20xx秋華師大版歷史七年級上冊第7課社會變革與商鞅變法-閱讀頁
2024-12-28 00:26本頁面
【正文】 齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 戰(zhàn)國時代為我國的封建社會的形成時期。（商鞅變法是戰(zhàn)國時期最徹底、收效最大的一次變法。 思考下列問題： ? 治世不一道，便國不法古。 ? ——商鞅 ? 提問：上面的話體現(xiàn)了商鞅的什么思想？ ? 體現(xiàn)了商鞅改革和法治的思想。一場變革的成功或失敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實施變法人的生與死，而在于變法的目的是否達到。 小結(jié) 春秋戰(zhàn)國時期是我國奴隸社會的瓦解和封建社會的形成時期。諸侯爭霸使諸侯國的數(shù)量越來越少，加速破壞了王室的權(quán)威，舊的奴隸制逐步瓦解。各諸侯國為了增強國力，紛紛招攬、任用賢能之士，實行社會變法。 課堂小結(jié) 春秋與戰(zhàn)國 春秋 公元前 770到公元前 476 年 春秋五霸： 齊桓公，宋襄公，晉文公，秦穆公，楚莊王 戰(zhàn)國 公元前 475到公元前 221年 戰(zhàn)國七雄： 齊楚秦燕趙魏韓 商鞅變法 內(nèi)容 意義： ， 凡棄農(nóng)經(jīng)商或因游手好閑而貧窮的人，全家罰為奴婢； ， 按軍功大小授予爵位、田宅； ， 官員由國君任免； ，實行連坐法，施行統(tǒng)一的度量衡等。 社會變革與商鞅變法 ，一些強大的諸候國提出“尊王攘夷”的口號，其根本目的是（ ） A．為了挽救周天子的地位 B．為了吞并其他諸候國 C．為了稱霸 D．為了排除少數(shù)民族的進攻 2. 后人把公元前 475年到公元前 221年秦滅六國這段大國兼并的時期，稱為（ ） A．春秋時期 B．戰(zhàn)國時期 C．東周時期 D．西周時期 C B 隨堂訓(xùn)練 ，實力較強的諸侯國爭霸往往打出的旗號是（ ） C ，許多諸侯稱霸一時。商鞅變法的內(nèi)容中最能體現(xiàn)這一說法的是（ ） A ，為了增強國力，各國都進行了改革和變法
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