性學(xué)習(xí),也是七年級學(xué)生上初中后的第二次綜合性學(xué)習(xí)。編者之所以將其安排在此,意在讓學(xué)生通過這次活動明白:語...
【摘要】第一篇:漫游語文世界 漫游語文世界 1、廣告語的特點是簡潔凝練,明白易懂,朗朗上口,新穎獨特,富有情趣,主題突出。 請你賞析“雪碧”的廣告語:晶晶亮,透心涼。 答案示例:語句簡潔押韻,給人印象...
【摘要】第一篇:漫游語文世界 漫游語文世界時間:下午第一節(jié)課地點:七一班教室主持人:王小蘭劉曉慶 一、開場白 稱呼,二、活動環(huán)節(jié) 《》3分鐘 串詞 (5min) 規(guī)則:把字寫在黑板上,先查到的舉...
【摘要】第一篇:漫游語文世界作文指導(dǎo) 漫游語文世界作文指導(dǎo) 文題1:我在學(xué)到了語文 提示一:將題目補充完整,如“報刊上”、“游戲中”、“電腦里”、“外語課上”……還可以是其他,補充內(nèi)容自己確定。 提示...
【摘要】第一篇:漫游語文世界寫作指導(dǎo) 第二單元作文指導(dǎo) 【訓(xùn)練目標】 1.充分認識到語文與生活的密切聯(lián)系。 2.培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣和愛好,養(yǎng)成在生活中時時處處學(xué)語文的良好習(xí)慣。3.學(xué)會搜集和運用生...
【摘要】第一篇:漫游語文世界教案(推薦) 漫游語文世界——綜合實踐活動及作文指導(dǎo) 《新課程下初中作文系列研究》課題組王偉紅(執(zhí)筆)活動目的: (1)通過此次語文活動引導(dǎo)學(xué)生注意生活中與名字有關(guān)的語文現(xiàn)象...
【摘要】漫步語文世界—廣告中的語文借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》且就洞庭賒月色,將船買酒白云邊。——李白《游洞庭》三碗不過岡——《水滸》
2025-01-22 00:06
【摘要】第一篇:漫游語文世界習(xí)題集 漫游語文世界習(xí)題集 例:生活中處處有語文,留心觀察街上店名,細細品味,你會發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔,內(nèi)涵豐富。請你說說下面店名的含義。 1)“好又多”(超市名)2)“長壽店”...
【摘要】第一篇:漫游語文世界綜合習(xí)題正式 漫游語文世界綜合性學(xué)習(xí) 一.大街上掛出了兩條橫幅廣告:“匯聲匯色”炒外匯;慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會。廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自繪聲繪色(填...
【摘要】世界何時鑄劍為犁——八年級(上)語文綜合性學(xué)習(xí)李陽娟●活動目標1、開闊文化視野,積累有關(guān)戰(zhàn)爭的歷史知識和文學(xué)知識。2、培養(yǎng)搜集處理資料信息的能力和口頭表達能力。3、提高對戰(zhàn)爭的認識,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責(zé)任感。前言九一八的炮聲;七七盧溝橋的槍聲;南京大屠殺事件;1945年8月15日,日本帝國政府向全
2024-12-28 09:28
【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí):漫游語文世界練習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)漫游語文世界練習(xí) 新晃中寨中學(xué)吳家啟 第一站:錯別字門診 1、你能找出街頭巷尾、熒屏報刊中﹑平時作業(yè)中的錯別字嗎?請至少寫出20個常見的錯別...
2024-11-04 12:37
【摘要】生活中的語文生活中的語文名字的“心思”名字雖然是一個稱呼、標識而已,代表一個人的屬性,但也是起名字的人的一種理想的寄托.一些明人的名字是非常有意義的:毛澤東--主宰東方、成方圓---有規(guī)矩、張學(xué)良--不與敵為伍......名字的“心思”姓名小名網(wǎng)名博客名生活中的
2024-12-16 17:15
【摘要】本文選自《朱自清全集》。作者朱自清,原名自華,字佩弦,號秋實,生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興,出生于江蘇東海。他與揚州有著千絲萬縷的關(guān)系,故自稱“揚州人”。他是現(xiàn)代散文家、語文教育家。主要有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐
2024-12-28 16:06