中小學教師專業(yè)標準研修心得-閱讀頁
2024-10-28 20:38本頁面
【正文】 指導(dǎo)者和引路人；教師還要樹立終身學習的目標，不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的人格魅力。通過這次學習，我忽然覺得我是教書的人而不是教書的機器。感謝遠程研修讓我不斷成長，不斷收獲！第四篇：《中小學教師專業(yè)標準》研修日志《中小學教師專業(yè)標準》研修日志周冰冰在國培學習中，我認真學習了《中小學教師專業(yè)標準》，感受頗深。我認為值得改進的是：以后要加強學習，貫徹“終身學習”的 理念，不斷學習國內(nèi)外先進的教育理論、經(jīng)驗和做法；學習新鮮知識及注重文化含量，秉持持續(xù)發(fā)展的意識和能力，成為終身學習的典范。（二）師德為先熱愛中學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。（三）能力為重把學科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，突出教書育人實踐能力；研究中學生，遵循中學生成長規(guī)律，提升教育教學專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。這些讓我受益匪淺，我會努力做到關(guān)注每一個學生的成長，真正讓每一位學生都有進步，真正做到教育面向全體學生。培訓中提到教師要自我發(fā)展，終生學習，要在工作學習中不斷學習鉆研，不斷改進，提高成為一名成熟的優(yōu)秀的教師。眾所周知，只有高質(zhì)量的教師才有高質(zhì)量的教育，故教師在教書育人中起著至關(guān)重要的作用。試想，一個連自己對教材都駕馭不了的教師，如何將它融會貫通的教給學生！面對課改大潮，面對反應(yīng)飛速發(fā)展著的社會的教育信息，教師的終生學習，尤其是英語教師的終生學習，就顯得更是重中之重！你自己都不想學習、不會學習，如何能指導(dǎo)他人正確的學習！自己沒見過、沒搞明白的東西，如何能將它透徹的滲透到課堂中？因此，不斷學習是每位教師在課改的大環(huán)境中，首要做的第一件事。謝謝遠程研修讓我不斷成長，不斷收獲！（疑惑：老師我認真寫了的啦，你為什么喊我二次重新交101的研修日志作業(yè)啦？謝謝|）
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