實(shí)訓(xùn)管理制度-閱讀頁(yè)
2024-10-28 20:04本頁(yè)面
【正文】 記很認(rèn)真；學(xué)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，能運(yùn)用所學(xué)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析；口試或筆試時(shí)能全面正確地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)日記認(rèn)真；實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，基本上能運(yùn)用所學(xué)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析；口試或筆試時(shí)能正確地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)日記較認(rèn)真；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容正確；口試或筆試時(shí)能正確地回答問(wèn)題。能記實(shí)習(xí)日記；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本正確；口試或筆試時(shí)基本上能正確地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎，并有明顯錯(cuò)誤；口試或筆試時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤。七、其它 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作量按我校教師工作量的計(jì)算辦法計(jì)算。）2 為了建立和鞏固實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在廠、校雙方條件許可的范圍內(nèi)盡可能開(kāi)展協(xié)作，互惠互利、互相支持，提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長(zhǎng)期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。陶是土的藝術(shù)，火的藝術(shù)，其實(shí)更是人生藝術(shù)。培訓(xùn)組織：首先開(kāi)設(shè)了陶藝特色班，學(xué)員自主報(bào)名參與，對(duì)有一定陶藝藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)員進(jìn)一步加強(qiáng)陶藝培訓(xùn)的實(shí)踐，使普及和提高相結(jié)合，使陶藝培訓(xùn)向縱深方向發(fā)展。培訓(xùn)方式：尋求多渠道陶藝教育途徑，通過(guò)集體活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)（個(gè)別化活動(dòng)）、特色活動(dòng)、親子活動(dòng)等，開(kāi)放教學(xué)形式，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)陶藝過(guò)程中，進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)，提高探究和動(dòng)手能力，培養(yǎng)合作和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生情感、個(gè)性的健康和諧發(fā)展。自評(píng)著重介紹自己作品所要傳達(dá)的觀念以及采用的表現(xiàn)技法。最后由教師結(jié)合作品展評(píng)情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)等給出綜合評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)以身作則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)禁使用有故障的電動(dòng)設(shè)備。發(fā)現(xiàn)異常立即關(guān)機(jī)。出現(xiàn)異常，立即停機(jī)。，必須加強(qiáng)安全操作指導(dǎo)。：關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)扇、關(guān)機(jī)，作好安全防范。（一）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的責(zé)任和義務(wù)指導(dǎo)教師必須遵守學(xué)校和科室的有關(guān)管理規(guī)定以及《實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)章制度》。嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)基地儀器、設(shè)備使用規(guī)程的要求盡心操作，每次使用前要首先要檢查相關(guān)的設(shè)備、設(shè)施是否對(duì)學(xué)生的安全造成威脅，確認(rèn)無(wú)誤后方可使用。及時(shí)排查所用設(shè)備存在的安全隱患，尤其是用電、用火的安全，如發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題應(yīng)立即中止相應(yīng)的活動(dòng)，采取妥善措施并立即報(bào)告。負(fù)責(zé)向?qū)W生講授實(shí)訓(xùn)車間的要求和學(xué)生實(shí)習(xí)規(guī)范，特別是要注意培養(yǎng)教育學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)有的責(zé)任感，使學(xué)生時(shí)刻做到愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)車間的儀器和物品，勤儉節(jié)約、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。未按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地安全規(guī)范的要求進(jìn)行操作，造成儀器設(shè)備損壞的。公物損壞而未履行器材報(bào)損、折舊手續(xù)，造成公物流失和未按出借手續(xù)私自外借實(shí)驗(yàn)器材影響教學(xué)的。未按照科室規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃和方案進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)的。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生使用各種工、量具，禁止學(xué)生隨意不按要求使用工、量具，每天檢查工、量具。工、量具如有損壞丟失的一定要查出責(zé)任人，無(wú)法查實(shí)的追究過(guò)失實(shí)訓(xùn)老師的責(zé)任。由指導(dǎo)老師、實(shí)訓(xùn)科長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處處理、重大事件則應(yīng)報(bào)校長(zhǎng)處理。屬于借用的勞保用品，由車間根據(jù)學(xué)生人數(shù)，使用時(shí)間借出，用后即還。工、量具在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中起著重要作用，而且價(jià)格貴重，修復(fù)困難，所以希望每一位實(shí)訓(xùn)老師都以高度責(zé)任感管理好借出的工、量具。（實(shí)訓(xùn)教案、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)訓(xùn)材料等）。，維持實(shí)訓(xùn)課堂正常秩序，負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程中的人身和設(shè)備安全，嚴(yán)格執(zhí)行“任課教師包堂制”。實(shí)訓(xùn)間不設(shè)課間休息，若無(wú)特殊原因，不得中途離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室。、量具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學(xué)員共同維護(hù)好工量具及設(shè)備的完好率?！躲Q工實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度》組織學(xué)生搞好實(shí)驗(yàn)室日常清潔衛(wèi)生，做好實(shí)訓(xùn)結(jié)束后的“五關(guān)”（關(guān)燈、關(guān)電、關(guān)扇、關(guān)窗、關(guān)門）。、緊急情況，妥善應(yīng)急處理并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。教好每一位學(xué)生是我們的責(zé)任與義務(wù)。2．學(xué)生實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)會(huì)客、不準(zhǔn)請(qǐng)事假，如有特殊情況，必須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。4．學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)手續(xù)和規(guī)定： 一天內(nèi)必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；一天以上必須經(jīng)班主任及系主任批準(zhǔn)。5．實(shí)習(xí)期間如遇有全校性會(huì)議或體育比賽等要參加，必須持相關(guān)證明并由系主任批準(zhǔn)。第五篇：學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理制度學(xué)生實(shí)訓(xùn)管理制度一、學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和有關(guān)理論知識(shí)，了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、目的、要求和注意事項(xiàng)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。三、實(shí)訓(xùn)操作要嚴(yán)格按實(shí)際工種的規(guī)范要求進(jìn)行，牢固樹(shù)立安全、責(zé)任意識(shí)，盡量做到防火、防觸電及其他意外事故發(fā)生。五、節(jié)約實(shí)訓(xùn)耗材，愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。六、學(xué)生要自覺(jué)按質(zhì)按量完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。八、保持實(shí)訓(xùn)室內(nèi)整潔，不得攜帶食品、飲料等進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；禁止攜帶易燃、易爆、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)抽煙、吐痰、亂丟紙巾、雜物等。
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