【正文】 的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要了解節(jié)日的深厚的歷史文化內(nèi)涵，并將其傳承下來。只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。在交流中感悟中華傳統(tǒng)文化的博大精深。同學(xué)們可以積極參加或組織關(guān)于弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動，讓我們在校園中形成弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。從各種活動中體會其中的重要意義。讓更多人感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。每個節(jié)日期間，我們每一個人都應(yīng)該以自己獨(dú)特的方式去慶祝，紀(jì)念我們先輩，紀(jì)念祖國的繁榮，紀(jì)念祖國悠久的文化!所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動起來讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。（七）、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識：成語典故《蘇武牧羊》，引出“傳統(tǒng)美德薪火相傳”。七、活動反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生生活實(shí)際，我搜集身邊文化資源，用好課本資源，從學(xué)生熟知的事物引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景，適時設(shè)疑，激勵競賽，讓學(xué)生積極動腦，主動地參與到知識形成的整個思維過程。弘揚(yáng)和培育民族精神是教育義不容辭的職責(zé),放眼世界文明的發(fā)展,再回首中華民族幾千年來的風(fēng)雨歷程,歷史早已證明:一個國家的強(qiáng)大與發(fā)展,往往與民族精神是分不開的。近些年來,我們的傳統(tǒng)文化在整個社會中并未受到應(yīng)有的重視。如何保持自我,更好地進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)青少年的責(zé)任感、使命感,在國際競爭中掌握主動權(quán),搶占制高點(diǎn),激發(fā)我們整個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,是我們需要研究的課題。因此,繼承和弘揚(yáng)民族的精神遺產(chǎn),傳承民族文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國主義情感,需要從基礎(chǔ)教育抓起。為此,小平同志提出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。有必要讓學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)這一互動平臺進(jìn)行文化宣傳。第五篇：2013全國各省市思想品德試題——中華文化與民族精神2013全國各省市思想品德試題匯編——中華文化與民族精神【2013長沙】“福臨之夜”晚會如今已經(jīng)成了長沙縣福臨鎮(zhèn)居民生活的一道文化大餐。這一活動①有利于培養(yǎng)人們的高雅生活情趣 ②有利于推動經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展 ③為社會發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) ④是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④【2013達(dá)州】、閉幕式不僅向世界展示了倫敦風(fēng)情，還展示了其它國家獨(dú)特的文化元素。此活動有利于A．加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè) B．加強(qiáng)社會主義法律法規(guī)建設(shè) C．提高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和智商 D．促進(jìn)社會主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)（2013江西）14．黨的十八大報告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。下列屬于此類舉措的是A．舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽 B．深入實(shí)施“一大四小”造林綠化工程 C．D．舉辦全省“道德模范與身邊好人”先進(jìn)事跡大型巡回展（2013湖北武漢）10．2013年4月11日，“書香江城——分享閱讀、放飛夢想”主題讀書活動在武漢市民之家活動。建設(shè)“書香江城”A．有利于豐富武漢人民文化生活，推動社會主義精神文明建設(shè) B．目的在于發(fā)展武漢教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn) C．是為了增強(qiáng)市民民主意識，推進(jìn)武漢政治文明建設(shè) D．表明武漢堅持以文化建設(shè)為中心，致力于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力【2013天津】21．十八大報告提出，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。該活動的開展有利于 【2013昆明】20.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量?！边@一詩句告誡我們要（B）A．愛崗敬業(yè) B．勤儉節(jié)約 C．見利思義 D．富而思進(jìn)(2013年遼寧營口)。這一精神的核心是 (2013年荊州市)46.（12分）材料一：習(xí)近平同志指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。材料二：中華文明源遠(yuǎn)流長，中國精神生生不息。有了中國精神，我們就一定能永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。答案二：艱苦奮斗精神。若答“以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”“愛國主義精神”等其他精神，只要言之有理也可酌情給分。②中華民族精神，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個歷史時期得以不斷豐富和發(fā)展。（每個要點(diǎn)2分，共6分?；颍簬浊陙?，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。艱苦奮斗精神在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。（每個要點(diǎn)2分，共6分。）（對于本問的答案取向，考生若回答答案一、二以外的“精神”，交由閱卷負(fù)責(zé)人同意，可酌情給分。示例一：大學(xué)夢。示例三：醫(yī)生夢。答案示例：①努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。③當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)差距時，對理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，推動理想的實(shí)現(xiàn)。(2013年遼寧營口)20.【政策篇】十八大報告中指出，全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會主義精神文明，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。沈陽市啟動了“微笑沈陽” 系列行動，并把它與創(chuàng)建全國文明城有機(jī)的結(jié)合起來，從每一個細(xì)節(jié)上去雕琢文明：“的士體驗(yàn)行動”——為出租車司機(jī)送上一個寓意平安的“蘋果”；“環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)行動”——與每一位環(huán)衛(wèi)工人握手，送一個寓意誠敬的“橙子”；“玫瑰行動”——十萬枝市花玫瑰送給文明市民，在全市百萬市民手中傳遞文明。在此基礎(chǔ)上，又在大學(xué)生、中學(xué)生中開展“光盤，我行動”主題活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生以實(shí)際行動傳承中華傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，成效明顯。（或社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。（或社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)）（1分）③加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（或豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對沈陽市精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。（1分）⑥樹立正確的消費(fèi)觀，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)、提倡節(jié)儉。）言之有理即可。材料一：在2012“最美寧波人”頒獎典禮上，照顧亡友家人20年的方亞兒、獨(dú)臂救人的校長龔金川、勇闖雜交水稻培育難關(guān)的馬榮榮團(tuán)隊等15名個人與集體獲得嘉獎。30年艱辛哺育一?！敖稹狈N子，他們的水稻育種新技術(shù)曾獲浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎。(3分)答．(1)精神文明建設(shè)(或文化建設(shè)、思想道德建設(shè)。(2分)(2)自然條件：寧波地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期，適合水稻生長?？萍荚颍嚎萍紕?chuàng)新，推動生產(chǎn)。(3分。某社區(qū)正在開展“向‘最美’看齊，積聚正能量”系列宣傳教育活動，以增強(qiáng)居民采納與社區(qū)生活的公德意識。（1）你認(rèn)為該社區(qū)開展的這一活動屬于社會主義精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？（2分）思想道德建設(shè)。在社區(qū)公共生活中，你打算通過哪些具體行動為社會積聚正能量？（2分）答案多元化，凡符合題意（屬于社區(qū)公共生活中的真善美行動），言之有理即可。（2013河池市）10．2013年4月20，四川雅安發(fā)生7．0級地震，全國人民奮力抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)了一批“最美人物”的感人事跡。獲得信息的途徑有上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等。中華文化與民族精神【2013湖北婁底】，我國應(yīng)該大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。這說明弘揚(yáng)中華文化A．要保持民族特色C．要學(xué)習(xí)外來文化B．要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神D．要迎合外國口味【2013呼倫貝爾】“遼寧號”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時，殲15飛機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽，卻在他最幸福的時刻倒下了，年僅5l歲。莫言因此成為我國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的本土作家。這個合理內(nèi)核是（）、善良、友愛、友愛、和平、互利 、友愛、和平、發(fā)展 、友愛、和平、真誠 答案：A（2013年河北）3．小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響，概括了以下主題，你認(rèn)為最合適的是A．弘揚(yáng)民族精神 B．加速經(jīng)濟(jì)騰飛 C．推動科技進(jìn)步 D．維護(hù)世界和平答案：A（2013荊門市）23．先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻??五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華?！保ǎ偈呛饬课覈C合國力的決定性因素 ②隨著社會的進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展 ③具有鮮明的先進(jìn)性和時代性④是與時代精神結(jié)合在一起的B．一花獨(dú)放 天下獨(dú)尊 D．中西合璧 不分彼此下圖“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”說明了中華民族精神A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④【2013江蘇蘇州】13.“地震，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁。下列格言能體現(xiàn)中華民族精神的有①“禮之用．和為貴” ②“塞翁失馬，焉知禍福” ③“茍利國家，不求富貴” ③“天行踺，君子以自強(qiáng)不息” A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【2013內(nèi)江市】2012年11月29日，總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。9.“無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來?！爸袊鴫簟钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是A．解決13億中國人民吃飯的問題 B。其作品深受國內(nèi)外廣大讀者喜愛，在中國當(dāng)代文學(xué)史上占有重要地位。這意味著(C)①不同國家的文化能夠和諧發(fā)展 ②中華民族文化比其他國家文化更優(yōu)越 ③中華文化源遠(yuǎn)流長、博人精深 ④世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（2013年玉林市）12．目前，全世界有105個國家和地區(qū)開設(shè)了358所孔子學(xué)院，我國首個諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，其作品正在全球熱銷。近年來，CBD、BRT、ATM、POS等許多字母詞(莢語縮略詞)呈迅速擴(kuò)張之勢。特別是城市的一些公共場所經(jīng)常見到字母詞標(biāo)識，讓人仿佛置身于異國他鄉(xiāng)。材料二：從2013年秋季起，河南省中小學(xué)將通過開設(shè)書法課程和相關(guān)課程實(shí)施推進(jìn)書法教育。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：(1)請你談?wù)勌岣咧行W(xué)生漢字書寫和漢語表達(dá)能力的重要意義。4分)(4分)有利于幫助中小學(xué)生規(guī)范使用漢語漢字。(或：有利于防止字母詞對漢語的侵蝕。有利于豐富學(xué)生的精神文化生活。)有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。(2)請就如何提高中小學(xué)生漢字書寫和漢語表達(dá)能力談?wù)勀愕闹鲝垺?分)(6分)國家要完善推動漢語教育方面的法律法規(guī)。教育主管部門要采取多種措施推動書法課程的實(shí)施。)有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳，營造重視漢語應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會氛圍。(或：學(xué)校要開展形式多樣的書法評比和競賽活動，表彰、獎勵優(yōu)秀學(xué)生。等等。第二問答出任意一個方面即可給2分，最高給6分。這些村落有一個共同的特點(diǎn)，大都保留有獨(dú)特的村落布局、精巧的古樸建筑、傳承至今的風(fēng)俗技藝，具有較高的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)、社會、經(jīng)濟(jì)價值。然而，分散在各地的傳統(tǒng)村落正面臨快速衰落甚至消失的可能，很多有價值的民俗文化和傳統(tǒng)技藝幾近失傳，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)刻不容緩。4分)(4分)有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。)有利于保護(hù)中華文化的多樣性。)有利于增強(qiáng)全社會保護(hù)傳統(tǒng)村落的自覺性。(或：有利于增強(qiáng)中華文化的整體實(shí)力和競爭力。等等。6分)(6分)制定并完善保護(hù)傳統(tǒng)村落的法律法規(guī)。開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合，大力發(fā)展傳統(tǒng)村落文化旅游產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)傳承傳統(tǒng)技藝的人才。出臺保護(hù)傳統(tǒng)村落的政策。對確定保護(hù)的瀕危建筑物及時搶救修繕。依法嚴(yán)厲打擊各種破壞傳統(tǒng)村落的行為。增強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)村落的責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)破壞傳統(tǒng)村落的行為要予以制止或舉報。評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分。【2013昆明】28.（8分）2012年，莫言成為首個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。他的作品，以民間傳說、故事作為其文學(xué)創(chuàng)作的重要來源，始終以其生長的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基，具有濃郁的中國特色；創(chuàng)作手法又受到拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的影響，體現(xiàn)了獨(dú)特的寫作風(fēng)格；作品內(nèi)容直抵中國人民的生活、歷史與變遷，閃爍著人性光芒，表達(dá)了全人類共同情感。(l)莫言的成功對我們傳承中華民族文化有哪些啟示？（5分）我的作品表現(xiàn)了中國人民的生活，表現(xiàn)了中國獨(dú)特的文化和風(fēng)情。此時，我更要保持清醒的頭腦，重新審視自己，認(rèn)識自己。(1分)傳承民族文化既要堅持自己獨(dú)特的根基，取其精華，去其糟粕，體現(xiàn)民族特色；(1分)又要反映時代發(fā)展的新要求，推進(jìn)文化創(chuàng)新；(1分)同時博采世界各民族文化之眾長，(1分)反映人類的共同價值追求。(3分)