【正文】 （2）夏日美景一定讓你難忘，用優(yōu)美的語言將它描繪下來，完成一篇寫景抒情散文。推薦：四大名著，曹文軒《草房子》，楊紅櫻《漂亮老師和壞小子》，周國平《妞妞》，黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，黃蓓佳《我要做好孩子》，《中國兒童文學60周年典藏》，《時文選粹》《智慧背囊》等。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。復前行，欲窮其林。山有小口，彷佛若有光。土地平曠，屋舍儼然。其中往來種作，男女衣著（zhu243。o)，并怡然自樂。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。停數(shù)日，辭去?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復得路。)，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。后遂無問津者。水不在深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色入簾青?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。)之勞形。孔子云：“何陋之有？”愛蓮說【北宋】周敦頤（y237。n)。)清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。噫！菊之愛，陶后鮮(xiǎn)有聞。禮運》大道之行也，天下為公，選賢與(jǔ)能，講信修睦。n)，女有歸。)其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。記承天寺夜游【北宋】蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。懷民亦未寢，相與步于中庭。ng），蓋竹柏影也。湖心亭看雪【明】 張岱崇禎五年十二月，余住西湖。是日更（gēng）定，余拏（n225。)衣爐火，獨往湖心亭看雪。ng d224。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更(g232。高峰入云，清流見底。青林翠竹，四時俱備。實是欲界之仙都。核舟記明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為（w233。嘗貽(y237。舟首尾長約八分有(y242。中軒敞(chǎng)者為艙，篛(ru242。旁開小窗，左右各四，共八扇。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興（xīng）”，石青糝(sǎn)之。n)者為東坡，佛印居右，魯直居左。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶(zhě)中。臥右膝，詘(qū)右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。)。居右者椎(chu237。)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬(r233。又用篆(zhu224。通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有(y242。而計其長曾(zēng)不盈寸。嘻，技亦靈怪矣哉！歸園田居晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。衣沾不足惜，但使愿無違。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。蕭關(guān)逢候騎（j236。游山西村【南宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。石壕吏【唐 】杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。天明登前途，獨與老翁別?！?居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,.三百,一言以蔽之,曰:“思無邪.”,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,何陋之有?,。舉枉錯諸直,是可忍也,孰不可忍也!,遂事不諫,：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。君子懷刑,可以寄百里之命,，,不遷怒,:“賢哉,回也!一簞食,回也!”,，不貳過。人之將死,．君子成人之美，不成人之惡，小人反是。，必先利其器。：“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。”：“君子周而不比，小人比而不周。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”4子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也。”4子曰：“過而不改，是為過矣。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。同學們告別初一年級的同時，也即將成為初二的學生了，希望同學們認真完成假期作業(yè)，開學前讓家長簽好字，帶回學校。書寫內(nèi)容：七年級上冊文言文部分。要求：必讀書目必須完成，并做好批注（每頁都必須體現(xiàn)出批注的痕跡）。開學時攜帶所讀作品并讓家長簽字。四、創(chuàng)作出版《假期作品集》（完成目標者減半）記錄假期生活點滴，抒寫閱讀體會，精心修改自己作品，挖潛自己的創(chuàng)造力。讀后感、修改自己的成形的日記、可積累自己喜歡的名言、名勝古跡、生活剪影等 特別說明：以上四項要求匯集成一冊，發(fā)揮你的創(chuàng)造能力，為假期創(chuàng)作的內(nèi)容設(shè)計封面、前言、目錄、專題等，可粘貼圖片、名言、歌詞等。五、完成好《暑假作業(yè)》語文部分。2017