【正文】 些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。請(qǐng)劉玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā)言。（八）主持人小結(jié)。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。（九）班長(zhǎng)宣讀“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。在五一勞動(dòng)節(jié)前后，開展這個(gè)活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過對(duì)手的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。根據(jù)這些資料寫成解說詞，并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。讓隊(duì)員圍繞“手”，搜集謎語。每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活，如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。主持人乙：人類因?yàn)橛辛穗p手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。主持人乙：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶吧!主持人甲：下面請(qǐng)看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面—— 主持人乙：《雙手創(chuàng)造了人類》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用樹枝、石塊獵取食物的畫面，手腳開始有了分工；有大約300萬 年前制造工具的猿人；有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年 前的“藍(lán)田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”；有約30萬 年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”，這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾 品；有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化，這時(shí)出現(xiàn)了 飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。主持人甲：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。主持人甲：下面請(qǐng)看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——主持人乙：《雙手創(chuàng)造了文明》。詩朗誦：《手的禮贊》主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。主持人甲：下面請(qǐng)看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——主持人乙：《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國》。請(qǐng)勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。主持人甲：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。猜“手”的謎語。講“手”的故事?；ベ?zèng)“手”的格言、警句。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片，自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。主持人甲：手，我們?nèi)巳硕加小］o導(dǎo)員講話。......五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案時(shí)間：4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn)：教室一．目的要求： 1． 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。二．會(huì)前準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》。三．班會(huì)過程：（一）引言：：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。2． 主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請(qǐng)學(xué)生討論、發(fā)言。1． 請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，開展這個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，是為了讓隊(duì)員們通過對(duì)勞動(dòng)的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)： 1． 使學(xué)生進(jìn)一步明確為什么勞動(dòng)最光榮，怎樣正確對(duì)待勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。三、活動(dòng)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。在這五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者們送上最美的贊歌吧！（齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》）（二）了解“五一”，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)“國際勞動(dòng)節(jié)”簡(jiǎn)介：“國際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的 節(jié)日。（三）“勞動(dòng)最光榮”課文回顧：同學(xué)們，你們還記得我們學(xué)過的一篇課文嗎？——《小母雞種稻子》 小母雞問小鴨：“你愿意和我一起種稻子嗎？”小鴨說：“種稻子太辛苦，我怕彎腰。” ?? 小母雞問小豬：“你愿意和我一起收稻子嗎？”小豬說：“收稻子太辛苦，我怕弄得滿身土。小朋友，你還記得這篇課文想要告訴我們一個(gè)什么道理嗎？——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃，可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕Ｒ粋€(gè)大雪過后的清晨，戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。“是誰打掃的呢？”大家估摸著，一時(shí)卻猜不出來?！倍嗝词煜さ穆曇舭?，班長(zhǎng)立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對(duì)話。從這以后，警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)小男孩打掃廁所，很少間斷過。同學(xué)們，擦亮我們的小眼睛，現(xiàn)在，就讓我們一起來說一說，咱們班上最愛勞動(dòng)的是哪些小朋友們呢？他們平時(shí)都是怎么做的呢？讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。6：30為孩子做早飯。8：00到工廠上班。13：30 送孩子上學(xué)。瞧，勞動(dòng)雖然是光榮的，但也是非常辛苦的?！案鎰e浪費(fèi)”我們經(jīng)常可以看到一些小朋友，把吃不下的饅頭隨手一扔；故意把洋娃娃的胳膊擰斷；也常見孩子搖晃小樹、踐踏草地；或在雪白的墻上亂涂亂畫；在椅子上任意踩踏，這些現(xiàn)象，就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。第四篇：主題班會(huì)記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。不去村里的大口井及周邊玩耍。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。回顧新聞案例，敲響防火警鐘?。?）1月31日晚11時(shí)55分左右，長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。（2）2月9日晚8時(shí)27分，中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。）老師講事例A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。）（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤搶答題。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?判斷題。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來第四周主題班會(huì)記錄主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識(shí)，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。2）一個(gè)人在家不要給陌生人開門。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。6）不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線下。第六周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。談話要點(diǎn)：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識(shí)）？二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)完成作業(yè)。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。第七周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。二、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：劉翔談話目的：了解上課時(shí)總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn)：一、你近段上課時(shí)總是不專心聽講的是什么原因？二、你對(duì)老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方？四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：開始不作聲。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。過程：一、談話引入。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。個(gè)人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。過程：1）愛護(hù)公物教育公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生活動(dòng)：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？ 3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個(gè)別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。第十周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）上下學(xué)安全。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。2）課間安全。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：吳召楊談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點(diǎn)：一、最近總有人告你的狀是為什么？二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對(duì)？四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：認(rèn)識(shí)到了不顧別人只管自己是不對(duì)的。效果：有進(jìn)步第九周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）飲食衛(wèi)生安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2）個(gè)人衛(wèi)生天氣漸冷，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。洗手要用香皂或洗手液。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：馮家豪談話目的：鼓勵(lì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請(qǐng)老師查閱。效果：來查過三次。從活動(dòng)中能體驗(yàn)父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。三、活動(dòng)過程：(一)開幕詞：(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時(shí)候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們?cè)缭缇腿『妹至恕?主持人1)：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，卻包含了家長(zhǎng)們深切的愛，及對(duì)我們殷切的期望。請(qǐng)聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦：(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事 ？(老師)：講講自己媽媽的故事。其實(shí)，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。我請(qǐng)你們算一算，十個(gè)月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人1)：其實(shí)孝敬父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個(gè)《給母親洗腳》的故事。其實(shí)父母親給我們的愛是無私的，不求回報(bào)的，那作為子女的我們要不要回報(bào)呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，其實(shí)，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是父母的心理卻是十分感動(dòng)的。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)?zāi)銒寢尩纳帐莀________。你媽媽的身高是________。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡的花是________。(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請(qǐng)欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對(duì)全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，特別是在他們身體不舒服的時(shí)候。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個(gè)總結(jié)吧。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下學(xué)安全。運(yùn)動(dòng)安全。2）預(yù)防天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。第十四周班會(huì)活動(dòng)記錄主題：安全教育 過程：1）飲食安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活