漫畫班教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-28 14:25本頁(yè)面
【正文】 ，在這過(guò)程中，教師以圖片的方式，或示范方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過(guò)自己對(duì)周圍社會(huì)的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對(duì)社會(huì)的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。教學(xué)內(nèi)容：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運(yùn)用風(fēng)趣的手法，夸張的表現(xiàn)人物形象。在教學(xué)方法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個(gè)重要過(guò)程，在這過(guò)程中，教師以圖片的方式，或示范方式，或課件教學(xué)步驟方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過(guò)自己對(duì)周圍社會(huì)的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對(duì)社會(huì)的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。教學(xué)內(nèi)容：漫畫人物教程，讓學(xué)生掌握漫畫基本畫法，以及工具的使用、運(yùn)用風(fēng)趣的手法，夸張的表現(xiàn)人物形象。在教學(xué)方法上，引導(dǎo)學(xué)生入門是個(gè)重要過(guò)程，在這過(guò)程中，教師以圖片的方式，或示范方式，或課件教學(xué)步驟方式，讓學(xué)生能夠清楚的了解漫畫的入門基本方法，而且在學(xué)到一定程度讓學(xué)生通過(guò)自己對(duì)周圍社會(huì)的看法，創(chuàng)作自己的漫畫作品，這也是培養(yǎng)少兒對(duì)社會(huì)的看法，引導(dǎo)他們正確的世界觀。學(xué)生在緊張的學(xué)校生活里，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的疲憊感從而厭學(xué)、分心、注意力不集中等，這都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過(guò)為緊張和無(wú)法調(diào)節(jié)其腦力勞動(dòng)而產(chǎn)生的，在周三和周五的下午開辦兩節(jié)課的漫畫課，讓其欣賞國(guó)內(nèi)外的一些優(yōu)秀動(dòng)漫作品，是一個(gè)非常好的放松身心的一種方法，借此來(lái)緩解其緊張的心情，同時(shí)可以讓其喜歡上學(xué)的感覺(jué)。我這個(gè) 學(xué)期的計(jì)劃是，首先是動(dòng)畫欣賞和繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練交替進(jìn)行，在課余時(shí)間經(jīng)歷搜集素材，讓學(xué)生可以不斷的接觸不同的動(dòng)畫和漫畫畫風(fēng)，進(jìn)行對(duì)比和緩解欣賞疲勞，繪畫基礎(chǔ)方面是從如何畫人開始學(xué)，首先是五官與全身的比例；然后是五官細(xì)節(jié)刻畫，然后是四肢的刻畫，然后就是用火柴人和蓮藕人來(lái)教學(xué)生如何去把動(dòng)態(tài)定出來(lái)；然后就是身體的體積，解釋人是一個(gè)有體積的物體，要如何表現(xiàn)其體積感和空間感；然后就是衣服的畫法，皺褶和衣紋的畫法；最后就是正式的動(dòng)態(tài)描繪，如何把人畫得有動(dòng)感，并簡(jiǎn)單介紹背景與人物結(jié)合去表現(xiàn)畫面。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作有自己風(fēng)格的、自己特征的動(dòng)漫形象。三．教學(xué)活動(dòng)的方式與方法 通過(guò)欣賞學(xué)生熟悉的動(dòng)漫形象分析人物特征及表現(xiàn)手法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 讓學(xué)生通過(guò)觀察和教師的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)漫人物造型的特點(diǎn)。出示教師自己的動(dòng)漫形象，問(wèn)：a、猜一猜這是誰(shuí)呢？b、從哪里看出來(lái)的？（圓臉、眼睛和長(zhǎng)
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