【正文】 目標(biāo)，以及為目標(biāo)永不放棄的信念和決心。迷茫的心逐漸平靜下來，帶著對(duì)未來的期盼，大學(xué)生活正式拉開序幕。新鮮的課程，五花八門的社團(tuán)，寬敞高大，藏書豐富的圖書館，大學(xué)生生活如同一幅瑰麗的畫卷緩緩展現(xiàn)在我們眼前。帶著焦?fàn)t的心情，我再一次迎來了新生研討課。他給我們里的那張長(zhǎng)長(zhǎng)的書單以及對(duì)各種出版社的如數(shù)家珍，都足以讓我們感受到他對(duì)讀書的熱愛。求學(xué)之路，理想之路需要知識(shí)的鋪墊，因而便需要讀書，讀書使人寧?kù)o，使人充實(shí)。他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說過相同的話，但你此時(shí)只感覺她為你一人唱歌。隨后的大學(xué)生活就在學(xué)習(xí)，看書，與同學(xué)玩鬧中平平靜靜的過著，沒有想象中的光怪陸離，豐富精彩，但也不乏新鮮事物。不知不覺我就迎來了最后一次新生研討課，這也或許意味著我的大一上學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。是新生研討課見證了我初入大學(xué)的迷惘與孤獨(dú)，見證了我成長(zhǎng)的歡樂與激動(dòng)，紀(jì)念我的新生研討課，紀(jì)念我那一抹逝去的時(shí)光。就自身而言，我其實(shí)不怎么喜歡寫作，能跟漢語言這個(gè)專業(yè)沾上邊的也就是我喜歡一些小說，別的也沒有那么多的興趣。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我細(xì)細(xì)回顧了每位老師所講的內(nèi)容。盡管專業(yè)適用范圍不寬，我們同樣有很多種選擇，如秘書、文字宣傳、新聞媒體、教師、政府等企業(yè)事業(yè)單位等。專業(yè)可能有一點(diǎn)點(diǎn)的就業(yè)方面的差距，但是如果把一個(gè)專業(yè)學(xué)精了，琢磨透了，還有什么可愁的呢？魏學(xué)寶老師除了消除我們對(duì)專業(yè)前景的擔(dān)憂，還針對(duì)日常生活中容易出現(xiàn)的問題細(xì)細(xì)叮嚀。我覺得這是每個(gè)人都應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。復(fù)雜的事，看淡了，就簡(jiǎn)單了，有些事情，笑笑就能過去。劉濤老師則是針對(duì)我們專業(yè)列出了書單，供我們參考。同時(shí)，劉濤老師還就個(gè)人的經(jīng)歷向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英語的重要性，建議我們讀一些英文的文學(xué)讀物，時(shí)刻為我們以后的四、六級(jí)考試和考研做準(zhǔn)備。伊強(qiáng)老師的古詩(shī)詞的講解，讓給我領(lǐng)略到了古代漢語的獨(dú)特魅力。對(duì)此，我不置可否。他們非常好相處，而不是大家通常描述的那樣，“大學(xué)的老師冷冰冰的”。從高中到大學(xué)是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是到了大學(xué)就真的要學(xué)著長(zhǎng)大，自己獨(dú)立處理宿舍中與舍友的關(guān)系，面對(duì)這個(gè)人際復(fù)雜的社會(huì)，適應(yīng)與高中完全不一樣的考試制度、作息制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容......對(duì)于我們大一的新生而言，很多的問題都“撲面而來”。我們會(huì)迷茫，會(huì)無所事事，會(huì)沒有計(jì)劃性，自由散漫。所以，我覺得新生研討課的開設(shè)有很大的必要。在一個(gè)自己完全陌生的環(huán)境中，有人來給自己指點(diǎn)迷津，幫助自己適應(yīng)環(huán)境，用流行的甄嬛體來說，“這無疑是極好的”?！坝写鸢傅那啻河腥幔壳啻壕褪怯脕硭伎己团鲎驳?，如果已經(jīng)有答案及至安排，青春也就不需要探索，嘗試，欣喜和挫折，也就沒有味道了。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)接納，理解挫折，踏實(shí)努力。如果一個(gè)人在一個(gè)生存點(diǎn)上擱置太久就會(huì)退色，變得目光呆滯，想象力如衰草一般一天天矮下去?！钡谖迤盒律杏懻n心得體會(huì)高考的硝煙還未消退，我們又跨入了大學(xué)另一片土地。不想人云亦云，不想讓大學(xué)功利化，卻一直沒找到答案。直到第一節(jié)新生研討課，我才找到了答案。”上大學(xué)決定了我們的未來。在研討課上，老師詳細(xì)地介紹了環(huán)境工程專業(yè)的方向。對(duì)專業(yè)一無所知的我最初也認(rèn)定就業(yè)前景差。環(huán)境工程專業(yè)課程包括普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，專業(yè)學(xué)生受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。環(huán)境工程畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力:一、掌握普通化學(xué)、分析化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論及基本知識(shí)。三、具有污染物控監(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。五、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。它屬于正在發(fā)展的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。但老師告訴我們，隨著環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，未來幾年里環(huán)境工程會(huì)越來越熱門。新生研討課在我們大學(xué)生活的開端給我們上了重要的課，使我們獲得了很多有用的專業(yè)信息，讓我們對(duì)專業(yè)和未來有了新的認(rèn)識(shí)和期待。而事實(shí)上，我對(duì)環(huán)境專業(yè)缺少很多必要的認(rèn)識(shí)與了解。新生研討課就像一個(gè)導(dǎo)師，幫我們熟悉專業(yè)、接觸疑惑、適應(yīng)陌生的環(huán)境，讓我們卸下了初來時(shí)的忐忑與迷惘。新生研討課采用了互動(dòng)的教學(xué)方式，打破了傳統(tǒng)教育的桎梏，打開了同學(xué)們的思維。老師不再遙不可及，而是同學(xué)們的一個(gè)朋友，為我們打開一扇門，并指引我們走好大學(xué)乃至人生的每一步。交給我們?cè)诖髮W(xué)生活中的方方面面，如何規(guī)劃時(shí)間、規(guī)劃未來。新鮮的課程、五花八門的社團(tuán)、寬敞高大的圖書館，在感到新鮮的同時(shí)，我很快覺得無所事事，最后這種空閑變成了一種折磨。老師們語重心長(zhǎng)地告訴我:“這四年的大學(xué)生活，我們沒有資本去浪費(fèi)?！盁o論時(shí)代怎么變，認(rèn)真學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。學(xué)會(huì)在社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)間尋找平衡點(diǎn)。不過，大學(xué)生的主要任務(wù)，還是學(xué)習(xí)。由于新生研討課的指引，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，按計(jì)劃學(xué)習(xí)與娛樂。沒有想象中的光怪陸離，也沒有庸庸碌碌。漸漸的，我找到了迷失的自我。雖然我們每個(gè)人在進(jìn)入大學(xué)之前都是經(jīng)過一番深思熟慮才選擇了我們的專業(yè)，但畢竟我們對(duì)我們的專業(yè)缺乏很多必要的認(rèn)識(shí)和了解。在課堂上老師還向我們介紹了畢業(yè)之后的擇業(yè)與就業(yè)情況，向我們?nèi)娣治隽诉x擇就業(yè)還是繼續(xù)深造的利弊。同時(shí)也給我 們提出了更高的要求，當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，要我們明確自己的目標(biāo)并腳踏實(shí)地的走好大學(xué)生活的每一步才能使自己更有優(yōu)勢(shì)?？傊畬W(xué)校開設(shè)這樣一門課程對(duì)我們有很大的幫助。通過新生研討課使我們對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法有了一種新的認(rèn)識(shí)，感慨“知識(shí)原來還可以這么學(xué)”，對(duì)大學(xué)有了一種新的 認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)和探索學(xué)習(xí)，鍛煉了自己的表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多種能力。我們不僅獲得了知識(shí)，更重要的是了解了一般的研究問題的方法與過程，對(duì)何為研究也有了初步了解。嘗 試了一種新的學(xué)習(xí)方式，即基本上完全自主地查找資料、分析資料、獨(dú)立思考、參與討論在此過程中領(lǐng)會(huì)到了什么是大學(xué)里的學(xué)習(xí)，鍛煉了對(duì)陌生領(lǐng)域的領(lǐng)悟能力。新生研討課的足跡將越行越遠(yuǎn)，隨著時(shí)間的流逝，但這份獨(dú)特的經(jīng)歷必將讓我終生難忘；學(xué)習(xí)雖然短暫，但這份彌足珍貴的師生情、友情必將歷久彌香！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)牢記自己在大學(xué)四年規(guī)劃中所做的承諾，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力踐行并逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。這份特殊的經(jīng)歷必將讓我終生難忘。要想在五光十色的大學(xué)生活里走出一條屬于自己的道路，就必須有明確的目標(biāo)，獨(dú)立自主。我們能有充分的機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的內(nèi)容，充分發(fā)揮自己的