【正文】 我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。全體教師都精心準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我為領有這樣一個團隊而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。要有群體觀點，在個人好處與學校工作抵觸時，要全力支撐學校工作。認真實現(xiàn)學校各處室布置的義務在工作中，要既重情感，又講準則，善于上下調和。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學校決議的轉達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。二、班主任步隊建設有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可安穩(wěn)。在當今競爭劇烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使全部年級學習、生涯協(xié)調有序發(fā)展。三、年級建設二年級仍是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，器重行動標準。為良好學習氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎?？粗仞B(yǎng)成教導，養(yǎng)成良好的學習習慣。關懷本年級各班的班級建設、班級面孔。以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。謝謝大家！年級組長競聘演講稿6各位領導、老師：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會來參加此次競聘演講。我19xx年1月寧波師范學院美術專業(yè)畢業(yè)，同年2月分配至定塘中學，自20xx年下半年調入新港中學，20xx年浙江教育學院美術專業(yè)本科函授畢業(yè)，現(xiàn)任校美術教研組長、石浦教指站美術大組長、縣文聯(lián)會員、縣中小學書法教育協(xié)會會員，我競聘的崗位是教務處副主任。但是，我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己。所以我決定參加這個崗位的競聘。我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。經過多年的學習和鍛煉，自己的教育教學水平、寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發(fā)表，使學校的信息及時上傳，擴大學校辦學著名度。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽，20xx被評為縣教育局先進工會積極分子。二是我有刻苦鉆研精神，面對知識不斷更新的時代，永不言敗，努力在各方面充實自己。三是有強力的事業(yè)性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。能尊敬領導、團結同志。學校是一個大家庭，作為學校的一員理應為學校添磚加瓦。而且利用一切可能的機會，為其他年級組服務，今年四月，我就利用到北侖培訓的機會，尋得一套北侖區(qū)初三聯(lián)考試卷。加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。學校教務工作千頭萬緒，是提高教學質量、實現(xiàn)教學目標的決策者，任重而道遠。做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領導和同事的關系。發(fā)揮自己的特長，合理發(fā)揮學校的信息化建設。通過學校信息化建設，網絡的完善和加強，既可以節(jié)省費用，節(jié)約辦公成本，又可以提高學校的形象和聲譽，學校網絡未來的發(fā)展方向是：內部網絡要不斷發(fā)展完善，其網絡上運行的軟件要不斷充實，功能要不斷增加，逐步向多媒體方向發(fā)展，舉行網上會議、網上培訓、網上閱讀技術書籍，向無紙化辦公方向發(fā)展。新港中學是個人才輩出的搖籃，在座的各位都是學校的精英，也是我最近的老師，不管我這次能不能聘為校教務處副主任，我始終堅持慮心求教，學習別人的長處，補充自己的不足，為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。全體教師都精心準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉轉。又如，在期末復習時，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。并結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。二、班主任隊伍建設有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。三、年級建設二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。篇二：競聘新高三年級組長演講稿競聘新高三年級組長演講稿靳明瑜 尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。極強的責任感和奉獻精神，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。個人教學工作在年級組處于領先水平。擔任班主任期間，所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。四班在學校各項工作中名列前茅。具有極強的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。能貫徹落實學校工作要求，及時反映年級組情況，能引導組員團結協(xié)作，出色完成任務。我現(xiàn)執(zhí)教高三，是我從高一開始接觸、了解的。對現(xiàn)各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級組長這一角色，奠定了比較扎實的工作基礎。在抓學生學習成績方面，方法較多，善于抓學生成績。使本年級組能夠做到：心往一處想，勁往一處使。在學校日常規(guī)范評比，要為高一和高二年級的學生起到良好的示范作用抓穩(wěn)定高三畢業(yè)班，其中最重要的一項工作就是：維持學生的穩(wěn)定，使學生順利的畢業(yè)。抓學習成績（1）積極配合教務處的各項教育教學工作。（2）抓早讀。（2）配合學校相關部門做好學生的安全教育工作，不出現(xiàn)學生安全事故。積極向校長、副校長、教務處主任、政教處主任、總務主任、以及有著豐富年級組長工作經驗的教師請教工作經驗。并針對我校高三學生的實際情況，制定適合于我校學生的復習方案。羅列出各班學習優(yōu)秀學生、中等學生、學困生的名單，會同班主任、任課老師、教務處，學校分管領導，制定跟、幫、盯對策，并協(xié)同班主任以及科任老師有效落實跟、幫、盯對策。德育方面（1）羅列出各班管理較為困難的學生，會同班主任、政教處、學校分管領導，制定對策，并有效落實。早讀期間去各班級巡視早讀的情況，督促學生晨讀。（3）每周定期或不定期，向政教處了解一周來的年級組的工作不足之處，并及時反饋到班主任。全面關心本組教師的生活和工作。（2）及時上情下達到每一位班主任和相關老師、下情上傳。凡事要有大局觀，可以對某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。政教處、教務處布置的工作，一定要及時反饋、溝通。篇三：年級主任競聘演講稿尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好!美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學歷史教學的工作崗位。五年來我虛心學習、請教；并積極參加各種教研活動。在11年的省遠程研修和12年的國培遠程研修中均以突出的成績獲得優(yōu)秀學員稱號。在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻。在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。二、求真務實，搞好年級管理工作 首先，結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識。其次，科學制訂年級工作計劃，細化量化工作目標，嚴格實行責任分工。再次，關心各班班級建設、班級面貌。最后，每學期按學校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。謝謝大家！篇四：年級組長競聘演講書院小學年級主任競聘演講稿文 豪尊敬的各位領導，各位老師大家好！今天能走到這個演講臺上，我倍感榮幸，同時也感謝學校給我這次展示自我的機會。下面我就對自己的工作思路做以下匯報。年級管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。教學目標：整體穩(wěn)步推進，提高教學質量，為學生營造一個寬松、和諧的學習環(huán)境，使全體學生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質和能力有所提高，讓學生健康、愉快的成長。從加入中國共產黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻精神和勇往直前的拼搏精神。在大學期間我通過個人的努力考取了計算機三級證書，并在學習上取得了優(yōu)異的成績。因此，我一定能夠努力工作，更好的為我們書院小學做出自己的貢獻。在教學上我勤于鉆研，精心施教，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。班級管理方面一個學校得以生存，發(fā)展，壯大，輝煌的關鍵在于“生源”。因此，我在班級管理方面本著“嚴抓紀律，細抓服務，精抓教學” 的原則，力求得到家長的最大化理解和支持。與家長溝通方面“讓普通話成為我們的校園語言”，這是我第一次來到書院小學時見到的最醒目的標語。正因為如此，每次與家長溝通時，我都非常注意使用普通話。自己的孩子得到了表揚，做家長的會更加有信心更加放心的把孩子交給我們。每個學生都有自己的特點和不足。這樣一來，即讓家長感覺我們是愛孩子的，又會讓家長發(fā)現(xiàn)我們是負責任的。在工作中，我一定樹立起主人翁的意識，把學校真正當作自己的家去經營，搞好這個家，并以此精神帶動師生共創(chuàng)學校新局面。求真務實，抓好常規(guī)管理。（1）首先做好老師的工作，要走到老師中間去，多于老師們溝通，學會化解老師們工作中的矛盾，不徇私偏袒，不打擊報復，公平處事，寬厚待人，有問題及時反饋糾正；有成績，大張旗鼓表揚，想盡一切辦法調動教師的工作積極性。（3）在級段的常規(guī)管理工作中堅持“做細、落實”四個字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精細化管理。俯首白云深似海，抬頭又是一重天。在教育教學中努力工作、勇于創(chuàng)新，各項工作力爭走在前頭，位居前茅，一定將工作干得有聲有色，決不辜負領導對我的期望。謝謝 大家！實施聘用制度，是社會發(fā)展的趨勢，改革發(fā)展的需要，要求每個社會的人都要有競爭意思，不斷進取，更加努力的在本崗位奉獻。促使我能夠更好的為書院努力工作，也給了我更多的機會學習和鍛煉自己。從加入中國共產黨的那天起，我就不斷的告訴自己做人要有一種奉獻精神和勇往直前的拼搏精神。并在學習上取得了優(yōu)異的成績。我能夠很快的接受新事物，新觀點，