【正文】 培樹典型”觀摩拉練活動(dòng)。首先由各科室及紀(jì)工委根據(jù)自己的業(yè)務(wù)開展情況，培樹2個(gè)以上示范典型，統(tǒng)一上報(bào)到辦公室。之后組織由機(jī)關(guān)書記、監(jiān)察局副局長及各科室主任、紀(jì)工委書記組成的觀摩拉練團(tuán)，采取實(shí)地觀看和聽取經(jīng)驗(yàn)介紹的方法進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。帶動(dòng)了紀(jì)檢工作的全面發(fā)展。近年來，盧龍縣不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，營造了“人爭先進(jìn)、事爭上游”的良好工作氛圍。在機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行目標(biāo)管理，每年年初，圍繞全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，按照職責(zé)分工，將任務(wù)層層分解，把責(zé)任落到科室、人頭。同時(shí)，對機(jī)關(guān)副科級以上實(shí)職干部嚴(yán)格實(shí)行平時(shí)工作實(shí)績公示制度和年中、年末述職制度。在內(nèi)部交流上，實(shí)行紀(jì)工委、監(jiān)察分局干部與縣紀(jì)委、監(jiān)察局機(jī)關(guān)干部交流使用制度。通過多層次、全方位的干部交流，不僅激發(fā)了機(jī)關(guān)干部的工作熱情，而且為紀(jì)檢監(jiān)察干部創(chuàng)造了良好的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)環(huán)境，有力地促進(jìn)了反腐倡廉工作的開展。實(shí)行干部到上級部門學(xué)習(xí)、到基層下派掛職鍛煉，是培養(yǎng)鍛煉年輕干部，提高干部綜合素質(zhì)，促進(jìn)干部健康成長，增強(qiáng)干部解決實(shí)際問題能力的有效途徑。第四篇：黨務(wù)干部如何提升履職能力？黨務(wù)干部是基層黨建工作的中堅(jiān)力量，是落實(shí)“黨的一切工作到支部”的重要保障。一個(gè)能力強(qiáng)、素質(zhì)好的支部班子，就能帶出一個(gè)好的黨支部，帶出一支好的黨員隊(duì)伍。要貫徹好、落實(shí)好、完成好黨章、《條例》對黨支部的要求，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用，黨務(wù)干部要主動(dòng)、自覺地打好“組合拳”，可以在提升“七力”上下功夫。要樹立終身學(xué)習(xí)、終身受益的理念。學(xué)習(xí)中要克服淺嘗輒止、囫圇吞棗、“消化不良”等現(xiàn)象，帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，在實(shí)踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗(yàn)中比較思考，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。作為黨務(wù)干部，既要在黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中，把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)作為重中之重，也要在班子自身建設(shè)中在政治上帶好頭、作示范。要在重大原則問題上同黨中央保持一致，政治立場堅(jiān)定、政治觀念正確、政治品德高尚。對黨忠誠，實(shí)事求是、光明磊落，不搞兩面派、不做兩面人。近幾年來，在基層黨組織建設(shè)的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分黨務(wù)干部對黨務(wù)知識的了解和掌握還存在差距。有的地方對黨務(wù)干部掌握黨務(wù)基礎(chǔ)知識進(jìn)行抽樣、考核，結(jié)果合格率只有40%左右。熟悉黨務(wù)，就是要熟悉黨的基本知識，熟悉黨的各項(xiàng)具體的方針政策，熟悉黨的組織建設(shè)工作的具體程序和規(guī)定等黨務(wù)工作知識。04 在提升協(xié)調(diào)力上下功夫黨支部建設(shè)工作和黨務(wù)工作，不是孤立存在的，與行政、群團(tuán)、工會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)等工作直接相關(guān)、相互交織。因此，黨務(wù)干部要清楚班子成員之間、支部班子與行政負(fù)責(zé)人之間，是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對手；是工作上的分工，不是權(quán)力的分配。特別是黨支部書記，要時(shí)刻牢記書記和支委之間只是分工上的不同，在地位上是平等的，所以要當(dāng)“班長”不當(dāng)“家長”，要大氣不要霸氣，要有主見而不主觀，在工作中互相支持、善于合作、互相諒解。開展黨務(wù)工作，不是靠書記個(gè)人單槍匹馬、單打獨(dú)斗唱“獨(dú)角戲”，也不是靠其他支委成員搞“小合唱”自娛自樂，而是要靠全體黨員，甚至廣大群眾齊心協(xié)力、共同努力奏好“大合唱”。06 在提升創(chuàng)新力上下功夫近年來，云南省各地基層黨組織結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展基層黨建工作，特色鮮明，亮點(diǎn)紛呈。云南綠盛美地集團(tuán)黨組織通過黨員積分評定、交流分享心得、開展知識競賽、共唱紅色歌曲、黨員政治生日、重溫入黨誓詞、開展志愿活動(dòng)、分享成長故事等，做到黨員固定活動(dòng)日有主題、有內(nèi)容、有形式、有質(zhì)量、有成效。這些生動(dòng)鮮活的案例一再證明，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的動(dòng)力。07 在提升約束力上下功夫基層黨務(wù)工作，一半靠能力抓，一半靠形象帶。黨務(wù)干部工作、生活在群眾身邊，他們的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾看在眼里、記在心里，直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。第五篇：履職能力問渠那得清如許，為有源頭活水來 ——高校輔導(dǎo)員的履職能力來自何處履職能力指履行崗位職責(zé)發(fā)揮自身作用的能力,包括承擔(dān)某職位的資格與能力,即擔(dān)當(dāng)某職位工作的最基本(最起碼)要求，其中，任職資格一般包括:工作行為、經(jīng)驗(yàn)、關(guān)鍵知識、關(guān)鍵技能等內(nèi)容。半年多的工作經(jīng)歷與歷練，使我不但對輔導(dǎo)員工作有了深刻的認(rèn)識和理解，還掌握了一定的工作方法和技巧，使我對今后的輔導(dǎo)員工作充滿了信心。我覺得一名合格的輔導(dǎo)員需要做好一下幾點(diǎn)工作：一、準(zhǔn)確定位角色對于一名年輕教師，輔導(dǎo)員工作最能歷練人，最能使我們快速成長、盡早成熟。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，輔導(dǎo)員不僅僅是學(xué)生生活的管理者，更是他們生活道路上的領(lǐng)路人。記得在一次工作交流會(huì)上，與會(huì)者在談到《高校輔導(dǎo)員工作藝術(shù)》的時(shí)候就講到，大學(xué)輔導(dǎo)員在面臨新的班級的時(shí)候要抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”、具備“三種意識”、培養(yǎng)“三心”，從藝術(shù)層面處理好周邊事物。過去人們常說“干一行，愛一行”，高校輔導(dǎo)員作為一種職業(yè)，同其他職業(yè)相比較，具有諸多不同的特點(diǎn)，只有把握方向、準(zhǔn)確定位才能干好這一行。在工作中我發(fā)現(xiàn)，成績的不理想常會(huì)有兩種狀況：一種是有期待的學(xué)生心理上已經(jīng)烙下自卑的印記，以往的經(jīng)歷使他們不愿也不敢正視自己身上存在的亮點(diǎn)；另一種是確有頑劣傾向的學(xué)生自進(jìn)校起便或盲目或荒唐的度日，要么浪費(fèi)父母的錢來掩飾自己在精神上的空虛，要么用觸犯校紀(jì)校規(guī)的肢體語言來宣泄自己對社會(huì)的不滿。在本校舉辦的一次工作交流會(huì)上，一名心理學(xué)教授做了《基于我校學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育建設(shè)》報(bào)告，其中指出：對待我校的學(xué)生應(yīng)當(dāng)講求“認(rèn)真對待，放心工作”的策略，即要對學(xué)生既有嚴(yán)肅的一面又要有寬容的一面。三、不斷充實(shí)自我輔導(dǎo)員工作是一個(gè)全面細(xì)致的育人工程，具體的工作除了思想教育和組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)外，還要與各方面人員溝通協(xié)調(diào)，并且要有扎實(shí)的知識背景和一定的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)技巧，這就需要我們通過各種途徑不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提升。其中潘老師強(qiáng)調(diào)了建設(shè)班風(fēng)班規(guī)問題。楊老師強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員要用盡量多的時(shí)間去盡快熟悉每一個(gè)人，特別是孤僻、紀(jì)律差和個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生，解決了這些學(xué)生的問題就把班級里百分之八九十的問題都解決了。做學(xué)生工作，需要用心學(xué)習(xí)、不斷思考，選擇當(dāng)了輔導(dǎo)員，就是選擇了這樣的一種生活。