20xx粵教版思想品德七下61直面挫折-閱讀頁
2024-12-27 23:38本頁面
【正文】 普遍性。 ② 它使人經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 二、面對挫折的不同態(tài)度 向挫折屈服的 消極態(tài)度 勇敢戰(zhàn)勝挫折的 積極態(tài)度 一個男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個蛹，幼小的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。 猜猜看 : 蝴蝶為什么會過早死去？ 因為：失去了成長的必然過程。人的成長也是如此。 這個故事給了你什么啟示？ 我們應(yīng)當(dāng)自覺、有意識的鍛煉和 培養(yǎng)自己面對挫折的心理承受能力，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì) 。 “ 鈴鈴鈴 ” 下課了，組長收卷了，小張大急： “ 我的作文還沒有寫完！ ” 結(jié)局：語文試卷發(fā)下來了，成績本來很好的小張不及格，他難過地哭了 冷靜對待、自我疏導(dǎo)、請求幫助、心理換位、精神升華，這幾種方法你會用哪一種來幫助小張改寫結(jié)局，請小組討論后表演出來。17歲的貝多芬挑起了全家的重?fù)?dān)（有 6個兄妹需要他掙錢養(yǎng)活）。但是令人驚訝的是，他最杰出的作品幾乎都是在他后半生 30年耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。他經(jīng)常告訴大家：“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。 17歲的貝多芬挑起了全家的重?fù)?dān)（有 6個兄妹需要他掙錢養(yǎng)活）。但是令人驚訝的是，他最杰出的作品幾乎都是在他后半生 30年耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。他經(jīng)常告訴大家：“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)挫折來臨時，勇敢面對，戰(zhàn)勝困難，最終到達(dá)理想的彼岸
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