學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡心得-閱讀頁
2024-10-29 02:10本頁面
【正文】 來就慢慢地都接受了。”這些年，左相平被六盤水市政府授予“五好職工”稱號，榮獲“大山的脊梁——感動貴州的教師”特別獎、貴州省“道德模范提名獎”、“貴州省五一勞動獎?wù)隆眲趧幽７丁⒈P縣十佳校長等榮譽(yù)稱號，但在他讀師范時的數(shù)學(xué)老師張發(fā)鳳眼中，“他的質(zhì)樸和謙和一點(diǎn)沒有改變，還像當(dāng)初讀書時一樣實(shí)在?！半m然有人說我的日子太簡樸了，但我很慶幸自己趕上了改革開放、尊師重教、可以充分施展抱負(fù)的好時代，很慶幸擁用這么多學(xué)生的愛,走到哪兒都有學(xué)生，教過的學(xué)生又把孩子送來給我教。堅(jiān)守大山38年，我很幸福！”第三篇：學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)左相平老師先進(jìn)事跡的心得體會在漫長的教育征途中，有人為她鞠躬盡瘁，死而后矣，有人為他不計(jì)名利，甘于奉獻(xiàn)，理所當(dāng)然，被譽(yù)為春蠶、燃燒著的蠟燭正是這些站在一線的優(yōu)秀教師、教育工作者，他們用無聲的語言書寫者教育的真諦，抒發(fā)著教育的感想，這正是優(yōu)秀教育工作者的真實(shí)寫照。因此在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我要力求做到：一、學(xué)習(xí)左老師甘為人梯，獻(xiàn)身教育的精神教育工作雖然平凡而清貧，但面對自己的學(xué)生，看到他們求知若渴的神情，自己也就感覺苦中有有樂，這一平凡的事業(yè)賦予我們的義務(wù)是重大而艱巨的，作為教師只有具備甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)的精神呢，才能體現(xiàn)教育的樂趣，使我們在這一崗位上充實(shí)了自己，有了成就感和幸福感，激勵著我們樂于為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信心和決心。讓每位學(xué)生都能從教室那兒得到一份愛的瓊漿，從而建立民主平等的師生關(guān)系，所謂“親其師”，才能“信其道”，才能從中汲取奮發(fā)向上的力量。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。”一個以身作則、言行一致的教師，能夠?qū)W生中樹立崇高的威信。這就要求我們教師在政治思想、個人品格、治學(xué)態(tài)度及文明習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立科學(xué)的世界觀和革命的人生觀。教師只有以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。新時代要求我們教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，樹立終身學(xué)習(xí)理念，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。左相平同志，貴州省六盤水市盤縣響水中學(xué)高級教師，盤縣化學(xué)學(xué)科帶頭人。童子教書，播下一生從教的種子他舍不得學(xué)生，喜歡講臺，離不開學(xué)校，放棄了三次改行的機(jī)會。這個做了3年半放牛娃的孩子，上山時也不忘帶著書本。1973年7月，左相平從盤南中學(xué)初中畢業(yè)，成為一個14歲的童子老師。整整兩年的700多個夜晚，除了節(jié)假日，左相平無論天晴下雨，每晚都要走三公里的夜路，從未間斷過一次夜教課，而且不取分文報酬。要讓山區(qū)孩子都讀書，不讓一個孩子輟學(xué)他的學(xué)生沒有一個因貧困而輟學(xué)。1982年，他當(dāng)上高山小學(xué)校長，辦校的重任落在身上。各寨之間來回要走幾小時，每次只能到一寨。有一次，他去大坑家訪，夜間回來，在山林里迷了路，由于天冷，不敢睡和坐，就在一塊大石板上走來走去，直到天亮才回學(xué)校。他們后來都走出了大山，有的做了教師，有的當(dāng)了醫(yī)生，有的成了政府工作人員。一所薄弱學(xué)校，在左相平管理后，被評為盤縣“五好基層黨組織”、“優(yōu)秀學(xué)?！?、“法制教育學(xué)校”、“平安校園”、六盤水市“校本教研”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、六盤水市詩教先進(jìn)單位、中國教育學(xué)會“十一五”課題研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、團(tuán)中央作文教學(xué)先進(jìn)單位。無私奉獻(xiàn)終無悔左相平是母親近50歲時生下的幺子。兩位老人臨終時，他們最疼愛、最引以為自豪的小兒子卻不在身邊。左相平只能跪在父母親的靈前，淚如泉涌。36年的教書生涯，日復(fù)一日地超負(fù)荷工作。到了響水中學(xué)，他除了要管好有3085名學(xué)生的學(xué)校全面工作外，還任著兩個班的化學(xué)課。左相平離不開學(xué)校，離不開講臺，離不開學(xué)生。他幾十年如一日，忘我的工作體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的價值導(dǎo)向，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操。他14歲時從一個邊遠(yuǎn)山村的夜校掃盲教師做起，在海拔2300多米的貧困山區(qū)從教38個春秋，先后教過12800多名學(xué)生，其中有300多人走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人。左老師38年如一日，扎根山區(qū)，堅(jiān)守講臺，多次改行機(jī)會都主動放棄，體現(xiàn)了一名鄉(xiāng)村教師對黨和人民教育事業(yè)的熱愛和忠誠。他是抱著辦好人民滿意的教育的信念，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的信心和決心，本著扎實(shí)肯干的工作態(tài)度，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教?！坝袗劬陀薪逃保@句話說得多么好！愛是一切教育的基礎(chǔ)。最后，要以身作則，為人師表，孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：我既然選擇了老師，我還很年輕，一個這樣的老教師都能這樣真誠地與人相處，這樣熱情地幫助別人??，我為什么不能向他學(xué)習(xí)，用一份真摯的態(tài)度去對待呢？我不求做一名別人眼中的名師，但求做到自己心中的“名
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1