【正文】 樣、豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。讓經(jīng)典誦讀成為城關(guān)鎮(zhèn)小學每位小學生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”的奠基人生的美好經(jīng)歷。男：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明； 女：今天，我們登上這舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。女：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥（f249。男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化； 女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。合：張掖市第五中學“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生” 中華經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：評分細則一、比賽規(guī)則： 。二、評分標準：評分以“公平、公正、公開”為基本原則，本次比賽評分采用百分制，打分時保留兩位小數(shù)?！?20 分，聲音洪亮圓潤。表達準確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容—— 30 分、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果—— 25 分，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。初一（1）班中華民族，是一個偉大的民族，她勤勞勇敢、聰明智慧，創(chuàng)造了世界上前所未有的奇跡，讓世界為之震驚。作為中國人，我們?yōu)橹湴粒瑸橹院?！讓我們把最美的詩句獻給偉大的祖國，愿祖**親永遠年青，朝氣蓬勃。初二（1）班春天，正邁著矯健的步伐向我們走來，它讓鄉(xiāng)村披上綠的盛裝。祖國的春天，正在把民族復(fù)興的大門打開。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。那一首首詩歌，那一首首佳作，膾炙人口。初二(2)班長征是宣言書，長征是宣傳隊；長征是播種機，長征更是一種精神。這條英雄的路啊，還要我們繼續(xù)走下去，堅定不移、勇往直前的一直走下去。請獲獎的班級同學代表到臺前領(lǐng)獎，大家歡迎。第五篇章：結(jié)束語：女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，男：童年時光我們親近中華經(jīng)典，女: 校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明； 女：今天，我們登上這舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。女：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥（f249。男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化； 女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。合：張掖市第五中學“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤人生” 中華經(jīng)典誦讀大賽現(xiàn)在開始。下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：（一）比賽規(guī)則 1． 比賽采用百分制2． 各參賽班級按抽簽順序上場。（二）評分標準評分以“公平、公正、公開”為基本原則，本次比賽評分采用百分制，打分時保留兩位小數(shù)。評分細則一、比賽規(guī)則： 。二、評分標準：實行百分制，具體分布如下：—— 20 分，聲音洪亮圓潤。表達準確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容—— 30 分、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果—— 25 分，能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。曾記否“少年富，則國富，少年強，則國強！了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。初一（1）班中華民族，是一個偉大的民族，她勤勞勇敢、聰明智慧，創(chuàng)造了世界上前所未有的奇跡，讓世界為之震驚。作為中國人，我們?yōu)橹湴?，為之自豪！讓我們把最美的詩句獻給偉大的祖國，愿祖**親永遠年青，朝氣蓬勃。初二（1）班春天，正邁著矯健的步伐向我們走來，它讓鄉(xiāng)村披上綠的盛裝。祖國的春天，正在把民族復(fù)興的大門打開。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。那一首首詩歌，那一首首佳作，膾炙人口。初二(2)班長征是宣言書，長征是宣傳隊；長征是播種機，長征更是一種精神。這條英雄的路啊，還要我們繼續(xù)走下去，堅定不移、勇往直前的一直走下去。請獲獎的同學到臺前領(lǐng)獎，大家歡迎。第六篇章：結(jié)束語：女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，男：童年時光我們親近中華經(jīng)典，女: 校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。6女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。為了更好地彰顯中華語言文化魅力，傳承中華民族的優(yōu)秀文化和優(yōu)良品質(zhì)，把學生培養(yǎng)成“知書達禮，剛毅果敢，和諧包容，智慧誠信”的陽光少年，門村小學巧借經(jīng)典誦讀興起之契機，全面啟動了學校“讀書節(jié)”暨國學經(jīng)典誦讀活動。穿越時空的橋梁，把大家拉進了古人知書明禮，孝道先行的良好氛圍中，贏得了在場師生經(jīng)久不息的掌聲。最后校領(lǐng)導(dǎo)還為部分班級贈送了經(jīng)典書刊，以勉勵孩子們潛心讀書，習文明理。真正讓廣大師生在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，多一分穩(wěn)重，少一分浮躁，進一步明晰“愛”“孝”“寬容”“謙讓”等精神內(nèi)涵，為促進教育和諧發(fā)展和學生全面進步起到潛移默化的作用。