【正文】 絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）2關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份，小說(shuō)在前半部分有多處伏筆，請(qǐng)找出一處簡(jiǎn)要分析。（1分）教育孩子改掉不良習(xí)慣，“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。（50分）2下面兩題，任選一題寫(xiě)作：（1）作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生，你一定有過(guò)痛苦，有過(guò)憂傷，有過(guò)自卑，有過(guò)迷惘、有過(guò)困惑??請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題，然后再寫(xiě)一篇記敘文。不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。參考答案（1）（cuǐ c224。略。（B）凡爾納 諾第留斯號(hào)①道理：能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。示例二：感受母愛(ài) 報(bào)答母恩。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。因此，我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。今天是我國(guó)的第一個(gè)母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育恩情，請(qǐng)您答應(yīng)我，好嗎?交代作這首詞的時(shí)間和緣由，領(lǐng)起全篇。（1）等待；（2）熱水。1略1魯迅 《朝花夕拾》1日本學(xué)生 閑看槍斃犯人的中國(guó)人1B 18媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣2是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開(kāi)明母親2迷戀 厭倦 厭惡 徹悟2本題根據(jù)學(xué)生的答題實(shí)況評(píng)改。2媽媽（或：“小火柴”“火柴天堂”）2疏2參看中招作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的：A、人身自由權(quán)B、生命健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、受教育權(quán)2010年3月28日，山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項(xiàng)目部發(fā)生一起透水事故，造成153人被困井下。這說(shuō)明公民的什么權(quán)利受到了侵害：A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、生命健康權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)1為貶低他人而取綽號(hào)的行為侵犯了公民的：A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、肖像權(quán)D、健康權(quán)?！边@種說(shuō)法：A、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)B、符合我國(guó)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定C、割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性D、強(qiáng)調(diào)了公民享受權(quán)利和履行義務(wù)的關(guān)系。這位老板的行為：①違反《教育法》的規(guī)定②違反《義務(wù)教育法》的規(guī)定③違反《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定④侵犯了公民的受教育權(quán)A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④1高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)而以為落榜了，后來(lái)才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。這種做法：A、能夠迅速有效地解決問(wèn)題B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)C、保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D、是同違法行為作斗爭(zhēng)的有效手段1下列選項(xiàng)中既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是：①勞動(dòng)②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④1任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這說(shuō)明我國(guó)公民法律享有：A、真實(shí)性B、平等性C、廣泛性D、一致性張某明知在商店購(gòu)買了劣質(zhì)商品，也沒(méi)有去索賠。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特點(diǎn)：A、公益性B、統(tǒng)一性C、強(qiáng)制性D、免費(fèi)性2某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語(yǔ)言。共52分）2（共12分）材料一、2010年3月23日7時(shí)20分左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中6名孩子已經(jīng)死亡，7名孩子受傷。目前該學(xué)校已經(jīng)停課，孩子們已被家長(zhǎng)領(lǐng)回家。材料二、2010年4月14日7時(shí)49分，至19日凌晨，已造成1706人遇難，12128人受傷。請(qǐng)回答：（1）想一想：胡錦濤總書(shū)記指出，要盡最大努力搶救被困人員，只要還有一線希望，就要下百倍努力。（2分）2（共12分）八年級(jí)（1）班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下組成一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)某校初中學(xué)生沒(méi)有履行“義務(wù)教育”這個(gè)法定義務(wù)的情況進(jìn)行調(diào)查。（2分）（2）作為一名調(diào)查者，你想對(duì)這些輟學(xué)的同學(xué)說(shuō)些什么？（提示：請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)）（6分）（3）針對(duì)輟學(xué)原因，請(qǐng)你給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政府部門(mén)各提一條建議（建議要求具體，要有針對(duì)性）。爸爸因?yàn)橛幸患贾L(zhǎng),在一家私營(yíng)企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無(wú)效。只好在家里當(dāng)起了“專職”的家庭主婦。⑴針對(duì)小明爸爸的遭遇,請(qǐng)你幫他想辦法討回工資。有一天，小麗戴的一塊名牌手表丟了。許多同學(xué)信以為真，在小芳背后議論紛紛，甚至于說(shuō)一些難聽(tīng)的話。后來(lái)小麗的手表在自己家找到了。法院裁定小麗侵權(quán)成立，要求小麗公開(kāi)向小芳賠禮道歉，消除影響，并賠償由此給小芳造成的一切損失。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)向小麗解釋法院的裁定，并說(shuō)明小麗侵犯了小芳的什么權(quán)利？（6分）(2)從這件事中，你明白了什么道理？（4分）組合題：（共8分）（1）選擇配對(duì)，請(qǐng)你將下面左右兩邊的內(nèi)容用線連起來(lái)：（4分）公民享有的基本權(quán)利依法服兵役和參加民兵組織公民應(yīng)盡的基本義務(wù)公民的人身自由不受侵犯《未成年人保護(hù)法》保護(hù)適齡兒童、少年的九年義務(wù)教育權(quán)利《義務(wù)教育法》保護(hù)未成年人的合法權(quán)益（2）分析下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？（4分）①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示，侵犯了小麗的權(quán)；②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名，侵犯了小剛的權(quán)；③李某無(wú)中生有說(shuō)朋友杜某中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，侵犯了杜某的權(quán)；④媽媽將同學(xué)給女兒小芳的來(lái)信私自拆看，侵犯了小芳的權(quán)。（4分）（3）①國(guó)家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。③學(xué)校開(kāi)設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。（至少三個(gè)方面，6分）（4）“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命健康”、“關(guān)愛(ài)生靈，遠(yuǎn)離暴力”。依照法律規(guī)定，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。（3）A、學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展有關(guān)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害等；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。C、政府等相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)黑網(wǎng)吧的整頓力度，對(duì)現(xiàn)存的網(wǎng)吧進(jìn)行整治，規(guī)范秩序，平時(shí)也加強(qiáng)管理和相關(guān)的巡查監(jiān)督工作。2（1）維權(quán)方法：①與當(dāng)事人協(xié)商；②向他人求助；③向有關(guān)部門(mén)求助；④向新聞媒體求助；⑤上訴到人民法院。積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，為今后就業(yè)打下基礎(chǔ)。勞動(dòng)者應(yīng)珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德，盡心盡職地完成勞動(dòng)任務(wù)。”②我國(guó)法律規(guī)定，公民的名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù)，禁止非法侵害。（2）①公民的合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何侵犯公民合法權(quán)益的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③青少年應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。總之，我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o(wú)怨言，甘愿為全國(guó)人民的利益做出必要的犧牲。之所以要這樣做，是因?yàn)樗麄儯ǎ倬哂袩釔?ài)祖國(guó)的崇高情感 ②以大局為重，視國(guó)家利益高于一切 ③為追求更好的物質(zhì)條件 ④在國(guó)外已沒(méi)有生存和發(fā)展的空間 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（） 從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。要克服盲目從眾心理，必須（）， “假如你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋(píng)果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”?！边@句話告訴我們（）A．實(shí)踐活動(dòng)比書(shū)本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)本知識(shí)是可有可無(wú)的C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書(shū)本知識(shí)來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是我們青少年為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑。目前，江蘇省“科學(xué)治太”全社會(huì)總投入已達(dá)700億元。有的人一輩子沒(méi)有走出過(guò)大山。直到張家界被定為“世界自然遺產(chǎn)”并開(kāi)發(fā)為旅游區(qū)，那里的人們才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的家鄉(xiāng)是那樣的美。由于鼠類的天敵減少，某些地方鼠害猖獗。（）A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.《中華人民共和國(guó)資源法》C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》1下列說(shuō)法不正確的是（），大自然就會(huì)善待我們，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無(wú)限樂(lè)趣 ，保護(hù)生物的多樣性，為了加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展1據(jù)中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)提供的一份調(diào)查顯示：我國(guó)已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開(kāi)展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對(duì)象的破壞，11%出現(xiàn)旅游資源退化。是因?yàn)椋ǎ俅笞匀皇侨祟惖呐笥?②人與大自然的不和諧之音已越來(lái)越嚴(yán)重 ③善待大自然就等于善待我們?nèi)祟愖约孩艽笞匀皇俏覀冑囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同的家園 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②1“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是說(shuō)（）A．觀賞風(fēng)景的距離和角度不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 B．觀賞風(fēng)景的時(shí)間不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 C．觀賞風(fēng)景的心情不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 D．觀賞同一風(fēng)景，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果：學(xué)校附近的一家造紙廠還在偷偷超標(biāo)排放污水，于是他們幾個(gè)決定向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。這種做法主要體現(xiàn)了環(huán)保中的（）①預(yù)防為主、防治結(jié)合和綜合治理的原則 ②誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則 ③依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 ④環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則。西南大旱警示我們（）①要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡 ②要節(jié)約資源，合理利用資源 ③保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源已成為中國(guó)當(dāng)前一切工作的中心 ④保護(hù)資源、節(jié)能降耗迫在眉睫A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④2材料一：深圳以經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速聞名，深圳的義工活動(dòng)也非?；钴S。在這片熱土工作和生活的福田區(qū)竹園小學(xué)副校長(zhǎng)李泓霖深受吸引，于1997年7月正式成為一名注冊(cè)義工。幾年來(lái)，他參與志愿服務(wù)的時(shí)間已超過(guò)3000小時(shí)，到2008年2月，李泓霖共捐款2萬(wàn)多元給威遠(yuǎn)鎮(zhèn)的貧困學(xué)生，使馮曉菊等17名學(xué)生避免了輟學(xué)。一年來(lái)，志愿者們志愿把人生最美好的一段年華留給中國(guó)大地那些最貧困閉塞、最需要幫助的地方，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的人生風(fēng)采。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）分析上述材料，說(shuō)明我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（3分）（3）青少年應(yīng)當(dāng)成為綠色的使者，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。李建貴是山西晉煤集團(tuán)鳳凰山礦水電工區(qū)一名普通的管道維護(hù)工，從事管網(wǎng)維修22年，全礦25萬(wàn)米的采暖管道、10萬(wàn)余米下水管道，他都了然于心，同事稱他為“礦山管道系統(tǒng)的活圖紙”。李建貴連續(xù)6年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)3年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司系統(tǒng)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于2004年榮獲山西省煤炭系統(tǒng)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱號(hào)。為了加強(qiáng)建設(shè)生態(tài)文明典范城市教育，使廣大青少年更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境日趨惡化的基本國(guó)情，樹(shù)立節(jié)保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)大環(huán)境的良好習(xí)慣，為東營(yíng)市建設(shè)生態(tài)文明典范城市做出貢獻(xiàn)，利津縣某學(xué)校八年級(jí)(1)班決定開(kāi)展以“善待地球、保護(hù)家園”為主題的一系列活動(dòng)：（1）說(shuō)一說(shuō)，東營(yíng)市努力建設(shè)生態(tài)文明典范城市的目標(biāo)？（2分））（2）在活動(dòng)中你通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們東營(yíng)還存在哪些與善待地球、保護(hù)自然相違背的不和諧之音？并給東營(yíng)市政府提出整改意見(jiàn)建議。2013年2月27日6時(shí)許，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故，致4名學(xué)生遇難，7人受傷。（2）如，多參加些社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感；關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。（2）遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強(qiáng)法律保障，依法保護(hù)大自然。23.（1）愛(ài)崗敬業(yè)；樂(lè)于助人；無(wú)私奉獻(xiàn)；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；以集體利益為重；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)等。（2分）（2）如：善待地球，造福人類；善待地球，就是善待人類自己；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；等等（2分）（3）存在的問(wèn)題如：①存在亂砍濫伐、捕食野生動(dòng)物的現(xiàn)象；②大量使用一次性木筷、快餐盒、塑料袋的現(xiàn)象；③廢油、廢氣、廢水，污染嚴(yán)重；④露天焚燒雜物，露天燒烤；等等（2分）.建議如：①加大環(huán)保宣傳力度，提高全體公民保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)；②加強(qiáng)法律保障，嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)懲破壞資源、環(huán)境的行為；③充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用，及時(shí)制止、舉報(bào)破壞資源環(huán)境的行為；④遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；⑤依靠科技創(chuàng)新保護(hù)大自然；等等。如不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不買露天燒烤食品；不大聲喧嘩吵鬧；節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水；等等。②參加集會(huì)時(shí)應(yīng)聽(tīng)從組織者的智慧，有秩序的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)。④當(dāng)處于擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。（答案可行即可，至少答出兩點(diǎn)）