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大學生村官:20xx大學生村官考試之面試真題解析匯總4-閱讀頁

2024-10-28 19:08本頁面
  

【正文】 干擾所惑,矢志不渝朝著建設社會主義新農(nóng)村的理想奮進,在為群眾脫貧致富的奮斗歷程中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。所以,我愿意永遠扎根農(nóng)村,深入田間地頭,走入群眾家中,了解群眾的所思所想所憂所盼,為他們排憂解難,做群眾致富路上的貼心人,成為一名沈浩、楊善洲式的人民公仆。金鑰匙名師為大家羅列出行政法的基本理論、關系主體等等,供學員們參考。(二)基本原則,即行政機關必須依法行使行政權。,即行政機關作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。行政法律關系的主體由行政主體和行政相對人構成。與行政主體對應的行政相對人可以是我國公民、法人和其他組織,也可以是在我國境內(nèi)的外國組織、外國人及無國籍人。行政行為的特征包括:從屬法律性、裁量性、單方意志性、效力先定性、強制性。是指有效成立的行政行為,具有不可變更性,即非依法不得隨意變更或撤銷和不可爭辯力。主要表現(xiàn)為對行政主體和行政相對方的拘束力兩方面。是指行政主體作出的行政行為,不論合法還是違法,都推定為合法有效,相關當事人都應當先予以遵守和服從,這是行政效率原則的要求。是指行政行為生效后,行政主體依法有權采取一定手段,使行政行為的內(nèi)容得以實現(xiàn)的效力,如強制受罰人繳納罰款。抽象行政行為本身是一個相對于“具體行政行為”的理論概念。不同于國家權力機關、司法機關、軍事機關制定的法律、軍事法規(guī)和司法解釋,也不同于非政府組織制定的內(nèi)部規(guī)則。它不同于處理具體行政事務的具體行政行為。是指行政機關或者法定授權的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定,向公民、法人或者其他組織無償收取一定財物的行政行為。特征包括:無償性、強制性、法定性。是指行政主體根據(jù)行政相對方的申請,經(jīng)依法審查,通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利的一種具體行政行為。是行政主體對違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織給予制裁的具體行政行為。勞動教養(yǎng)。暫扣或者吊銷許可證和營業(yè)執(zhí)照。沒收違法所得、沒收非法財物。通報批評。行政強制是指行政主體為實現(xiàn)一定的行政目的,保障行政管理的順利進行,對行政相對方的人身及財產(chǎn)等采取的強制性的具體行政行為的總稱。當事人必須或者應當履行的法律義務,可以是法律規(guī)定的普遍性義務,也可以是行政決定規(guī)定的特定義務。第五篇:大學生村官面試真題及答案解析2012年安徽大學生村官面試真題你為別人點燃火把,同時照亮自己,你對此怎么看?【題 型分析】近年來,結構化面試的考題呈現(xiàn)出交叉化的趨勢,而此題就是交叉型的考題,既考查考生的綜合分析能力,也考查考生的求職動機是否與職位相匹配,考生 需先對題目中這句話表明自己的看法,即考生的觀點,其次對該觀點進行分析論證,把握其對人生的指導意義,最后結合自身談談啟示。分析論證自己的觀點:在幫助別人的同時,自己的心靈得到凈化,很可能會受到社會關注,將助人的精神擴大,在社會上形成積極助人的氛圍。聯(lián)系自身談啟示:從自身做起,加強自我的修養(yǎng),加強傳統(tǒng)美德的傳承,助人于危難之中,自己也會得到心靈的滿足,這種社會風氣的形成,越來越多的人會在困難時得到幫助,也會在別人需要幫助時伸出援手。讓大家明白了付出了給予了,自己也會有快樂。生 活中也常有這樣的情況,如:方便了別人的同時也會給自己帶來方便,成就別人的同時提升了自己。路人奇怪地問:“你橫豎都是看不見,打燈籠干什么?”盲人答曰:“不是為我自己,是為了讓別人能看見我,以免 撞到我身上。他為別人點燈,給別人帶來便利的同時,也是讓別人看見自己,不至于在黑暗中撞到自己,也是給自己帶來了便利。比如最美人物:最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高(中公教育)鐵成等等。倒在崗位上的緝毒警察蔣衛(wèi)紅。一曲道德禮贊,一篇精神史詩,一年一度的“心靈收成”。你所在的村民俗文化資源很豐富,你怎么組織宣傳?特別提醒:如何利用網(wǎng)絡宣傳。這里的活動是一個宣傳,且題干提示利用網(wǎng)絡進行宣傳,考生首先要明確宣傳活動的目的意義、宣傳的內(nèi)容和方式、宣傳效果的評估?!敬痤}要點】點題,表明目的和意義:講述宣傳弘揚農(nóng)村民俗文化的意義,此次宣傳活動的目的?;顒拥木唧w開展:網(wǎng)絡宣傳如何操作的,具體做法?!緟⒖即鸢浮亢霌P農(nóng)村民俗文化,是新農(nóng)村文化建設的重要任務,對于弘揚民族文化精神,豐富群眾文化生活、推進鄉(xiāng)風文明、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有重要意義,此次對農(nóng)村的名俗文化進行宣傳就是一個很好的開始。調研所在村民俗的類別,摸清家底。建立網(wǎng)絡宣傳組、爭取項目組、民俗展示組、對外聯(lián)絡組,應急預案 組,意見反饋收集組。爭取項目組負責向上級政府爭取項目,獲得資金、政策支持。對外聯(lián)絡組負責和旅行 社、開發(fā)公司聯(lián)系,吸引游客,發(fā)展“三產(chǎn)”。在宣傳的過程中通過網(wǎng)絡問卷和郵箱收集 反饋信息。最后,我們會將宣傳過程中收集的信息進行匯總,召開活動總結會議,對活 動 開展的效果進行評估,整理反饋意見,匯報領導。請用“臨近樸實 田園詩 閉塞”說一段話.【題型分析】此題考查考生的思維發(fā)散能力以及語言表達能力,此題靈活性很大,考生的發(fā)揮空間亦很大,但是考生需把握自己準公務員的身份,進而確定此段話的主題和內(nèi)容。用詞恰當,到位?!緟?考答案】我的家鄉(xiāng)臨近大別山區(qū),是一個不大的村子,站在山坡上能夠一覽樸實的山間風光,能夠讓人聯(lián)想到陶淵明的田園詩篇采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山。近年來,政府加大了對于山區(qū)公路的建設,也給山里的農(nóng)民帶了謀生的出路。據(jù)了解,2003年交通部提出“修好通村路,服務城鎮(zhèn)化,讓農(nóng)民兄弟走上柏油路和水泥路”的號召,安徽省也加大了“村 村通”工程建設力度。農(nóng)村公路修通之后,茶農(nóng)們把茶市直接開到了村子里,短短幾年已經(jīng)發(fā)展成皖西第一大茶葉市場,市場年交易量達4000萬公斤以上,。2013安徽大學生村官擇優(yōu)選聘面試真題習總書記說:青年人選擇吃苦就是選擇進步,選擇奉獻就是選擇高尚,請你結合自身報考職位談談認識?【題型分析】此題是典型的考察求職動機與擬任崗位匹配性這一測評要素。注意答題思路“提出觀點論證觀點落實觀點”【答題要點】理解習總書記這兩句話的含義,旨在強調:青年人要意識到吃苦、奉獻的重要性。二是當前青年人大部分怕吃苦,不愿吃苦,自我為中心甚至自私,不愿意奉獻,因此習近平特意強調要吃苦和奉獻。所以,最后要結合村官崗位談談以后工作如何面對苦難、如何具體去奉獻。選擇吃苦就是選擇進步。從秦皇漢武到孫中山毛澤東,無不是在苦難中摸爬滾打最后取得個人進步乃至整個國家進步的。選擇奉獻就是選擇高尚。青年教師張麗莉做到了這一點,所以她是“天邊最美的一道風景”、安徽小崗村書記沈浩做到了這一點,所以他的高尚事跡永留人心。我們作為一名青年,要選擇吃苦,做一個追求進步的人。作為一名村官,更要做到這兩點。同樣的,村官與公務員崗位一樣,歸根到底服務民眾的崗位,因此要有奉獻精神,把基層群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,為切實改善他們的生活奉獻點滴。我愿意在這份崗位上吃苦、奉獻。與常規(guī)的人際關系的題目不同,這道題情境感不強,只是給個籠統(tǒng)的事情談應對方式?!敬痤}要點】對于工作中被冤枉,受委屈,考生的看法和態(tài)度。舉具體的事例說說自己是如何應對的。但是在工作中遇到這種情況時,我們不能任性、消極的對待,要本著理性、積極的態(tài)度去對待。迅速調整難過甚至是憤怒(中公教育)的情緒,讓自己先冷靜下來,避免誤會升級。同時,我不會將消極的情緒帶到工作中,仍然要以飽滿的熱情投入工作。認真分析事件每一個細節(jié),看是不是自己當時處理得方式不夠合適,是不是自己當時沒有說清楚導致別人誤會。如果不是我自身的原因,我也不會過多計較,畢竟工作中有些誤會也很正常,只要不影響工作就行,我相信,日久見人心,誤會不會持續(xù)太久的。她知道后以為是我泄露的并質問我。但我沒有那么做,因為我知道她秘密被泄露,她心情更難過,所以我迅速調整了心情,在之后與她相處中,我也沒有針對她,經(jīng)過大概一個月時間,她最后知道不是我泄密的,這件事也就過去了。、你是村官,村民亂倒垃圾,你如何處理?【題型分析】考察應變能力和協(xié)調能力?!敬痤}要點】亂倒垃圾會影響到村容村貌,對于這種行為,我們要認識到積極解決的重要性。形成監(jiān)督和長效機制。村民亂倒垃圾,一般而言,可能是部分村民嫌麻煩,不愿倒在指定地點,也可能是村民環(huán)保意識依然薄弱,沒有積極性,另外,也可能是村里的固定垃圾點建得太偏,垃圾箱不夠靠近村民房屋。我會走到村里實地看一看村民亂倒垃圾的情況,比如亂倒垃圾的村民數(shù)量多少、集中區(qū)域在哪里、亂倒垃圾的類型等等,并拍下(中公教育)相應的照片。通過制作標語、廣播、上門談心等方式增強對村民環(huán)保及衛(wèi)生意識的宣傳教育以及垃圾亂倒對生活環(huán)境和健康的危害。在居民區(qū)相應的垃圾回收點,安排工作人員指揮農(nóng)村居民將垃圾堆放在指定區(qū)域,同時安排垃圾車每天將垃圾運到附近的垃圾處理廠。最后是形成一定的監(jiān)督處罰機制,對屢教不改的村民應該處以一定的處罰?!敬痤}要點】表明自己對于這句話的看法,及自己的觀點。追夢的艱難道路怎么走,我們采取的具體措施。是個人、企業(yè)甚至國家發(fā)展的力量源泉,然而實現(xiàn)夢想和目標的道路卻是艱難且漫長的,這就需要我們付諸努力方可達成。第二,受當前多元文化的影響,社會過于浮躁、急功近利,失去了追夢的航標。人生如船,夢想是帆?!把鐾强铡毙枰龅街敬娓哌h,堅定信念。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力。“腳踏實地”當行動果斷。追夢,當做到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”?!敝袊鴫羰敲恳粋€中國人的夢想,但在其實(中公教育)現(xiàn)的道路,殊不知也是需一代代不斷努力奮斗,也需我們不斷克服的困難,既有“十面‘霾’伏”的尷尬,也有“房叔”“房妹”的不公,正因為還有種種不如意,所以才期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,而這些需要我們有積極向上的開朗心態(tài),需要我們運用并不斷探索科學的方法用于指導實踐,同樣也需要我們的政府能夠創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境?!敬痤}要點】認識到解決瓜農(nóng)賣瓜問題的重要性和迫切性。總結此次解決瓜農(nóng)問題的經(jīng)驗。新品種瓜果滯銷的原因并不在于瓜果質量本身,而可能是在瓜果的宣傳包裝、銷路以及本地銷售市場上供求飽和等出現(xiàn)問題。其次,我會帶領瓜農(nóng)做好市場的調研。同時在瓜果上貼上品牌標簽,彰顯特色。再次,拓展銷售渠道,比如農(nóng)超對接,瓜果(中公教育)進社區(qū)等,支持連鎖商業(yè)企業(yè)和瓜農(nóng)建立網(wǎng)絡、信息、配送鏈條,建設農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,建立新型鮮活瓜果供應鏈,穩(wěn)定銷售量。小王是大學生村官,可是提出的的建議無人采納,單位經(jīng)常讓他當助手,小王很郁悶,想辭職不干,你怎么看待這個問題?【題型分析】此題考查與人交往的意識與技巧這一測評要素,且已設定了答題者的具體身份,題中的矛盾也不唯一,考生需要在分析矛盾的基礎上有清晰的認識,并合理的解決掉矛盾。分析出現(xiàn)以上矛盾的原因?!緟⒖即鸢浮啃⊥跏谴髮W生村官,理論知識和素養(yǎng)是值得肯定的,但可能理論聯(lián)系實際、實踐操作能力還有所欠缺,到基層去工作正是很好的磨練和成長機會。二是向別人提出建議的時間和態(tài)度不合適。對于這種情況,我建議小王可以采取以下措施: 首先,通過自己努力和向領導、前輩請教,熟悉基層的工作,學習先進的工作方式方法,自己查閱資料,整理別人的建議,完善自己的想法,使其更具可行性,并匯報領導,聽取指示,加以改進。再次,口述和書面表達相結合,將自己(中公教育)的建議完善后寫成建議書的形式,在跟同事們詳細講述后,還可請他們看看建議書,這樣能使同事們更好的理解我的建議。當助手恰是很好的磨練的機會,天下大事必作于細,天下難事必作于易,最基礎的工作才能優(yōu)化工作方式和方法,積累工作經(jīng)驗,所以小王要調整好心態(tài),以更加積極的態(tài)度和熱情迎接工作的挑戰(zhàn)。聯(lián)系實際,談談你的看法? 【題型分析】此題考察考生的綜合分析能力這一測評要素,屬于綜合分析中的哲理型問題,考生需要從題目中歸納出蘊含的哲理,再結合自身實際闡述即可。理論或事例論證做好小事的重要性?!緟⒖即鸢浮亢芏嗳硕級粝胱鲆环笫聵I(yè),其實天下并沒有什么大事可做,有的只是小事,一件一件小事累積起來就形成了大事。你迷茫的原因往往只有一個,那就是本該拼命去努力的年紀想得太多,做的太少。平凡的人做成偉大的事,往往擁有一種鍥而不舍的精神!她一戶戶上門,腳步踏出的是真實的民情。28年來,她對村里每家每戶的家長里短,村民的婚喪嫁娶、就醫(yī)上學等,都詳加記載。通民情是為了解民憂。多年來,杭蘭英給自己定下了一些必須去做的、不能打折的“硬標準”,其中第一條就是村民碰到困難自己必須到場。祝溫村到目前還只有20多萬一年的收入,在浙江,還只是屬于中等偏下的農(nóng)村。作為一名未來的大學生村官,我更是應該像杭蘭英學習,在自己今后的工作崗位上踏實工作,把一件件看似不起眼的小事做好,天下本無大事,所有的大事都是小事組成的。某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)常發(fā)生泥石流自然災害,鎮(zhèn)政府準備形成緊急應急預案,你覺得向群眾宣講的重點在哪里? 【題型分析】此題目著重考查考生的計劃組織協(xié)調能力,題目要求考生答出宣講的重點在哪里?!敬痤}要點】應對泥石流應急預案。【參考答案】預防泥石流是關系到群眾生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,也是我鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合治理工作的重要內(nèi)容。泥石流緊急應急預案是為了確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)汛期內(nèi)群眾的人身、財產(chǎn)安全。采取有效措施,立足鄉(xiāng)鎮(zhèn),堅持自保、自救,防大災、保安全,確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)汛期安全。力爭做到“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,確保我鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全渡汛。首先,應該向群眾曉喻汛期安全知識與安全意識。其次,提醒群眾每天密切關注天氣預報情況,以提前做好防范準備。你們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣高產(chǎn)節(jié)能技術,群眾不積極,你該怎樣推廣這項技術? 【題型分析】此題目屬于考查計劃組織協(xié)調能力的題目,考生回答時需要答出如何解決群眾不積極的問題,順利推廣高產(chǎn)節(jié)能技術。雖然推廣高產(chǎn)節(jié)能技術初期,群眾的投入要比以往有所加大,但是高產(chǎn)節(jié)能技術的收益也要遠遠大于以往的普通技術,所以總體來看,推廣高產(chǎn)節(jié)能技術之后群眾的收益是要比之前大幅度增加的。另一方面有些群眾可能覺得自己文化程度不高,害怕自己無法獲得預期的收益。實行縣、鄉(xiāng)行政人員分片包干和專家技術指導責任到人到田的責任制。2014年安徽大學生村官擇優(yōu)選聘面試真題1.“好兒女志在四方,有志者奮斗
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