小班下學(xué)期班級工作計劃范本20xx-閱讀頁
2024-10-29 03:45本頁面
【正文】 的學(xué)期里，班級幼兒在各方面會有新的收獲。一、班級情況分析本學(xué)期目前我班共25名幼兒，其中男孩14名，女孩11名，其中有2名幼兒為剛剛?cè)雸@的新生。兩名新生雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但對幼兒園已有了初步了解，情緒也基本穩(wěn)定。為此，在本學(xué)期中我們將運用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達；同時對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)，激發(fā)幼兒積極探索和主動表達的欲望，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。（二）將安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展主題教育、民間體育游戲和各類游戲室活動等。（四）扎實做好家長工作，與家長勤溝通、多交流，經(jīng)常分享一些育兒知識等，推動家園工作良好穩(wěn)定發(fā)展。（1）注意觀察，精心照顧幼兒，指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，提醒幼兒多喝溫開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。飯前、便后要將小手洗干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。（5）每天按時做好班級衛(wèi)生清潔及物品整理工作，按要求將幼兒水杯、毛巾、班級地板等物品進行消毒清潔工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解、指導(dǎo)每一個孩子入手，力爭為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。（二）班級常規(guī)管理和幼兒良好行為規(guī)范養(yǎng)成（1）加強幼兒一日常規(guī)生活的教育與培養(yǎng)工作。（2）幼兒良好行為規(guī)范養(yǎng)成包括幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)和禮貌教育。能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；明白飯前、便后要洗手，洗完手后不亂摸；能按時、安靜、獨立地午睡，會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊；教育幼兒來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。（三）教研工作，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識。，在每次的教研活動前認(rèn)真準(zhǔn)備教研所需材料，并細(xì)心做好教研記錄，在每一次教研活動中汲取營養(yǎng)。（四）安全教育、時刻關(guān)注每一位幼兒。，強化幼兒自我保護的意識，初步培養(yǎng)幼兒具有一定的自我保護能力?！凹覉@共育欄”資料，資料的選取體現(xiàn)實用性，教育性，讓家長根據(jù)該內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。以上為本學(xué)年我班工作計劃，盡管工作就是比較繁雜，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，有所進步，就是我們每位老師的最大心愿。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差、依賴性強、缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每天戶外活動的時間。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在
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