四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)第一單元-閱讀頁(yè)
2024-10-25 17:01本頁(yè)面
【正文】 象，描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)到近、奔騰西去的全過(guò)程?！堆鹏敳夭即髰{谷》為我們描繪了堪稱(chēng)世界第一的雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。表達(dá)了作者對(duì)大自然生命力的熱愛(ài)與贊美！《火燒云》是一篇非常優(yōu)美的寫(xiě)景之作。重點(diǎn)寫(xiě)了火燒云上來(lái)時(shí)顏色和形狀的變化無(wú)窮。溪水洗得腳丫十分干凈。那歌聲真好聽(tīng)。那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！4縮句：我們眼前出現(xiàn)了千鳥(niǎo)競(jìng)飛、百鳥(niǎo)齊鳴的壯觀景象。他寫(xiě)字的速度基本上差不多是全班倒數(shù)第一了。1.《觀潮》這篇課文的表達(dá)方法（）、寫(xiě)作順序（）及重點(diǎn)描寫(xiě)（）。課文表達(dá)了作者（）的思想感情。1.《觀潮》的第4自然段。3.《火燒云》的第3自然段。八、閱讀指導(dǎo)。：判斷那句是中心句、劃句子、如何正確使用中心句。第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)資料一、近義詞：猶如—如同 奇觀—奇跡 屹立—聳立 霎時(shí)—頓時(shí) 鼎沸—沸騰 奔騰—奔馳 壯麗—壯美 奇特—奇異 堪稱(chēng)—號(hào)稱(chēng) 呈現(xiàn)—展現(xiàn) 千姿百態(tài)—形態(tài)萬(wàn)千 逼近—接近顫動(dòng)—抖動(dòng) 展示—展現(xiàn) 留戀—依戀 不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù) 威武—威嚴(yán) 模糊—迷糊 沉靜—寂靜 鎮(zhèn)靜—鎮(zhèn)定 笑盈盈—笑瞇瞇神秘—神奇 籠罩—覆蓋 恢復(fù)—復(fù)原 映襯—襯托 預(yù)料—預(yù)測(cè) 陸續(xù)—繼續(xù) 熱鬧—喧鬧 時(shí)?！?jīng)常 仿佛—似乎 顫動(dòng)—跳動(dòng)二、反義詞：沸騰—沉寂 多樣—單一 呈現(xiàn)—消失 靜寂—嘈雜興奮—憂(yōu)愁 美麗—丑陋 天堂—地獄 模糊—清晰 兇猛—溫柔平靜—?jiǎng)邮?人聲鼎沸—雅雀無(wú)聲 熟悉—陌生 炎熱—寒冷 置疑—確切 逼近—遠(yuǎn)離 人跡罕至—人來(lái)人往 茂盛—稀疏 燦爛—晦暗 天堂—地獄 應(yīng)接不暇—應(yīng)付自如 愛(ài)好—厭惡 下去—上來(lái) 鎮(zhèn)靜—慌張 兇狠—和善 模糊—清楚三、多音字漲 zhǎnɡ(漲潮)籠l243。o(號(hào)叫)佛 f243。nɡ(縫補(bǔ))zh224。o(號(hào)稱(chēng))fnɡ（門(mén)縫）秘 b236。(模式)（模范）稱(chēng) ch226。(秘密)mnɡ（桿稱(chēng)）ɡ224。(薄弱)數(shù) sh249。n(禁止)蒙 m227。o(薄紙)shǔ（不可計(jì)數(shù)）jīn（不禁）měnɡ（蒙古）b242。明媚的陽(yáng)光好像媽媽一樣溫柔。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空猶如用水洗過(guò)一樣明凈。綠油油的麥田如同一塊巨大的綠地毯。本文記敘的是自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮，寫(xiě)的是作者耳聞目睹的（潮來(lái)前）、（潮來(lái)時(shí)）、（潮頭過(guò)后）的景象，描寫(xiě)了大潮由（遠(yuǎn)）而（近）、奔騰（西去）的全過(guò)程，描繪出江潮由（風(fēng)平浪靜）到（奔騰咆哮）再到（又恢復(fù)平靜）的動(dòng)態(tài)變化，寫(xiě)出了大潮的（奇特）、（雄偉）、（壯觀），抒發(fā)了作者（熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山）的思想感情。課文使用了（舉例子）、（列數(shù)字）、（做比較）等說(shuō)明方法，是神奇、壯觀、美麗的雅魯藏布江躍然紙上，令人神往。展示了一派美麗動(dòng)人的（南國(guó)）風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)大自然（生命力）的（熱愛(ài)）和（贊美）。5．四次加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是引用別人的話，指天馬河上的那棵大榕樹(shù)，表示一種特定的稱(chēng)謂，是對(duì)大榕樹(shù)的一種夸張的形容；而題目和最后一句話中不加引號(hào)的鳥(niǎo)的天堂，是因?yàn)樽髡哂H眼見(jiàn)到大榕樹(shù)后，感到鳥(niǎo)兒們的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一樣，在作者心里，大榕樹(shù)是確確實(shí)實(shí)的鳥(niǎo)的天堂。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。a)上面這段文字中找出一組近義詞是：（猶如如同好像）b)這段話主要寫(xiě)：潮來(lái)時(shí)，錢(qián)塘江大潮的（形態(tài)和聲勢(shì)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動(dòng)，贊美榕樹(shù)充滿(mǎn)活力的蓬勃生機(jī)。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。運(yùn)用一個(gè)排比句“有的??有的??有的??”突出了鳥(niǎo)的（姿態(tài)各異）。）文中劃?rùn)M線的句子表現(xiàn)了“應(yīng)接不暇”昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！句子中兩次提到“鳥(niǎo)的天堂”，他們的意思不一樣。第五篇：四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一單元四（上）科學(xué)第一單元《天氣》復(fù)習(xí)提綱11．我們每天都能感覺(jué)到天氣帶來(lái)的變化，天氣影響著地球上的一切生物。11．我們可以通過(guò)云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。12．在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時(shí)間、云量、降水情況，氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速。12．觀察天氣應(yīng)該在每天的同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。13．氣溫是指室外陰涼通風(fēng)地方的溫度，這個(gè)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。每天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)來(lái)測(cè)量14．風(fēng)可以通過(guò)自然界中的事物來(lái)感知，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來(lái)描述。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量，風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。14．風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為13個(gè)等級(jí)。15．降水是天氣的一個(gè)基本特征，測(cè)量記錄降水量的單位是毫米。15．雨量器是測(cè)量降水量多少的裝置。我們可以用直筒透明杯子來(lái)做雨量器。16．根據(jù)云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。16．不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡(jiǎn)單的方法是：把天空當(dāng)做一個(gè)圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個(gè)圓里，按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。16．靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。16．高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。16．纖細(xì)的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。17．一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)
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