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正文內(nèi)容

五一勞動節(jié)主題班會活動策劃-閱讀頁

2024-10-24 19:05本頁面
  

【正文】 013年4月24日周三四. 活動對象知心姐姐海島隊B組成員及四年級學生五. 活動內(nèi)容課前準備:,在黑板上寫上小組編號,為課堂小組競賽計分做準備?!秳趧诱咦罟鈽s》歌曲第一環(huán)節(jié)(10分鐘)聽聽勞動者的故事主持人A:同學們,有誰能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎?(學生發(fā)言)B:真聰明。B:(有感情地講述故事,故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。第二環(huán)節(jié)(8分鐘)拼字游戲勞動光榮,懶惰可恥主持人A:(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學們,看我們發(fā)的8張卡片都有寫著一個字,看哪個小組拼得最快,拼好就舉手示意哦B:(注意每組的活動情況,記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動光榮,懶惰可恥”(得第一的,小組加10分)第三環(huán)節(jié)(1215分鐘)小組知識競賽以猜字謎、歇后語、腦筋急轉彎三種形式為主,題目設置難度一般,保證各組拿到50分左右的基礎分(注意題目的分數(shù)設置)同樣以猜字謎、歇后語、腦筋急轉彎這三種形式為主,題目難度增加,拉開小組分數(shù)差距。最后,我們倡議:。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍大學生的生活,增強大學生的凝聚力。二、活動目的:通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。提高大學生的勞動和服務的意識,樹立大學生勞動光榮的觀念。活動流程:宣傳:在校園公報欄貼勞動節(jié)的宣傳單;通過網(wǎng)絡,如微博、微信等途徑宣傳本次活動活動地點: 校園廣場表演節(jié)目及抽獎送禮藝術團表演,勞衛(wèi)部維持現(xiàn)場秩序七、經(jīng)費預算:海報4張 40元獎品(一等獎一個——超市購物卡300,二等獎兩個——超市購物卡100,三等獎三個——超市購物卡50,幸運獎一個——電熱水壺)宣傳板3個(2m X 2m)240元 礦泉水3箱 36元 總計:1116元八、注意事項注意安全。如有特別情況,可到相關負責人處咨詢所有經(jīng)費開銷要有正規(guī)發(fā)票并在發(fā)票后面寫上經(jīng)手人姓名及聯(lián)系方式。在五一勞動節(jié)來臨之際,開展這個主題班隊會,是為了讓隊員們通過對勞動的理解,認識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設有中國特色的社會主義做出貢獻。二、活動目標:1. 使學生進一步明確為什么勞動最光榮,怎樣正確對待勞動,從而進一步培養(yǎng)學生熱愛勞動、為他人服務、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。三、活動過程:(一)創(chuàng)設情境,導入主題同學們,每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。在這五一國際勞動節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者們送上最美的贊歌吧?。R唱歌曲《勞動最光榮》)(二)了解“五一”,認識勞動節(jié)“國際勞動節(jié)”簡介:“國際勞動節(jié)”又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。(三)“勞動最光榮”課文回顧:同學們,你們還記得我們學過的一篇課文嗎?——《小母雞種稻子》小母雞問小鴨:“你愿意和我一起種稻子嗎?”小鴨說:“種稻子太辛苦,我怕彎腰。”??小母雞問小豬:“你愿意和我一起收稻子嗎?”小豬說:“收稻子太辛苦,我怕弄得滿身土。小朋友,你還記得這篇課文想要告訴我們一個什么道理嗎?——勞動最光榮。當時岸英只有十四五歲。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅?。一個大雪過后的清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪?!笆钦l打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來?!倍嗝词煜さ穆曇舭。嚅L立刻就聽出了這是毛澤東同志和小岸英的對話。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個小男孩打掃廁所,很少間斷過。同學們,擦亮我們的小眼睛,現(xiàn)在,就讓我們一起來說一說,咱們班上最愛勞動的是哪些小朋友們呢?他們平時都是怎么做的呢?讓我們向他們豎起贊賞的大拇指吧。6:30為孩子做早飯。8:00到工廠上班。13:30 送孩子上學。瞧,勞動雖然是光榮的,但也是非常辛苦的。“告別浪費”我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬∨笥?,把吃不下的饅頭隨手一扔;故意把洋娃娃的胳膊擰斷;也常見孩子搖晃小樹、踐踏草地;或在雪白的墻上亂涂亂畫;在椅子上任意踩踏,這些現(xiàn)象,就是不珍惜別人的勞動成果的表現(xiàn)。第五篇:五一勞動節(jié)主題班會五一勞動節(jié)主題班會一、班會主題:勞動最光榮二、班會過程宣布“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!簡介五一國際勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。這一斗爭得到世界各國人民的支持。合唱:《勞動最光榮》“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。欣賞詩朗誦《晚歸》走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時,我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚歸》詩朗誦《礦工的太陽》各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》,1詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛
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