【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-07-04 21:37
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了解某新品種黃瓜的生產(chǎn)情況,抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù),得到如圖6-4-1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖,抽查該新品種黃瓜共____
2025-06-29 03:53
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):繪制簡(jiǎn)單的頻數(shù)直方圖進(jìn)行數(shù)據(jù)表示與處理,作出合理的判斷和預(yù)測(cè).教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果,獲取有用信息,解決實(shí)際問(wèn)題.[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步經(jīng)歷了數(shù)據(jù)收集的過(guò)程,并會(huì)對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表示與處理,統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力得
2024-12-28 19:46
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.熟練掌握去括號(hào)法則,正確去括號(hào).2.能利用去括號(hào)法則解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)難點(diǎn):當(dāng)括號(hào)前面是“-”時(shí)的去括號(hào)問(wèn)題.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中,結(jié)合豐富的現(xiàn)實(shí)情境(火柴棒搭正方形游戲),經(jīng)歷了探索規(guī)律的過(guò)程,同時(shí)也初步接觸到去括號(hào)的過(guò)程.這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).同
2024-12-28 19:47
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):繪制頻數(shù)直方圖.教學(xué)難點(diǎn):將一組數(shù)據(jù)正確地進(jìn)行分組并畫(huà)頻數(shù)直方圖.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了頻數(shù)的概念,經(jīng)歷了數(shù)據(jù)收集、整理與簡(jiǎn)單推理的活動(dòng)過(guò)程,并在作出推測(cè)的過(guò)程中,繪制簡(jiǎn)單的頻數(shù)分布直方圖.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):學(xué)生雖然有一定的作圖基礎(chǔ),但對(duì)于如何繪制頻數(shù)直方圖還比較陌生,繪圖也不熟練,對(duì)
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.經(jīng)歷字母表示數(shù)的過(guò)程,發(fā)展符號(hào)感.2.會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理.教學(xué)難點(diǎn):靈活地列出算式和去括號(hào).學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算、字母表示數(shù)、合并同類(lèi)項(xiàng)、去括號(hào)等內(nèi)容,具備了學(xué)習(xí)本節(jié)所必需的基本運(yùn)算技能.學(xué)習(xí)了整式的概念后,通過(guò)類(lèi)比學(xué)生會(huì)產(chǎn)生“整式是否也有相應(yīng)的運(yùn)算,如
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.通過(guò)探索,歸納獲得有理數(shù)的乘法法則.2.會(huì)按照“先確定符號(hào),后計(jì)算絕對(duì)值”的方法進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):1.理解“互為倒數(shù)”的含義.2.多個(gè)不為零的有理數(shù)相乘時(shí)判斷積的符號(hào)的方法.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生有了加法的知識(shí)積累,在此基礎(chǔ)上將乘法看作連加,這樣的處理方
2024-12-29 02:50
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)加法的意義,探究有理數(shù)加法法則.2.能熟練利用有理數(shù)的加法法則解決有關(guān)有理數(shù)的加法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加的法則.學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面幾節(jié)中學(xué)習(xí)了有理數(shù)、數(shù)軸、絕對(duì)值、相反數(shù)等重要概念,知道
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)探索得到實(shí)際生活中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律,再依據(jù)規(guī)律正確求解.教學(xué)難點(diǎn):用代數(shù)式正確地表示實(shí)際問(wèn)題中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):《整式及其加減》這一章是開(kāi)啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門(mén)的鑰匙,《探索規(guī)律》作為本章的最后一節(jié),是學(xué)生初步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言后在應(yīng)用方面的升華.學(xué)生通過(guò)前幾節(jié)的學(xué)習(xí)很好地體會(huì)了代數(shù)式是
2024-12-27 23:22
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)的乘方的意義.2.能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):乘方運(yùn)算中的括號(hào)、符號(hào)問(wèn)題的正確處理.學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]認(rèn)知基礎(chǔ):有理數(shù)是在小學(xué)算術(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上展開(kāi)的,它的學(xué)習(xí)使數(shù)表示的對(duì)象進(jìn)入了抽象的領(lǐng)域.有理數(shù)與小學(xué)的算術(shù)數(shù)主要有兩大不同:第一,數(shù)字由兩部分組成:符號(hào)和絕對(duì)
2024-12-29 02:49
【摘要】第二課時(shí)、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.(1)折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化速度,坐標(biāo)軸的單位不統(tǒng)一時(shí),會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué);(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比,如果沒(méi)有各扇形統(tǒng)計(jì)圖的總數(shù),兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量就不能比較大小,只能看出各自在總體中所占的百分比;(3)條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,當(dāng)
2025-07-04 12:35
2025-06-30 23:29
【摘要】第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)比三種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn),能根據(jù)不同問(wèn)題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù).2.運(yùn)用三種統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖解決相關(guān)問(wèn)題,體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用.目標(biāo)突破
2025-07-02 23:24
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)圖第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X統(tǒng)計(jì)圖利用統(tǒng)計(jì)圖,可以直觀表示事物的數(shù)量大小并進(jìn)行比較.統(tǒng)計(jì)圖表示事物隨時(shí)間、地域或其他因素而變化的情況或趨勢(shì).從統(tǒng)計(jì)圖中,我們可以直觀地看到我們考察的對(duì)象(總體)的組成成分、各成分在總體中所占的
2025-06-30 20:52
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能將長(zhǎng)方體、棱柱、圓柱、圓錐展開(kāi)成平面圖形;并由它們的平面圖形折疊成立體圖形.教學(xué)難點(diǎn):將平面圖形折疊成棱柱.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),通過(guò)上一節(jié)課對(duì)正方體的展開(kāi)與折疊的學(xué)習(xí),空間觀念得到進(jìn)一步的提升,初步體會(huì)到了幾何體與平面展開(kāi)圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.