【正文】 “不是說(shuō)不會(huì)花費(fèi)太多的精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)。”然而如火柴所說(shuō)，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！媽媽打過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：“生氣了？東東，媽媽只是想更加了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急?？蓪?xiě)你的感情歷程，可寫(xiě)你的思想飛躍，可寫(xiě)你的青春感悟等等。（1）示例一：弘揚(yáng)中華美德 感受母愛(ài)親情。（3）示例：媽媽，小時(shí)候，您給我洗了無(wú)數(shù)次腳，我時(shí)時(shí)感受著您的撫愛(ài)。第四篇：八年級(jí)下冊(cè)思想品德期中試題八年級(jí)下冊(cè)思想品德期中試題臺(tái)灣已故著名女作家三毛在年少讀書(shū)時(shí)因數(shù)學(xué)成績(jī)差，有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺(tái)，然后在她臉上用紅筆畫(huà)了個(gè)大大的“0”。劉某憤然將張某告上了法院，因?yàn)閺埬城址噶怂模孩偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③名譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)A、①②B、①④C、②③D、③④1某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本班學(xué)生所為，在查無(wú)實(shí)據(jù)的情況下，讓同學(xué)們投票選“小偷”。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。（4分）2（共10分）小明的爸爸媽媽都下崗了。她懷疑是小芳偷的，在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，小麗根據(jù)自己的猜測(cè)，在學(xué)校里到處散布“小芳是小偷”之類(lèi)的言論。（在空格中填上相應(yīng)的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽(yù)）期中試卷答案一、精挑細(xì)選（只有一個(gè)正確答案，每題2分，共48分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C二、學(xué)知明理，基本技能拓展（52分）2(1)（1）生命健康權(quán)（2分）（2）校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善；學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)缺乏；校外勒索：校園暴力等。作為中學(xué)生，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。②勞動(dòng)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④在生活中，我們要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何東西 ③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞 ④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12．生活在張家界仙境里的人們，祖祖輩輩爬坡上坎，手提肩扛。對(duì)此，一批批有識(shí)之士選擇當(dāng)環(huán)保志愿者，去保護(hù)我們的大自然。從此，市內(nèi)各處的社會(huì)福利中心、養(yǎng)老院、殘疾人服務(wù)站常?？梢砸?jiàn)到他忙碌的身影。人與自然的搏擊，人類(lèi)的貪婪和短視注定了人類(lèi)將輸?shù)酶鼞K。閱讀上述材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）、請(qǐng)你找出 李建貴身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)（2）、你準(zhǔn)備如何向李建貴學(xué)習(xí)，成為有益于社會(huì)的人？(4分)2東營(yíng)市委書(shū)記姜杰在2012年2月9日召開(kāi)的中共東營(yíng)市第五次代表大會(huì)上說(shuō)，今后五年，東營(yíng)市將全力實(shí)施“黃藍(lán)”國(guó)家戰(zhàn)略，為建設(shè)生態(tài)文明典范城市而奮斗。（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時(shí)，運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。③如遇擁擠現(xiàn)象，應(yīng)在人少的地方等一等，等人群散去后再離開(kāi)。（4分）25①上下樓梯和在樓道通行時(shí)，不要擁擠，不追逐打鬧，應(yīng)靠右側(cè)行走。：（1）對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用，人口壓力大，環(huán)境意識(shí)淡薄，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方式不科學(xué)；威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只要群眾打電話，他把自己的事放到一邊，一定會(huì)在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，成為“有難必幫、有求必應(yīng)、有險(xiǎn)必救”的管網(wǎng)“110”，老百姓稱他是礦山“活雷鋒”。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開(kāi)荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來(lái)及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。截止到2008年，全市注冊(cè)的義工已多達(dá)8萬(wàn)名，成為深圳市的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。這說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題（）A．危害人類(lèi)健康 B．直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 C．威脅生態(tài)平衡 D．完全是由于自然界變化所造成的1是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。下列適合青少年參加的社會(huì)公益活動(dòng)有（）①利用節(jié)假日去社區(qū)打掃衛(wèi)生 ②為貧困失學(xué)兒童獻(xiàn)上一片愛(ài)心 ③報(bào)名去支援西部大開(kāi)發(fā) ④關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極扶助老弱病殘A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④1太湖水污染及藍(lán)藻監(jiān)測(cè)預(yù)警于2012年4月1日啟動(dòng)。這表明（），個(gè)人利益是可有可無(wú)的 ，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利建國(guó)初期，一大批卓有成就的科學(xué)家，放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，克服重重阻力，毅然回到祖國(guó)的懷抱。②青少年應(yīng)學(xué)法、知法、守法，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。（2）①認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。（2分）2(1)義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法教育法(2)受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，又是公民必須履行的一項(xiàng)基本義務(wù)。（1）小麗對(duì)法院的裁定不理解，她認(rèn)為言論自由意味著一個(gè)人可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么，應(yīng)該受到法律的保護(hù)。（至少三種方法，6分）（2）小明媽媽的求職經(jīng)歷，對(duì)我們這些未來(lái)的勞動(dòng)者有何啟示？（4分）2（共10分）小麗和小芳是同班同學(xué)。調(diào)查結(jié)果如下：輟學(xué)原因 迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 家庭生活困難 父母離異 合計(jì)人數(shù)人數(shù)7人1人2人10人（1）為保證調(diào)查順利進(jìn)行，他們需要準(zhǔn)備哪幾部法律的相關(guān)知識(shí)？請(qǐng)至少寫(xiě)出2部。受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救，暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。1受教育者最主要的義務(wù)是：A、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度B、遵守法律、法規(guī)C、遵守學(xué)生日常行為規(guī)范D、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)1一個(gè)私營(yíng)企業(yè)老板雇用了正在上學(xué)的中小學(xué)生，讓他們退學(xué)為其工作?？梢苑治龅姆P，如：開(kāi)頭交代媽媽的職業(yè)以及對(duì)“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對(duì)“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”；“小火柴”說(shuō)自己買(mǎi)號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”；當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說(shuō)“你會(huì)吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份，表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛(ài)，她的作品深得孩子們的喜愛(ài)。略。三、作文。“不，不要！你會(huì)吃驚的。我明白那是她為我買(mǎi)的號(hào)，是她要給我的保護(hù)。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。為了躲媽媽，我開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。（2分）1加點(diǎn)的“他們”分別指什么？（2分）1）（2）1“但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說(shuō)話，但竟沒(méi)有說(shuō)。（各用四個(gè)字概括）（3分）① ② ③1讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。既加冠，益慕圣賢之道。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。有人提議我國(guó)也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們 也要感謝生命。（3）不戚戚于貧賤。n（）綠野大地。(4分)，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。那次之后，我才曉得，人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把。我聽(tīng)了她的勸告，回家了?！彼悬c(diǎn)失望：“我倒曾遇到過(guò)一個(gè)馬山人呢，那真是個(gè)好人。“快散集了，要去哪里，你也該去了。我只得加緊步子，同時(shí)擔(dān)心蛇會(huì)突然從路邊草叢中鉆出。老婦人指點(diǎn)我沿這條路一直朝東走，別走岔路就可以走回去了。我是搭趕集的車(chē)來(lái)到這個(gè)地方的，去尋找據(jù)說(shuō)矗立在附近田野中的古塔。在大群體內(nèi)，越是經(jīng)常與他人接觸溝通的人，越有可能學(xué)到和獲得新發(fā)明。當(dāng)蟻群爬滿細(xì)枝10厘米長(zhǎng)度時(shí)，她便將細(xì)枝拔出，熟練地將上面的螞蟻吃掉?！雹哒J(rèn)知科學(xué)家嘉寶認(rèn)為，當(dāng)代那些極富創(chuàng)造力的人群，都是優(yōu)秀的幻想者，總會(huì)通過(guò)以往的某個(gè)記憶或想法自然地聯(lián)想出解決問(wèn)題的方案。就腦容量而言，更新期靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物平均450cm3，與黑猩猩相仿。其報(bào)告顯示。請(qǐng)你結(jié)合(甲)(乙)兩文的內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍軐?shí)現(xiàn)大同社會(huì)。”(選自《涉史隨筆》)【注】①門(mén)下侍郎：官職名，為皇帝近侍。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。此句寫(xiě)出了亂離中人共有的一種感受，能夠引起人們的共鳴，因而成為千古傳誦的名句。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。(2015河北)(1)用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹郵票畫(huà)面的主要內(nèi)容。(6分)(1)《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是______________，第三部是《神秘島》)，小說(shuō)主要講述了_____________號(hào)潛艇的故事。 如何筑巢 如何隨著季節(jié)的變化而遷徙 如何繁衍 如何隨著季節(jié)的變化而遷徙 如何遷徙 如何隨著季節(jié)的變化而繁衍 如何遷徙 如何隨著季節(jié)的變化而筑巢。)匿名(n236。n)淳樸(ch四、寫(xiě)作（40分）22．閱讀下面的文字，按要求作文。（4分）（1）非聘徽州唐打獵，不能除此患也。老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋④不能動(dòng)。役至谷口，不敢行。（2）劃線句子運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體地說(shuō)明了沙塵暴給一些地區(qū)帶來(lái)豐富的土壤，有很大的益處。⑦事實(shí)上，處在什么自然帶上，就有什么樣的降水和溫度，就只能生長(zhǎng)什么樣的植被，這是人類(lèi)所不能改變的。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國(guó)的廟島群島，無(wú)一不是沙塵暴的受益者。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類(lèi)的活動(dòng)無(wú)關(guān)。（選自《遲子建散文》，有改動(dòng)），時(shí)間不同的棲身之處，以及時(shí)間帶給她的不同感受。我還看見(jiàn)，時(shí)間在母親的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來(lái)越多。這樣的時(shí)間仿佛也沒(méi)了威嚴(yán)，不值得尊重。③我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘的大手給放在掛鐘里的，從來(lái)不認(rèn)為那是機(jī)械的產(chǎn)物。申雪：報(bào)名與截止日期呢？團(tuán)委書(shū)記：由各班班長(zhǎng)將參賽者名單上報(bào)到你那里，截止到3月28日吧，4月8日正式進(jìn)行比賽。（要求寫(xiě)出人名和具體事例，不少于50字）8．根據(jù)下列對(duì)話，請(qǐng)你代學(xué)生會(huì)主席901班申雪擬寫(xiě)一篇廣播稿。【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng)，他突然離開(kāi)了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。⑥礁石無(wú)法阻擋江水滔滔東流，冬雪不能耽擱春天翩翩腳步，戰(zhàn)爭(zhēng)瘟疫也一樣無(wú)力阻止?jié)L滾前進(jìn)的歷史年輪。③ 《列夫托爾斯泰》的作者是（國(guó)家）的茨威格，我們學(xué)過(guò)的課文《偉大的悲劇》也是他的作品。D．這棵銀杏樹(shù)已有近一千年的歷史，雖歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，但仍然長(zhǎng)得枝繁葉茂，根深蒂固。小屋粗制濫造，出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來(lái)的。i w249。 w233?？傊?，當(dāng)時(shí)皇威猶在，舊習(xí)未除，是大清帝國(guó) 的繼續(xù)，毫無(wú)萬(wàn)象更新之象。，將推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)將加強(qiáng)杭州的國(guó)際知名度，促進(jìn)杭州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的全面發(fā)展。②惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。(4分)《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術(shù)家寫(xiě)的傳記，下面三則材料選自《名人傳》。對(duì)于一切受苦而奮斗的人，他是最大最好的朋友。聽(tīng)說(shuō)我們杭州“第十一屆西湖讀書(shū)節(jié)”也快開(kāi)幕了。我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜，因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。它的腳是世界上最能禁得起誘惑的腳，從來(lái)都是循著固定的軌跡行走。項(xiàng)鏈墜可以隱藏著時(shí)間，讓時(shí)間和心臟一起跳動(dòng)；臺(tái)歷上鑲嵌著時(shí)間，時(shí)間和日子交相輝映；至于計(jì)算機(jī)和手提電話，只要我們一打開(kāi)它們，率先映入眼簾的就有時(shí)間。時(shí)間還會(huì)變戲法，它能讓一個(gè)活生生的人瞬間消失在他們?cè)鵀橹燎趧谧鬟^(guò)的土地上，我的祖父、外祖父和父親，就讓時(shí)間給無(wú)聲地接走了，再也看不到他們的腳印，只能在清冷的夢(mèng)中見(jiàn)到他們依稀的身影。請(qǐng)從修辭的角度，賞析文中劃線句話在表達(dá)上的作用。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。沙塵暴能有效地緩解酸雨。于是樹(shù)木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。邑人請(qǐng)?jiān)唬悍瞧富罩萏拼颢C，不能除此患也。果自林中出，徑搏老翁。②哂：微笑，譏笑。（5分）西樓（宋曾鞏）海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。【要求】①請(qǐng)以“我任性”或“我不任性”為題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章，立意自定。)豁亮(hu242。，霍地站起來(lái)，痛斥造假者的狡辯。(《送杜少府之