【正文】 罩著寒意可感的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘，煞是空冷愁寂。 3.“籠”，即籠罩的意思。167。167。商女：指歌女，舊時以歌唱為業(yè)的女子。 《后庭花》：即《玉樹后庭花》，據(jù)說是南朝陳后主作的歌曲，被后人稱做“亡國之音”。不是。全詩表達(dá)了詩人憂國憂民的思想感情。形象地表現(xiàn)了晚唐統(tǒng)治者不以國事為重，正重蹈覆轍，正沿著亡國之路走下去的情形；巧妙而自然地把歷史的教訓(xùn)、現(xiàn)實(shí)的情形和國家注定滅亡的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起；表現(xiàn)了詩人對現(xiàn)實(shí)的痛心和對國家命運(yùn)的關(guān)心和擔(dān)憂。167。（1）困難，指相見不容易；（2）難受，痛苦，指分別時難舍難分的痛苦。（1）點(diǎn)明離別的季節(jié)是暮春時節(jié)；（2）渲染離別的氣氛；（3）烘托人物凄楚的心情。（1）兩人見面很難（2）期待雙方互通音訊“別亦難” ；“東風(fēng)無力百花殘”； “思方盡”，相思之淚才干 。）7．內(nèi)容、情感：本句表達(dá)了詩人對所愛的人至死不渝的深情（詩人借寫愛情抒發(fā)了政治失意的苦悶之情）。（2分，如果考生答題僅從字面意思解釋只給1分。 后面的題見《100分闖關(guān)》 167。 167。第四篇：詩詞4《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案《使至塞上》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：整體感知這首詩，了解本詩的寫作背景，作者生平、思想，律詩的一些常識；過程和方法目標(biāo)：通過反復(fù)讀詩，讓學(xué)生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦，品味詩歌語言；情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：體會詩的意境，領(lǐng)會詩所表達(dá)的深刻思想情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解詩句所蘊(yùn)涵的內(nèi)涵，體會詩歌意境。二、借助課下注釋、工具書，掃除文字、三、全體學(xué)生齊讀。王維《使至塞上》，737年，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份出塞宣慰，察訪軍情，實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。六、理解詩的主題、（1）提問（1）：“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么? 詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人什么感情?（2）讓學(xué)生賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”一句。（3）、“蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然” 問：這里“在燕然”是不是說都護(hù)真的在燕然山呢？(4)、談?wù)劚疚牡那楦凶兓摺⒔處燑c(diǎn)撥：體會詩歌的意境，重點(diǎn)品味“大漠孤煙直，長河落日圓”之美，讓二個學(xué)生進(jìn)行描述）。小結(jié)：詩人把筆墨重點(diǎn)用在了他最擅長的寫景上。尤其是“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進(jìn)入邊塞后，所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。（重在體味詩句的畫面感。）④試著用自己的話把你讀這首詩的感受描繪出來。2．《使至塞上》一詩描繪塞外荒漠的壯美風(fēng)光的詩句__________________，______________________。教學(xué)重點(diǎn)熟讀成誦，理解作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入在每一個朝代，都有愛國將士戍守邊關(guān)的動人故事，都有仁人志士渴望殺敵報國的雄心壯志。李賀：《雁門太行》（黑云壓城城欲摧）：“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”岑參：《白雪歌送武判官歸京》（北風(fēng)卷地白草折）“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”范仲淹：《漁家傲》（塞下秋來風(fēng)景異）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”今天我們再來學(xué)習(xí)一首邊塞詩王維的《使至塞上》。邊塞詩唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不能不加強(qiáng)邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這一類詩，文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。王維，字摩詰，唐代詩人，畫家。王維是個多才多藝并有較高藝術(shù)修養(yǎng)的詩人，他能詩能畫，精通音律。尤其是避世隱居之時，所作的詩歌大多以山水田園景色寄托孤寂閑適的情懷。后人稱他“詩佛”。他的詩以描繪山水田園和歌詠隱居生活為主，蘇軾稱他的詩“詩中有畫，畫中有詩”。開元二十四年（736年）吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律（在今克什米爾北）。王維輕車簡從，要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。經(jīng)長途跋涉，在蕭關(guān)遇到了騎兵，卻沒有遇到將官，(一問才知道)，將官此時正在燕然前線。三、整體感知讀一讀（1）從詩體上來看這是一首五言律詩，共8句，分為四聯(lián)，大家回憶一下，是哪四聯(lián)呢？（首、頷、頸、尾）（2）要求: 讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出情感。小組探討：（1）本詩中哪個詞語暗示了作者奉命出使？(問邊)“單車欲問邊，屬國過居延。翻譯：我只身輕車簡從出使到邊疆，途中經(jīng)過屬國居延?！薄皢巍?、“孤”、“征蓬”等字詞透露出作者當(dāng)時怎樣的心境？（孤寂、激憤、抑郁）提問①：“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么? 詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人什么感情? 明確：“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的行蹤。提問②：說說這一句的含義，蘊(yùn)含作者怎樣的感情? 明確：自己過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛入胡天的上空。賞析：由“歸雁”一語知道，這次出使邊塞的時間是春天。自己過了居延這個地方，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛入胡人的天空。與首句的“單車”相應(yīng)。（3）評點(diǎn)、欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)所描繪的意境美。頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。①詩人在頸聯(lián)中為我們描繪了怎樣的大漠景色？（蒼茫遼闊、浩瀚無邊）這兩句詩充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，非常講究景物的畫面感。其次，它有畫一樣講究的線條，一望無際的大漠上，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就用簡約的線條勾勒出景物的基本形態(tài)，概括性極強(qiáng)，仿佛抽象派的作品。②“大漠孤煙直，長河落日圓”二句被王國維稱為“千古壯觀”的名句，其中的“直”和“圓”歷來為人稱道，你能說說這兩個字好在哪里嗎？“直”和“圓”兩字用得逼真、傳神?！肮聼熤薄?、“落日圓”使畫面富有立體美和律動感。大漠無邊，烽火臺上燃起的一縷青煙直上云霄，“直”字荒涼孤獨(dú)中透出挺拔雄偉視野所及，黃河杳無盡頭，“長河”之上，是一輪圓圓的落日，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。“燕然”，前線，照應(yīng)詩題和開頭，流露出對都護(hù)的贊揚(yáng)，也表明邊關(guān)局勢的緊張。四、小結(jié)本詩通過寫詩人出使至塞上的旅程中所見的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩人由于受排擠而孤獨(dú)、寂寞、飄零的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中，情感得到陶冶、凈化、升華后，產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種英雄本色。五、作業(yè) 背誦詩歌