【正文】 激發(fā)學生的興趣和好奇心。講解：運用講解、示范、圖表等多種方式進行知識傳授。課堂互動：設計豐富多樣的課堂活動，鼓勵學生參與?？偨Y(jié)與回顧：對本節(jié)課所學內(nèi)容進行總結(jié)和回顧。布置作業(yè)與拓展：布置適當?shù)恼n后作業(yè)，并提供額外的學習資料或建議。評價與反饋：及時評價學生的學習成果，并提供反饋和建議。春季開學第一課班會教案2教學目標：通過教育，讓學生充分認識安全工作的重要意義。進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。二、安全工作的重要性 。班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。(5).文明禮貌。三、具體講應注意安全的39。集體歸納。不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點。睡覺前檢查煤氣閥門。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。2)積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。4)勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。6) 合理安排好作息，做到生活有規(guī)律。7) 不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。9)注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻。到醫(yī)院就診最好戴口罩。“六好班級”創(chuàng)建。通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向20__感動中國十大人物何同學學習。評選寒假陽光生。主持人：中隊輔導員和執(zhí)行小班長活動過程：一假期陽光生的評選。2全班交流，評出班級寒假陽光生。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣，照例是三錢油，五錢鹽?！敝芏鱽砜偫碛幸患a了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。請同學們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學說說。指名說。舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電10%7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20__年實踐主題。利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態(tài)的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。奮斗志向，引領其向20__感動中國十大人物何同學學習。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何的病情有所緩解。9月中旬，何做了第二次手術(shù)，此時，腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。去年11月16日凌晨，何病情突然惡化，被診斷為腦死亡。她的無私舉動，打動了無數(shù)中國人。班主任總結(jié)發(fā)言：同學們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！開學第一課主題班會教案3目標：1理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演過程：傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。經(jīng)驗遷移、表達感受：小結(jié)講述幼兒表演情況。繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、小攤點就餐因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。二、學生課間活動安全制度全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領。遇有意外情況，要聽從老師指揮。課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。俗話說得好，一年之計在于春。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。這次班會的主題是春天里，讓我們快樂出發(fā)。其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。新學期開學第一課，春天里，讓我們快樂出發(fā)主題班會設計(簡案)環(huán)節(jié)一：走進春天詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息環(huán)節(jié)二：歡樂春天女生獨唱：stayhereforever現(xiàn)場書法表演合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)游戲(考驗信任的39。環(huán)節(jié)三：春天里回望重溫六心閣班級文化。回望過去。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。春天里的故事邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。二、明確取得好成績或考試失利的原因。由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：課前準備：(1)課前預習。上課的要求：(1)認真聽講，積極思考。課后的要求：(1)課后復習。五、教師小結(jié)老師小結(jié)。同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學第一課主題班會的教案6教學目的通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。)A、上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。C、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：，還在玩電子表。課堂上我們該怎樣做?學生討論發(fā)言。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問問同學們有無這種情況)A、張鵬同學邊走路邊看書，非常認真：李清同學在邊看書邊吃飯。劉濤同學在黑暗的屋子里看書。趙彤躺在床上看書。B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩。休息日兩天，小剛玩得開心極了。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。仔細審題，認真答卷。小結(jié)通過這一節(jié)課的學習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容，激發(fā)學習興趣。通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。三)、介紹本學科的相關要求問題1：上課前要做哪些準備怎樣愛護書本(一)學習用品課前準備好學習用品放在左上角。作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。做作業(yè)獨立完成。課間不得寫作業(yè)(訂正除外)問題3：做作業(yè)應注意些什么(三)家庭作業(yè)要求注明時間、作業(yè)內(nèi)容。每格寫一行，做完一題空一行。在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。班級姓名按照要求寫在指定地方。當天作業(yè)當天訂正。每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。每格寫一行，做完一題空一行。只用一種顏色的筆寫作業(yè)。四、聽故事悟道理――介紹數(shù)學學科的學習方法有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！蹦銈冋f，這個小孩是不是很聰明重要的還在釣技。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法：保持一種良好的`心態(tài)：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。聽課要專注。一要端正課堂學習的態(tài)度，盡快進入學習的狀態(tài)。(2)多動手，幫組學習知識，運用做到融會貫通。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。答得越多，學習的興趣也會越大。課堂上學會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。(2)選擇一本適合自己的數(shù)學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學習進度，仔細研讀就可以了。五、全課小結(jié)少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。通過師生交流和討論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導學生學好數(shù)學要關注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發(fā)學習的興趣。師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。同學們暢所欲言。(二)講故事，讓學生知道態(tài)度決定自己的未來?！耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。木匠答應了。木匠完工了。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。如果可以重來……但你無法回頭。聽后，讓學生說說想法，明白什么老師為什么講這樣一個故事我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。(三)回顧上學期的成績。讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。(四)認識新朋友(新書)，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容。課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。三、全課小結(jié)，提出希望。春季開學第一課班會教案7教學目的通過本次主題班會，使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。課前，我們該怎樣做?讓學生討論、發(fā)言。) A、上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學追逐打鬧，其他同學吶喊助威。C、上課前，小紅把學習用品預備好，在認真的預習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。課堂上我們該怎樣做?學生討論發(fā)言。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤)A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。C、課堂上，甲同學認真寫字，紙面清潔：乙同學邊寫邊玩，用臟乎乎的`橡皮擦子，紙面像個大花貓。(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例，讓學生辨