【摘要】不等式第三章§4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第三章第2課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃課堂典例講練2易混易錯(cuò)點(diǎn)睛3課時(shí)作業(yè)5課前自主預(yù)習(xí)1本節(jié)思維導(dǎo)圖4課前自主預(yù)習(xí)某電視臺(tái)要播放兩套宣傳片,其中宣傳片甲播放時(shí)間為3分30秒,廣告時(shí)間為30秒,收視觀眾為60萬(wàn);宣傳片乙播放時(shí)間
2024-12-07 03:38
【摘要】xyo已知:(2)求z=2x+y的最大值引入練習(xí):(1)畫出不等式組所表示的平面區(qū)域.55x=1x-4y+3=03x+5y-25=01ABCC:(,)A:(,)B:(,)Oxyy=-2x+zz=2x+y,即y=-2x+z最優(yōu)解
2024-11-29 00:26
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的________________線性約束條件由x,y的________不等式(或方程)組成的不等式組目標(biāo)函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標(biāo)函數(shù)關(guān)于x,y的_
2024-12-09 23:20
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題從容說課本節(jié)課先由師生共同分析日常生活中的實(shí)際問題來引出簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題的一些基本概念,由二元一次不等式組的解集可以表示為直角坐標(biāo)平面上的區(qū)域引出問題:在直角坐標(biāo)系內(nèi),如何用二元一次不等式(組)的解集來解決直角坐標(biāo)平面上的區(qū)域求解問題?再?gòu)囊粋€(gè)具體的二元一次不等式(組)入手,來研究一元二次不等式表示的區(qū)域及確定的方法,作出其平面區(qū)域,并通
2024-12-28 13:11
【摘要】同步檢測(cè)訓(xùn)練一、選擇題1.一批長(zhǎng)4000mm的條形鋼材,需要將其截成518mm與698mm的兩種毛坯,則鋼材的最大利用率為()A.%B.%C.%D.%解析:設(shè)長(zhǎng)為518mm的x段,698mm的y段,由題意可得x,y滿足的約束條件是?????5
2024-12-20 22:13
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題(1)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問題;2、掌握簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問題的解法.【課前預(yù)習(xí)】某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)1噸甲種產(chǎn)品需要A種原料4噸、B種原料12
2024-12-25 10:13
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題(2)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠?qū)?shí)際問題抽象概括為線性問題;2、能用線性規(guī)劃的知識(shí)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.【課前預(yù)習(xí)】1.已知yx,滿足?????????222yx
2024-12-25 03:23
【摘要】同步檢測(cè)訓(xùn)練一、選擇題1.不在3x+2y3表示的平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)是()A.(0,0)B.(1,1)C.(0,2)D.(2,0)解析:∵3×0+2×03不成立,∴選A.答案:A2.不等式x+2y-60表示的區(qū)域在直線
2024-12-05 03:18
【摘要】第1課時(shí)不等關(guān)系.,會(huì)列不等式表示數(shù)量關(guān)系..,并且能靈活應(yīng)用來解決一些實(shí)際問題.咖啡館配制兩種飲料,甲種飲料每杯分別用奶粉9g,咖啡4g,糖3g;乙種飲料每杯分別用奶粉4g,咖啡5g,糖103600g,咖啡2021g,糖3000g,設(shè)每天應(yīng)配制甲種飲
2024-12-28 02:37
【摘要】第8課時(shí)等比數(shù)列的應(yīng)用、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì).、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學(xué)習(xí)了等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基本概念,理解了累差法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等比數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用,這些性質(zhì)在數(shù)列中地
【摘要】第5課時(shí)等差數(shù)列的應(yīng)用、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì).、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的性質(zhì)解決相關(guān)的數(shù)列問題.前面我們共同學(xué)習(xí)了等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式等基本概念,理解了累加法、歸納法、倒序相加法等,今天我們將共同探究等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的相關(guān)性質(zhì)及其應(yīng)用,這些性質(zhì)在數(shù)列中有著重要
【摘要】xyoxOyx-4y+3=0x=13x+5y-25=0ABCA:(5,2)B:(1,1)C:(1,)???????????1255334xyxyx問題1:x有無(wú)最大(?。┲担繂栴}2:y有無(wú)最大(?。┲??問題3:2x+y有無(wú)
2024-12-08 08:48
【摘要】xyo畫出不等式組表示的平面區(qū)域。3x+5y≤25x-4y≤-3x≥13x+5y≤25x-4y≤-3x≥1在該平面區(qū)域上問題1:x有無(wú)最大(小)值?問題2:y有無(wú)最大(小)值?xyox-4y=-33x+
【摘要】xyoxOyx-4y+3=0x=13x+5y-25=0ABCA:(5,2)B:(1,1)C:(1,)???????????1255334xyxyx問題1:x有無(wú)最大(?。┲??問題2:y有無(wú)最大(?。┲??問題3:2x+y有無(wú)
【摘要】第1課時(shí)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法(通項(xiàng)公式、列表、遞推公式、圖像法).,認(rèn)識(shí)數(shù)列是反映自然的基本數(shù)學(xué)模型.,理解數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系.(1)國(guó)際象棋的傳說:在一張棋盤的第一個(gè)小格內(nèi)放一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)放兩粒,在第三個(gè)小格內(nèi)放四粒,照這樣下去,每一小格都比前一小格加一倍.(2)古語(yǔ):一尺之棰